版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、坐标系与参数方程题型一三类方程之间的互相转化例1(15年陕西)在直角坐标系中,直线的参数方程为(为参数)以原点为极点,轴正半轴为极轴建立极坐标系,的极坐标方程为(I)写出的直角坐标方程;(II)为直线上一动点,当到圆心的距离最小时,求的直角坐标例2(15年福建)在平面直角坐标系中,圆C的参数方程为.在极坐标系(与平面直角坐标系取相同的长度单位,且以原点O为极点,以轴非负半轴为极轴)中,直线l的方程为()求圆C的普通方程及直线l的直角坐标方程;()设圆心C到直线l的距离等于2,求m的值例3(2014新课标I)(本小题满分10分)选修44:坐标系与参数方程已知曲线:,直线:(为参数).()写出曲线
2、的参数方程,直线的普通方程;()过曲线上任一点作与夹角为的直线,交于点,求的最大值与最小值.例4(2014新课标II)(本小题满分10)选修4-4:坐标系与参数方程在直角坐标系xoy中,以坐标原点为极点,x轴为极轴建立极坐标系,半圆C的极坐标方程为,.()求C的参数方程;()设点D在C上,C在D处的切线与直线垂直,根据()中你得到的参数方程,确定D的坐标.练习1(2013年高考新课标1)选修44:坐标系与参数方程已知曲线C1的参数方程为(为参数),以坐标原点为极点,轴的正半轴为极轴建立极坐标系,曲线C2的极坐标方程为.()把C1的参数方程化为极坐标方程;()求C1与C2交点的极坐标(0,02)
3、.练习2(2014福建)(本小题满分7分)选修44:极坐标与参数方程已知直线的参数方程为,(为参数),圆的参数方程为,(为常数).(I)求直线和圆的普通方程;(II)若直线与圆有公共点,求实数的取值范围.题型二求轨迹方程例1(2012福建高考21)在平面直角坐标系中,以坐标原点O为极点,轴的正半轴为极轴建立极坐标系已知直线上两点M,N的极坐标分别为,,圆C的参数方程(为参数)() 设P为线段MN的中点,求直线OP的平面直角坐标方程;() 判断直线与圆C的位置关系例2(2014辽宁)(本小题满分10分)选修4-4:坐标系与参数方程将圆上每一点的横坐标保持不变,纵坐标变为原来的2倍,得曲线C.(1
4、)写出C的参数方程;(2)设直线与C的交点为,以坐标原点为极点,x轴正半轴为极坐标建立极坐标系,求过线段的中点且与垂直的直线的极坐标方程.例3(2013年普通高等学校招生统一考试新课标卷数学)选修44;坐标系与参数方程已知动点都在曲线为参数上,对应参数分别为与,为的中点.()求的轨迹的参数方程;()将到坐标原点的距离表示为的函数,并判断的轨迹是否过坐标原点.练习1(2012江苏高考21)在极坐标系中,已知圆C经过点,圆心为直线与极轴的交点,求圆C的极坐标方程练习2(2011新课标全国高考23)在直角坐标系xOy中,曲线C1的参数方程为(为参数)M是C1上的动点,P点满足,P点的轨迹为曲线C2(
5、)求C2的方程()在以O为极点,x轴的正半轴为极轴的极坐标系中,射线与C1的异于极点的交点为A,与C2的异于极点的交点为B,求.题型三求交点坐标例1(15年新课标2)在直角坐标系xOy中,曲线C1:(t为参数,t 0),其中0 ,在以O为极点,x轴正半轴为极轴的极坐标系中,曲线C2:,C3:。(1)求C2与C3交点的直角坐标;(2)若C1与C2相交于点A,C1与C3相交于点B,求的最大值。例2(2013年高考新课标1)选修44:坐标系与参数方程已知曲线C1的参数方程为(为参数),以坐标原点为极点,轴的正半轴为极轴建立极坐标系,曲线C2的极坐标方程为.()把C1的参数方程化为极坐标方程;()求C
6、1与C2交点的极坐标(0,02).练习1(2012辽宁高考文科T23)与(2012辽宁高考理科T23)相同在直角坐标中,圆,圆.()在以O为极点,x轴正半轴为极轴的极坐标系中,分别写出圆的极坐标方程,并求出圆的交点坐标(用极坐标表示); ()求出的公共弦的参数方程.题型四直线与圆的位置关系问题例1(2013年普通高等学校招生统一考试福建数学)坐标系与参数方程:在平面直角坐标系中,以坐标原点为极点,轴的非负半轴为极轴建立坐标系.已知点的极坐标为,直线的极坐标方程为,且点在直线上.(1)求的值及直线的直角坐标方程;(2)圆C的参数方程为,(为参数),试判断直线与圆的位置关系.例2(河南商丘2014
7、高三第三次模拟)在极坐标系中,已知圆C的圆心,半径r=( I)求圆C的极坐标方程;()若,直线的参数方程为(t为参数),直线交圆C于A、B两点,求弦长|AB|的取值范围例3(15年福建)在平面直角坐标系中,圆C的参数方程为.在极坐标系(与平面直角坐标系取相同的长度单位,且以原点O为极点,以轴非负半轴为极轴)中,直线l的方程为()求圆C的普通方程及直线l的直角坐标方程;()设圆心C到直线l的距离等于2,求m的值例4例2(15年陕西)在直角坐标系中,直线的参数方程为(为参数)以原点为极点,轴正半轴为极轴建立极坐标系,的极坐标方程为(I)写出的直角坐标方程;(II)为直线上一动点,当到圆心的距离最小
8、时,求的直角坐标练习1(2014福建)(本小题满分7分)选修44:极坐标与参数方程已知直线的参数方程为,(为参数),圆的参数方程为,(为常数).(I)求直线和圆的普通方程;(II)若直线与圆有公共点,求实数的取值范围.练习2(2014河南郑州高中毕业班第一次质量预测, 23)已知曲线 (t为参数) , (为参数)()化,的方程为普通方程,并说明它们分别表示什么曲线;()过曲线的左顶点且倾斜角为的直线交曲绒于A,B两点,求.练习3(2014河南豫东豫北十所名校高中毕业班阶段性测试) 已知曲线C的极坐标方程是以极点为平面直角坐标系的原点,极轴为x轴的正半轴,建立平面直角坐标系,直线的参数方程是(t
9、是参数) (I) 将曲线C的极坐标方程和直线的参数方程分别化为直角坐标方程和普通方程;() 若直线与曲线C相交于A,B两点,且,试求实数m的值练习4(2014贵州贵阳高三适应性监测考试, 23)以直角坐标系的原点为极点,轴非负半轴为极轴,在两种坐标系中取相同单位的长度. 已知直线的方程为,曲线的参数方程为,点是曲线上的一动点.()求线段的中点的轨迹方程; () 求曲线上的点到直线的距离的最小值.题型五直线与曲线相交-两点之间、点线之间的距离问题例1(2014福州高中毕业班质量检测)在平面直角坐标系中, 以为极点, 轴非负半轴为极轴建立极坐标系,已知曲线的极坐标方程为, 直线l的参数方程为: (
10、为参数) ,两曲线相交于, 两点.()写曲线直角坐标方程和直线普通方程;()若, 求的值例2(2014河北衡水中学高三上学期第五次调研考试, 23) 在直角坐标系中,曲线C的参数方程为(为参数). 以原点为极点,轴的正半轴为极轴建立极坐标系,点,直线的极坐标方程为.()判断点与直线的位置关系,说明理由;() 设直线与曲线的两个交点为、,求的值.练习1(2011新课标全国高考23)在直角坐标系xOy中,曲线C1的参数方程为(为参数)M是C1上的动点,P点满足,P点的轨迹为曲线C2()求C2的方程()在以O为极点,x轴的正半轴为极轴的极坐标系中,射线与C1的异于极点的交点为A,与C2的异于极点的交
11、点为B,求.练习2(15年新课标2)在直角坐标系xOy中,曲线C1:(t为参数,t 0),其中0 ,在以O为极点,x轴正半轴为极轴的极坐标系中,曲线C2:,C3:。(1)求C2与C3交点的直角坐标;(2)若C1与C2相交于点A,C1与C3相交于点B,求的最大值。练习3(2010福建高考21)在直角坐标系中,直线的参数方程为(为参数)。在极坐标系(与直角坐标系xOy取相同的长度单位,且以原点O为极点,以轴正半轴为极轴)中,圆C的方程为=2sin。()求圆C的直角坐标方程;()设圆C与直线交于点若点的坐标为(3,),求题型六 曲线上一动点到一定点或定直线的距离问题例1 (2014新课标I)(本小题
12、满分10分)选修44:坐标系与参数方程已知曲线:,直线:(为参数).()写出曲线的参数方程,直线的普通方程;()过曲线上任一点作与夹角为的直线,交于点,求的最大值与最小值.例2(2011福建高考21)(2)在直角坐标系xOy中,直线的方程为x-y+4=0,曲线C的参数方程为.(I)已知在极坐标系(与直角坐标系xOy取相同的长度单位,且以原点O为极点,以x轴正半轴为极轴)中,点P的极坐标为(4,),判断点P与直线l位置关系;(II)设点Q是曲线C上的一个动点,求它到直线l的距离的最小值.练习1(2012新课标全国高考文科23)与(2012新课标全国高考理科23)相同已知曲线的参数方程是,以坐标原点为极点,轴的正半轴为极轴建立坐标系,曲线的坐标方程是,正方形的顶点都在上,且依逆时针次序排列,点的极坐标为.(1)求点的直角坐标;(2)设为上任意一点,求的取值范围.练习2(2013年普通高等学校招生统一考试新课
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 包头轻工校车削加工技能(劳动版)教案学习情境二车削台阶轴类零件-子学习情境一认识车刀
- 《麻绳》小班美术教案 - 幼儿园美术教案
- 《液压传动》教案(劳动版)
- 临时广告投放合同
- 城市轨道交通招投标详解
- 生态农业发展公益林管理计划
- 电子商务平台交易信息保护规定
- 餐饮业宿舍电费管理规则
- 城市污水处理厂改造协议
- 企业社会责任激励管理办法
- 《mc入门教程》课件
- 物理化学实验B智慧树知到课后章节答案2023年下北京科技大学
- 福建省厦门市第一中学2023-2024学年七年级上学期期中数学试卷
- 医院病房超市经营管理服务方案
- 社会秩序的维护主要靠法律还是靠道德辩论赛
- 中国各区域矢量地图素材(详细到省市、能编辑)
- 苏教版四年级下册数学《解决问题的策略-画示意图》课件(区级公开课)
- 《新员工培训课件:企业文化及价值观》
- 商务谈判与推销技巧课件
- 波峰焊治具设计规范
- 《先辈们唱过的歌》 单元作业设计
评论
0/150
提交评论