工程质量管理教育、关键岗位培训及持证上岗制度

1、工程质量管理教育、关键岗位培训及持证上岗制度一、总则1.人员的教育培训要紧贴施工、管理实际，遵循专业对口、按需施教、学用一致、讲求实效的原则，坚持全员培训、紧缺人才优先培训、重点人才重点培训，做到需求与储备、当前与长远、普遍提高与重点培养、培训质量与办学效益相结合。2.项目分部应积极建立学习培训制度，定期组织管理人员学习管理和业务知识；积极派人参加各种类型的培训班，开展专业培训活动，提高管理人员对标准化管理的认识和实施能力，提高业务素质；有计划地做好建设人才培训、培养和储备工作，对有一定管理经历的人员进行新知识培训，对有专业知识但缺乏实践经验的人员进行现场培训。3.为实现对人力资源的规范化管理

2、，确保从事影响产品质量、环境和职业健康安全的工作人员能满足相应岗位能力的要求，以实现人力资源的合理配置和有效利用，制定本制度。4.本制度适用于从事影响产品质量的工作人员，其工作可能对环境产生重大影响的人员，以及可能影响工作场所内职业健康安全人员的管理。二、组织机构及职责1.项目分部部要成立以总工程师为组长的岗位培训领导小组，副组长为其他项目分部领导，组员由项目分部有关部门负责人组成。2.项目分部、各工区职责(1)负责项目分部、各工区人员培训以及政策性文件的制定；(2)审定各作业队的培训需求，制定年度培训计划并组织实施；(3)负责组织完成上级布置的各项培训任务；(4)负责对各作业队教育培训工作进

3、行指导、督促、检查、考核。3.作业队(1)负责按照项目分部教育培训规划、结合本作业队实际制定教育培训工作规划并组织买施；(2)负责按照项目分部要求提报培训需求计划、落实送培人员、上报报表和材料等工作；(3)负责对外部劳务队伍及临时性用工人员培训的指导、检查：(4)负责本作业队人员岗前培训、岗位培训和培训经费管理等工作。三、岗位培训的类型1.岗位培训是人员教育培训的重点，包括政治理论和专业知识、能力培训，提高履行职责所需要的政治素养、知识和技能。岗位培训分为岗前培训、在岗培训和适应性培训。2.岗前培训包括：新进人员上岗前培训，领导干部任前培训，技工岗前培训，特种作业人员岗前培训、持证，关键岗位管

4、理、技术人员岗前培训、持证。3.在岗培训：根据岗位职责的要求，以更新知识为主要内容的定期规范化培训。重点包括日常安全教育、法纪条规教育、岗位技能提高以及新技术、新工艺、新设备、新材料的实施和应用等培训。4.适应性培训：根据工作实际需要，随时开展的各种应急性、针对性培训。5.继续教育是针对专业技术人员补充、扩展和更新知识的培训。高、中级专业技术人员每年学习时间累计不少于40学时，初级专业技术人员累计不少于32学时。四、主要培训组织形式1.主要采用短期培训的形式进行。2.短期培训主要包括新员工培训、岗位培训、继续教育、适应性培训和职业技能培训等形式。3.新员工培训：以项目分部概况、简史、规章制度、

5、企业方针、职业道德、安全质量意识、相关法律法规、技术操作规程等为主要内容的岗前培训。4.岗位培训：以关键岗位管理人员(队长、技术员、安全员、质检员、物资员、设备员、统计员)、班组长、特种作业人员培训作为重点，坚持“先培训、后上岗”制度。5.规范化培训与适应性短期培训相结合，转岗教育和晋升培训相一致。6.职业技能培训：以国家职业技能标准为依据，科学设置课程，有效开展初、中、高级的职业技能培训。五、岗位培训的工作程序1.按照培训需求分析、培训计划制定、培训实施及培训效果评估等程序组织实施，项目分部人员必须按照项目分部的安排按时参加有关培训。2.确定培训需求：根据项目分部人员现有能力与岗位所需能力之

6、间的差距，在此基础上确定培训目标需求。根据国家、行业和企业对持证上岗作业的要求，提出项目分部的持证岗位培训需求。3.制定培训计划：编制项目分部人员年度、季度和临时培训计划。对每个培训班次制定详细培训方案，包括培训时间、地点、对象，培训目标、培训内容、培训形式、培训教师、培训费用等。4.组织实施培训：按照培训计划所规定的要求组织实施培训。5.评估培训效果。培训主管部门在各类培训工作结束后均应对培训效果进行评价，培训评估结果反馈组织培训的相关部门，以便培训工作的持续改进。六、教育培训的实施1.基本要求(1)关键岗位人员：施工员、质检员、安全员、材料员、试验员、测量员、机械员、预算员、统计员、计划员

7、、劳资员、定额员、财会员等。(2)关键岗位人员上岗前必须经过培训经考试合格取得上岗证后方可上岗，未经过培训，没取得上岗证一律不得上岗。关键岗位人员可自行组织培训，有条件的也可委外培训。2.关键岗位的培训(1)施工员培训由项目分部具体负责组织实施，培训主要内容：技术规范，质量验评标准，施工图要求，施工工艺流程，工程质量通病防治等。培训时间为每年l2次。(2)质检员培训：由项目分部具体负责组织实施，培训主要内容：质量验评标准，检验批、分项、分部、单位工程的检验方法，规范标准中的各种参数等。培训时间为每年l2次。(3)安全员培训：由项目分部具体负责组织实施，培训主要内容：国家劳动安全卫生法律法规、安

8、全技术标准、工地安全制度、典型事故案例和应急处理措施等。培训时问为每年23次。(4)材料员培训：由项目分部具体负责组织实施，培训主要内容：学-j各种工程材料的特性分类，物资供应及计划管理知识，物资验收、保管、发放、运输、消耗管理等。培训时间为每年12次。(5)试验员培训：由中心试验室具体负责组织实施，项目分部协助配合，培训主要内容：检验试验标准，检验试验参数，检验试验报告，检验试验仪器操作方法，检验试验仪器校正周期，高性能配合比的配制、路基填料的控制等。培训时间根据需要适时组织。(6)测量员培训：由项目分部具体负责组织实施，培训主要内容：测量仪器使用及校正方法，高程测量、角度测量、距离测量、高

9、程控制测量、平面控制测量方法，测量误差平差、曲线测量要素的计算，测量精度的控制要求等。培训时间根据需要适时组织。(7)机械员培训：由项目分部具体负责组织实施，培训主要内容：机械操作规程、机械维修保养知识、机械设备管理规定、机械安全装置等。培训时间根据需要适时组织。(8)预算员、定额员培训：由项目分部具体负责组织实施，培训主要内容：铁路工程概预算的编制方法，人工、材料、机械费用的基本计算，国家及地方铁路定额知识，各种费率的取值计算等。培训时间根据需要适时组织。(9)统计员、计划员培训：由项目分部具体负责组织实施，培训主要内容：计划统计的岗位职责，计划统计的基本要求，工程的现场情况，工期网络进度图

10、的编制方法等。培训时间根据需要适时组织。(10)劳资员、财会员培训：由项目分部具体负责组织实施，培训主要内容：劳资、财会岗位知识，劳动人工费的计算，国家、地方、单位的各项财务规定，会计核算的方法，劳务计价的原则，财务科目的确定等。培训时间根据需要适时组织。3.特殊工种的培训(1)电工、电焊工、架子工、起重工、爆破工、场内机动车驾驶员必须进行专业安全教育和操作技能培训，考核合格取得特种作业操作证后方可上岗，没有取得操作证不得上岗从事特种作业。(2)特种作业人员的培训、发证由当地政府有关部门负责。(3)上岗前需经项目分部再培训，培训主要内容：工程特点、环境特点、安全操作规程、安全规章制度等。4.其

11、他培训(1)采用新的施工(生产)方法、新设备、新材料时，由项目分部组织制订新的安全措施、新的安全操作方法和新的岗位安全知识教育。(2)调换新工种必须经项目分部组织再培训，主要内容为：进行现场安全注意事项、安全技术操作规程、本工种使用的机械设备工具性能和安全管理知识等的教育培训。5.安全教育(1)严格执行国家、地区对员工教育培训的有关规定，认真贯彻落实国家的法律法规，适时组织项目分部人员和特种作业人员的培训工作。(2)进行三级安全教育：1)一级安全教育由项目分部安全质量环保部对项目分部所有人员进行劳动保护、安全生产法规、方针、政策、安全规章制度、安全纪律和遵章守纪教育，时间每年累计不少于15学时

12、。2)二级安全教育由项目分部负责，对现场所有的人员进行安全知识教育，并结合施工性质进行安全规章制度、高空作业、现场安全用电、事故报告、劳动纪律教育，时间每年累计不少于l 5学时。3)三级安全教育由作业队负责，教育内容为现场安全注意事项、安全技术操作规程、本工种使用的机械设备、工具的性能和安全管理使用的知识、个人防护用品的正确使用方法、时间累计不少于20学时。4)作业人员“三级”安全教育经考核合格后才能进入操作岗位。6.培训记录(1)凡参加过培训的人员由项目分部组织建立登记和培训记录。(2)关键岗位的人员培训记录均以文字形式，记录内容包括时间、地点、培训的主要内容，培训人员名单等，记录要求完整、真实。七、教育培训的检查及考核1.项目分部、各工区必须认真履行人员培训质量、培训结果的监督和检查职能。检查主要内容包括：培训需求提出的针对性，培训计划的合理性，培训实施过程的完整性、真实性，培训方式方法的实效性，持证上岗培训的时效性，培