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文档简介

1、初中阶段常见的几种病句类型 、成分残缺 1.缺主语。 (重要考查点) 如:看到老师傅们认真工作,忘我劳动,使我很受感动。 (去掉“看到”或者“使”) 2. 缺谓语。 如:这是一批有志之士,他们有不畏劳苦的精神,勇敢地向着世 界科学的高 峰。(在“高峰”后补上谓语“攀登”) 3. 缺宾语。 如:校党支部研究了关于在改革开放形势下如何做好思想政治工 作。(句末补上宾语“的问题”) 二、搭配不当 1. 主谓搭配不当。 (主语“音容笑貌” 如:他的音容笑貌经常回响在我的脑海中。 不能“回响”应改为“出现” ) 2.动宾搭配不当。 !1! 如:为了推行农村医疗合作,各镇各村都建立了农民档案工作 (动词“

2、建立”与“工作”不搭配,可将“工作”删去) 3.主宾搭配不当 !1! 如:夏天的青岛是一个旅游的好季节。节” (主语“青岛”与宾语“季 不搭配,可将季节改为“地方” !1! 4. 修饰语与中心语搭配不当。 如:他在学术研究方面花了很大心血酉己,应 (“很大”与“心血”不搭 该为“很多”) 5. 关联词搭配不当 (“除 如:除非你肯答应我们的条件,我们就能帮助你实现梦想非”与 “才”连用,把“就”改为“才” 6. 一面和两面搭配不当。 如:会不会用心观察, 能不能重视积累, 是提咼写作水平的基础。 (“会不会” “能不能” 两面与“是” 一面搭配不当, !1! 应该删去“会不 会” “能不能”)

3、 三、语序不当 1.动作的先后顺序不当。 (常考知识点) 如:全校学生认真讨论和学习了中学生日常行为规范的内容。 (“学习”和“讨论”应交换顺序) 2. 关联词的位置不当。 如:我不但信任他,而且以前反对过他的人,现在也信任他了。 (如果两个分句的主语相同,那么关联词放在主语后面,如果两 句话的主语不同,关联词则放在主语的前面。应改为:不但我信 任他,而且 以前反对过他的人,现在也信任他了) 3. 多重状语语序不当。 (时间状 如:在新闻发布中心许多记者昨天都同米卢热情的交谈。 语应在句首,应改为:昨天在新闻发布中心许多记者都同米卢热情的交 谈。) 4. 主客体颠倒。 如:奥斯特洛夫斯基的钢铁

4、是怎样炼成的对于中国青年是不陌生的。 (主体是人,客体是物,即作品,应改为:中国青年对于奥斯特洛夫斯基的 钢铁是怎样炼成的是不陌生的。 句式杂糅 如1: 1 止咳祛痰片是我厂里新产品, )四、 它的主要成分是远志、桔梗、 贝母、氯化镀等配制而成。 (本句后分句要么说“它的成分是远志 氯化钱等”,要么说“它 主要由, ,等配制而成” O ) 2.如何才能让大家富起来呢?关键的问题是知识在起决定性作 用。(句中的“关键的问题是知识在起决定性作用” ,要么说成“关 键的问题是知识”,要么说成“要让知识起决定性作用” 糅成一个句子。) ,不能杂 五、不合逻辑 如:过了一会儿,汽车突然渐渐地停下来了。

5、(“突然”和“渐渐”矛盾,去掉一个) 2. 并列不当 如:下课以后,同学们在操场上活动。有的锻炼身体,有的打球,有的翻 杠子,有的比赛跳高。 (“打球、翻杠子、跳高”都从属于“锻炼身体”这个概念,它们不能并歹IJ 使用,可改成:下课以后,同学们在操场上锻炼身体。 有的打球,有的翻杠子,有的比赛跳高。) 3. 否定不当 如:街道办希望通过多种渠道,大力开展法制教育,防止青少年不违法犯 法。(应去掉“不) 4. 不合事理 如:我们有世界上没有的万里长城。(万里长城属于中国的,也 是世界的) 5. 强拉因果关系 如:最近我这位朋友去了一趟南方回来,结果他的思想依然如故。 解析:去了南方回来思想变了,

6、可以说是去了一趟南方的结果,现 在“思想 依然如故”,怎么能说是去了一趟的“结果”呢?六、词语误用 1. 感情色彩不当。 如:他认真刻苦的学习精神,值得我们每个同学效尤。 (效尤含贬 义,可改为“学习”) 2. 关联词使用不当 如:只要坚持下去,我们才能取得成功。 (关联词语一般成对使 用,“只要” 一般与“就”搭配, “只有”与“才”搭配) 3. 意思表达不当。 如:他这个人,性格直爽,为人忠厚,说起话来信口开河。(“信 口开河”意为“随口乱说一气”,此处误用为“快言直语”) 4. 词性误用。 如:从大量统计资料来看,吸烟能导致癌症是无可疑问的。(“疑 问”是名词,应改为“置疑”) 七、表意不明 女口: 1 教室的墙壁上悬挂着四个国家科学家和文学艺术家的肖 像画。(四个国家,还是四个人?还是 有好几种理解方法) 2电影英雄上映以后,李冯的同名小说也备受青睐,观众认为其画面精 美,善于营造视觉氛围。(陈述对象混乱,“其”指 代不明,容易让人误解为指代的是“李冯的同名小说”) 八、重复累赘 如:1 睡眠三忌:一忌睡前不可恼怒,二忌睡前不可饱食,三忌卧处不可当 风。(“忌”与“不可”重复) 2. 这个班优秀生大约占到30人左右。(“大约”和“左右”重复) 3. 如何避免比赛过程中出现不合法、不透明的暗箱操作 现象,已 经成为

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