![2021年高三下学期班主任工作总结_第1页](http://file2.renrendoc.com/fileroot_temp3/2021-10/17/911bbe1e-a288-4db9-8d3d-84d01d22cd8d/911bbe1e-a288-4db9-8d3d-84d01d22cd8d1.gif)
![2021年高三下学期班主任工作总结_第2页](http://file2.renrendoc.com/fileroot_temp3/2021-10/17/911bbe1e-a288-4db9-8d3d-84d01d22cd8d/911bbe1e-a288-4db9-8d3d-84d01d22cd8d2.gif)
![2021年高三下学期班主任工作总结_第3页](http://file2.renrendoc.com/fileroot_temp3/2021-10/17/911bbe1e-a288-4db9-8d3d-84d01d22cd8d/911bbe1e-a288-4db9-8d3d-84d01d22cd8d3.gif)
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文档简介
1、2021年高三下学期班主任工作总结 这个学期的工作是比较非凡的,我的工作主要是安定学生情绪,激励学生以饱满的热情投入到高考备考预备中。现在工作结束了,为了以后的提高,现做一个总结。 一、 端正态度,调整学习情绪。高三一开学,我就利用班会课的时间一再地向学生讲明高三的形势,讲清高考的重要性。开了我如何看待高考、人生能有几回搏、备战高考等主题班会,引导学生,明确当前的形势,正确对待高考。 二、 指导学法,提高学习效率。平时利用早读或班会指导学生调整学习方法,培育良好的学习习惯。根据高考的形势,我要求学生在前半学期先重视薄弱环节,补习落后科目;后半学期则要注重平均分配学习时间,各科齐头并进,同时注重
2、优势科目;对综合科要多作基础题。有时还让学生代表介绍学习方法,提供机会让学生互相沟通学习经验。 三、 根据实际,有针对地学习。平时注重给学生讲清今年高考的各种情况,如考试人数、招生人数、扩招人数等,让学生了解当前的形势,安定情绪学习。一模之后,又引导学生正确分析考试成绩,明确全市排名以及对应的录取批次,使学生明确自己的位置,从而适时调整学习策略。 四、 抓住时机,鼓舞后进学生。高三既是冲刺的时间,也轻易导致后进生产生泄气情绪。所以我总是时刻注重后进生的学习生活情况,抓住他的一点点进步,适时给予鼓舞。还利用平时谈心,电话访问,随时了解学生的思想情绪,给他们作工作,让他们始终对自己布满信心,始终能努力学习,不断进步。 五、 耐心细致,指导学生填写高考报名表。高考报名是一项复杂而繁琐的工作,学生又轻易出错。为此,我利用课堂的时间让学生根据各项要求仔细地填写表格,同时让同桌间互相检查,以保证正确无误。 六、 配合学校,抓好学生各项常规工作。高三班级,学生轻易在常规上放松。我根据学校的规定,要求学生注重自己的仪容仪表,注重作息时间,遵守学校各项规章制度。 七、 仔细负责,作好毕业生档案工作。毕业档案关系到学生的升学录取,工作量较大,也较繁琐。我在第十六周就
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