教育部召开发布会介绍秋季开学疫情防控工作_第1页
教育部召开发布会介绍秋季开学疫情防控工作_第2页
教育部召开发布会介绍秋季开学疫情防控工作_第3页
教育部召开发布会介绍秋季开学疫情防控工作_第4页
教育部召开发布会介绍秋季开学疫情防控工作_第5页
已阅读5页,还剩4页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、教育部召开发布会介绍秋季开学疫情防控工作学校、托幼机构作为一个人群聚集的特殊场所,易发生传染病暴发流行,做好学校、托幼机构的疫情防控,对于全国疫情防控整体落实、巩固拓展防控成果至关重要。贺青华强调,师生员工在假期、返校前,以及平时居家期间,要做好个人防护,守好“家门”,具体包括三个方面。一是做好症状监测。全体师生员工非必要不前往中高风险地区,少去人员聚集场所。开学前连续14天每日监测体温以及新冠肺炎相关症状,记录健康状况和活动轨迹,将健康码、行程卡如实上报学校,配合学校做好开学入校健康检查。一旦出现可疑症状时应及时上报,并按照当地相关规定就诊。二是积极接种新冠疫苗。教职员工和12岁以上的中学生

2、、高等学校学生,无禁忌症、符合接种条件的要应接尽接,接种疫苗后仍需注意个人防护。托幼机构要配合卫生健康部门、教育部门逐一查验幼儿国家免疫规划疫苗接种情况,如发现漏种,及时督促家长补种。三是做好开学入校健康检查。高校师生员工返校前要提供48小时内核酸检测阴性证明,返校后按照当地要求进行核酸检测。中小学校和托幼机构师生员工,暑期有出境、到过中高风险地区或其他异常情况的,返校前提供48小时内核酸检测阴性证明。2.开学典礼等重大活动原则上安排在室外举办贺青华表示,高等学校、中小学校和托幼机构要落实最新版高校、活动管理,开学典礼等重大活动原则上应安排在室外举办。贺青华强调,要根据校园情况合理控制人员密度

3、,加强对开放的教室、自习室、图书馆、体育场等公共空间内的人员密度控制,尽可能实施最小单元群体管理。高等学校大型室内聚集性活动非必要不组织,开学典礼等重大活动原则上应安排在室外举办。托幼机构要从严控制开展儿童聚集性活动,不组织大型聚集性活动。做好应急处置。学校要针对性地开展疫情防控多场景、实操性应急演练,发现和解决细节性、关键性问题,确保一旦发生疫情,立即激活疫情防控应急指挥体系,迅速启动应急处置机制,及时有效应对突发情况。师生员工如出现发热、干咳、咽痛、流涕、腹泻、乏力、嗅(味)觉减退、肌肉酸痛等症状,应当立即做好防护措施,前往医疗机构进行相应处置。3.这些地方的中小学生上课时可不佩戴口罩贺青

4、华指出,如果学校所在县(市、区)范围内没有中高风险地区,中小学生上课时可不佩戴口罩。“高等学校学生在校园内要佩戴口罩。对于中小学生来说,如果学校所在县(市、区)范围内没有中高风险地区,学生上课时可不佩戴口罩。幼儿在园期间可不佩戴口罩j贺青华强调,要严格校园人员、物品出入管理。在入口处张贴健康码图识,师生员工入校时严格进行身份核验和体温检测,外来人员还需查看健康码、行程卡。加强冷链食品包装、邮快件预防性消毒。4三种情况不得开学卫生与艺术教育司司长王登峰强调:“要认真谋划、科学制定、动态调整秋季开学方案,稳妥推进秋季学期各类学校安全、正常开学。疫情防控条件达不到当地要求的、各项防控措施落实不到位的

5、、有效应急预案和演练落实不到位的学校不能开学。”王登峰介绍,教育部强化暑期疫情防控,引导高校学生、中小学生和幼儿合理安排假期生活和学习,己印发关于进一步加强新冠肺炎疫情防控常态化下学校卫生管理工作的通知关于做好2021年暑假期间教育系统疫情防控工作的通知2021暑期高校学生健康生活提示要诀2021暑期中小学生和幼儿健康生活提示要诀关于统筹做好2021年秋季学期开学和疫情防控工作的通知等。8月23日,教育部联合国家卫生健康委印发高等学校、中小学校和托幼机构新冠肺炎疫情防控技术方案(第四版),科学指导各地和学校做好秋季学期开学和疫情防控工作。“各地和学校要切实加强返校前人员健康监测,精确掌握师生返

6、校前连续14天健康状况和行程轨迹,中高风险地区学校暂缓开学,有中高风险地区旅居史的师生暂缓返校,境外师生未接到学校通知一律不返校。要求高校师生员工严格开展核酸检测,开学入校时需持48小时内核酸检测阴性证明,返校途中做好个人防护措施,入校后再做必要的核酸检测。”王登峰介绍,下一步教育部将针对开学前、开学中、开学后各时段实际防控要求,压实“四方责任”,落实“四早”要求,有针对性地补短板、堵漏洞,从严从紧落实各项防控措施,全面做好秋季学期开学和疫情防控工作,全力确保师生身心健康和校园安全。5.做好一旦出现疫情,及时转入线上教学和线上线下教学相结合的准备在全国各级教育行政部门、各级各类学校积极行动下,

7、2021年春季学期实现了全面、安全、正常开学,正常的教育教学秩序得到了完全恢复。但7月出现的全国多点散发的德尔塔变异毒株疫情,又对教育系统提出了严峻挑战。王登峰司长在会上对于下一步常态化校园疫情防控工作提出明确要求。王登峰指出,第一,教育系统涉及的人员面广,整个教育行政部门和各级各类学校要进一步提高对疫情防控重要性和形势复杂性的认识,克服麻痹松懈思想。真正认真查找疫情防控过程中存在的漏洞和短板,并且采取强有力的措施,尽快做好弥补。第二,要全力以赴确保秋季学期正常安全开学。各地各校要做好充分的准备,做好开学方案,制定应急预案。第三,要进一步提高对疫情防控措施的落实要求,严格标准。要严格落实国家卫

8、健委和教育部联合印发的高等学校、中小学校和托幼机构新冠肺炎疫情防控技术方案(第四版)的要求。“要做好充分准备王登峰强调,要确保正常的教育教学秩序,要做好开学以后一旦出现疫情,及时转入线上教学和线上线下教学相结合的教学服务。各地各校一定要做好一旦出现突发疫情之后,应急预案的制定、储备和及时的启动。要做好充足的后勤保障和物资储备。6.打疫苗坚持知情同意自愿原则针对近期个别地方中小学开学要求家长持疫苗接种证明的情况,王登峰司长回应:“要坚决叫停!”王登峰表示,校园人群高度密集,在疫情防控方面,要做得更加严格、更加到位,这是非常必要的,但从严的同时也要依法。“我们国家目前接种疫苗的法律依据是,无论12

9、-17岁,还是成年人,都要遵守知情、同意、自愿的前提。所以不应该把本人以及共同生活的人是否接种疫苗,作为开学返校、入校的一个标准。要再次重申,我们要从严,也要依法依规执行疫情防控措施。”据悉,目前教育部已对个别地方出现的此种情况发出明确通知,要求叫停。部署做好秋季学期开学和疫情防控工作部署做好2021年秋季学期开学和疫情防控工作。要从严从紧从实抓好疫情防控头等大事。各地和高校要从严落实“外防输入、内防反弹”的耍求,从维护师生生命健康安全和服务全国疫情防控大局出发,将学校疫情防控工作作为头等大事来抓。要严格落实“四方责任”和“四早”要求,严防校园聚集性疫情发生,切实做到守土有责、守土尽责,确保教

10、学正常秩序、校园安全和谐、教育系统稳定。要安全有序推进秋季学期开学工作。各地和高校要根据疫情形势变化和学校、师生分布情况,细化新学期学校开学方案和分批次师生返校方案,做细做实开学和疫情防控工作,有序推进安全正常开学。要精准安排“错区域、错层次、错时、错峰”开学返校,坚持一地一策、一校一案,分类明确不同风险地区开学要求,中高风险地区学校暂缓开学,有中高风险地区旅居史的师生暂缓返校,确保因暑期实习、实训、科研、工作等滞留在中高风险地区的师生安全。要严格落实校园疫情防控措施。各地和高校要加强健康教育,把各项防控措施和个人防护要求及时准确通知到每个师生特别是新生,并督促落实。要加强安保、保洁、食堂等校

11、园重点人群健康管理。要落实教室、宿舍、餐厅、图书馆、运动场、快递点等重点场所的通风换气、环境消杀、健康监测等措施。严格管理举办大型活动,落实疫情防控措施。要着力保障正常教育教学秩序。各地和高校要统筹疫情防控和教育教学工作,区分正常返校和延期返校,制定和完善疫情防控常态化条件下的教学方案和延期返校的在线教学应急预案。坚持常规教学与非常规教学相结合,实现线上线下教育有机融合。耍加强线上教育教学资源建设与应用工作,充分发挥互联网学习平台和电视空中课堂各自优势,提高学与教的效果,支持学生运用多样化在线平台培养和提升自主学习能力,加强户外锻炼,保持健康生活方式,确保线下教学安全和线上教育质量。要强化学校

12、管理服务保障。各地和高校要教育引导全体师生做好个人防护,加强师生人文关怀和心理疏导,深入细致做好校园管理。要采取有力措施,确保校园各项生活服务保障措施做到位,满足学生就餐、洗浴、运动健身、热水供应、收发快递等基本生活需求,营造舒适便利的校园生活环境。要及时动态调整图书馆、体育馆、实验室、教室等场所的开放时间,确保为师生教学、科研、学习提供坚实有力的服务保障。要加强心理健康管理,丰富学生课余生活,进一步提高学生心理健康工作针对性和有效性,细化心理疏导和咨询,着力提升学生心理健康素养。要进一步提升校园疫情应急处置能力。各地和高校要服从配合地方党委和政府防疫安排,周密制定、优化完善本地本校突发疫情应急处置预案,建立应急处置机制,落实应急处置条件保障。要与卫生健康、疾控等部门和医疗机构加强沟通协调,健全“点对点”协作机制,协同开展应急演练。一旦所在区域和校园发生疫情,及时启动预案,快速果断处置,遏制疫情传播,保障师生安全。要加强各级教育部门和学校党政干部疫情防控政策、疾控专业知识、应急管理技术等培训,提升疫情

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论