《力和运动》单元测试题及答案

1、力和运动单元测试题一、单项选择题（每题2分，共26分）：1、 若物体不受外力的作用，则物体（）A.定静止B 一定做匀速直线运动C.运动状态可能发生改变D 可能做匀速直线运动，也可能静止2、 一个物体同时受到两个力的作用，这两个力的三要素完全相同，那么这两个力（）A 一定是平衡力B 可能是平衡力C 一定不是平衡力D.无法判断3、 频闪摄影是研究物体运动时常用一种实验方法，如图 1 ABCD中分别用照相机拍摄（每0.1S拍摄一次）的小球在不同的运动状态下的照片,其中受到平衡力的作用的是（）/:.J4、矢于惯性，下列说法中. 正确的是（） * A.物体在静止时不容易被八“图1”推动，所以物体在静止时

2、比运动时惯性大B 物体高速运动时不容易停下来所以物体速度越大，惯性越大C 当物体没有受到力作用时，物体就不能保持匀速直线运动或静止状态D 惯性是物体的固有属性，任何物体在任何情况下都有惯性5、如图2某同学对下列物体进行了受力分析，其中正确的是 （）甲甲乙乙丙丙丁丁A.甲图中地面上的箱子重100N，受到60N向上的拉力时，箱子所受合力为40N。B 乙图中手里静止的瓶子所受合力为零。C 丙甲中人推着木块运动起来，人对木块的推力与木块对地面的摩擦力彼此平衡。D 丁图中踢出去的足球在空中飞行时，受到脚和地球施加的两个力的作用。6、惯性在日常生活和生产中有利有弊，下面四种现象有弊的是（）A 锤头松了，把

3、锤柄在地面上撞击几下，锤头就紧紧的套在锤柄上B 往锅炉内添煤时，不用把铲子送进炉灶内，煤就随着铲子运动的方向进入灶内C.汽车刹车时，站在车内的人向前倾倒D 拍打衣服可以去掉衣服上的尘土 -7、当猴子倒挂树枝上静止时，下列说法正确的是（）A.树枝对猴子的拉力和猴子所受的重力是一对平衡力B.猴子对树枝的拉力和猴子所受的重力是一对平衡力C.猴子对树枝的拉力和树枝对猴子的拉力是一对平衡力D.猴子所受的重力和树枝所受的重力是一对平衡力8、北京奥运，举世瞩目，下列有矢奥运项目比赛的现象中，不能用惯性知识解释的是（）A .射到球门框架上的足球被反弹B跳远运动员起跳前要助跑一段距离C.射击比赛中子弹离幵枪膛后

4、继续向前运动D 百米赛跑运动员到达终点时不能马上停下-的支持力为500N.下X9、如图3,升降机以ImP的速度匀速上升时，升降机对人 列说法正确的是（）A .升降机静止在十楼时对人的支持力小于500N后掉在地板上，则小螺丝钉落在地板上的位置是（ A.正下方B 正下方的前侧C11、一列在平直 轨道上匀速行 驶的列车，车厢 内顶上的一颗 小螺丝钉松动不能确定12、如图5所示，运动，如果突然将力F撤去，则物体：（A.立即停止B.继续以5m/s的速度做匀速直线运动C.先向右运动，然后向左运动D. 继续向右运动，但速度逐渐减小直至停止一物体在外力F的作用下，以5m/s的速度做匀速直线X图513、一杯水放

5、在列车内的水平桌面上，如果水面突然变化，则列车的运动状态可能发生的变化是A 列车突然向右启动或向左运动时突然刹车B 列车突然向左启动或向右运动时突然刹车C.列车突然加速D 列车突然减速发生了如图6所示的1BIO O图6二、填空题：（每空1分，共34分）（g都取10N/kg）1 重35000N的飞机，悬停在空中，则直升飞机受到的空气作用力是_N,方向为2. 一位乘客站在匀速直线行驶的轮船甲板上，他受到的衡力，脚与甲板之间的摩擦力是_No （不考虑空气阻力）_重力是_对平B 升降机以1. 5m/s速度匀速上升时对人的支持力大于500NC 升降机以2m/s速度匀速下降时对人的支持力等于500ND 升

6、降机以1m/ s速度匀速下降时对人的支持力小于 500N10、如图4,矢于该图的说法错误的是（）A.鱼线的拉力使钓鱼杆发生形变B.瓶对海绵的压力使海绵发生形变c球拍对球的作用力改变球的运动方向D 脚踢球使球飞出去，说明力是维持运动BDF方的后侧直方向慢慢提起，使玻璃杯在空中处于静止状态已知玻璃杯与米的总质量是0.8kg，则玻1-3. 一辆汽车装满货物的总质量为5X10千克，在平直公路上水平向西行驶，汽车牵引力为8X103牛，汽车受到阻力为汽车总重力的0.1倍，则汽车在水平方向的合力大小为N,方向为 _4.同一直线上有两个力即 _5牛、12牛，则这两个力的合力最大为，最小为 _o話店先通过实验，

7、正确认识力和运动的矢系，推翻“力是维持物体运动的原因”的物理学家是，在前 人实验探究基础上，建立惯性定律（牛顿第一定律）的物理学家是6、小宇用50N的水平力把重15N的木块压在竖直的墙面上，木块恰能匀速下滑此时 木块受到的摩擦力大小是_N;若增大水平压力木块受到的摩擦力将 _ （选填“变大”变小或“不变”）7如图6所示，是研究同一直线上方向相同的两个力合成的实验探究过程，实验过程中，需要同时用力F、氏拉弹簧和单独用力F拉弹簧，这两次拉弹簧应使弹簧的下端到达的位置（选填“不同”或“相同）；从而使合力F与两个分力Fi、F?的 _相同。8、如图7所示，物体A重30N,用F等于50N的力垂直压在墙上静

8、止不动，则物体A所受的摩擦力是丄；物体B重30N,受到F等于20N的水平推力静止不动，则物体B所受的摩擦力是 汕9、如图8所示，水平桌面的右端固定一定滑轮，轻质小盘通过一根绕过定滑轮的细绳与桌面上质量为0.4kg的木块相连。当小盘内放有 重力为0.5N的確码时，木块未被拉动，这时木块受到的摩擦力大小为N;当小盘内放有重为0.6N的磋码时，木块正好作匀速运动，当小盘内放上重为0.7N的石去码时，小盘拖动木块做 _ （选填：“加速、匀速、减速”）运动，当小盘落在地图7、图8直方向慢慢提起，使玻璃杯在空中处于静止状态已知玻璃杯与米的总质量是0.8kg，则玻面上后，木块由于 _继续运动，木块所受到的滑

9、动摩擦力大小为 _也o10、如图9所示，在玻璃杯内装满米，将竹筷竖直插入米中，然后用竹筷将玻璃杯沿竖14为探究物体不受力时怎样角做了如 16所示的斜面小车实验。璃杯与米受到的总重力是N，与总重力相平衡的力是 _力.11 雨滴在空中下落时受到重力G和阻力f的作用，则雨滴下落过程中所受合力F=_（用上述字母表示）。若阻力f随雨滴下落速度的增大而增大，则在雨滴下落越来越快的过程中，G_f （填“ ”）；当速度逐渐增大至僅G,此后雨滴的运动状态12、如图10所示，两个物体甲和乙通过细绳与弹簧测力计连接在一起。甲重 10N放在 地面上；乙重5N被吊在空中，它们均保持静止。若不计弹簧测力计及细绳的重力，弹

10、簧测力计 的示数为 _N,甲物体受到的合力为 _No14、图如图12所示，有两个相同的物块图A和B叠放在一起，受10N的水平推力Fi的作用，在水平地面上一起做匀速直线运动（图a）,物块A受到的滑动摩擦力为 _N,那么物块B受到的静摩擦力为_N,若将物块B取下与物块A并列，再让它们一起在水平地面上匀速前进（图b）,那么需要的水平推力为 _No15、国庆节日中放飞的气球下吊一物体在空中竖直向上运动的过程中，气球突然破裂的 瞬间，物体将继续向上运动，这是由于物体 _的缘故。物体向上运动一段距离后，又向下运动，这又是因为物体 _的缘故。三、作图题：（9分）1、图13为空中飞行的足球，不计空气阻力，请在

11、图12中画出球所受到的力的示意图。2、在图14中，重为25N的物体静止放在水平桌面上，请作出物体所受到的力的示意图.3、在图15中，用50N的水平向右的力作用在质量为2kg的砖块A上时，砖块处于静止。 画出砖块在水平方向和竖直方向所受的力的示意图。四、实验探究题：（每空7分，共 是为了使小车在三种平面上幵始运动时的是由于它受到（1）三次实验时必需使小车从斜面的同一 高度滑下，这图相同，这一操作体现出的科学探究方法是运动。(2) 由此我们可以推断：假如小车受到的阻力为零，它将做(3) 爱因斯坦曾经说过：伽科略斜面实验的卓越之处不是实验本身，而是实验所使用的独特方法一一结论在实验的基础上又通过抽象

12、概括出来，它标志着物理学的真正幵端这种研究方法称为，法，以前学过探究验时也运用到此方法。2、如图17是研究二力平衡条件的实验装置图实验步骤下：(1 )先让小车受到大小相等、方向的两个力的作用。(2) 把木块放在水平木板上后，向挂在木块两端的小盘里加磋码，当两边磋码质量时，木块静止。(3) 然后把木块使两边的拉力不在，放幵手后，观察到木块不会静止，而是会发生转动。(4)此实验得出的二力平衡的条五、简答题：(共4分)1、为什么人在走路时，脚被石块绊了一下，会向前跌到？六、综合计算题：(共13分)1、一辆质量为2000Kg的汽车在平直的公路上匀速向西运动，如果它受到的牵引力F是10000N,那么它受

13、到的摩擦阻力f是多少牛？方向如何？ ? ( g=10N/Kg)2、如图18所示。重50N的物体B，静止在粗糙的水平地面上。尸_如果擦 B(1)用F=5N的力水平向右推它，没有推动，则物体所受的摩图18 力f是多大？（ 2）如果水平推力F增加到10N,物体刚好做匀速直线运动，此时物体所受的滑动摩擦力f大小为多大？(3)若将水平向右的推力F增加到15N,物体受到的合力F合为多大?力和运动单元测试题参考答案：一、单项选择题:题号12345678910111213答案DCDDBCAACDADB二、选择题：1、 35000,竖直向上。2、 支持力0。3、 3000,水平向西4、 17N,7N。5伽利略，牛顿。6、 15，不变。7、 相同，作用效果。8、 30，20.9、 0.5，加速，惯性，0.610、 8,静摩擦力。11 G-f, ，匀速直线运动。12、 5, 0.13、 非平衡力，摩擦阻力，运动状态。14、 10,0,10.15、 具有惯性，重力作用。三、作图题(略)：四、实验探究题：1、 ( 1)速度，控制变量，越长，越慢(2 ) 匀速直线运动。(3) 推理，理想实验，真空不能传声。2、 ( 1 )相反。(2)相等。(3)扭转一定角度，同一直线上，大小相等，方向