毕业论文（设计）工作条例

1、毕业论文（设计）工作条例 毕业论文(设计)是本科专业教学计划的重要组成部分，是网络教育培育目标要求的重要教学环节。为了切实做好毕业论文(设计)工作，规范毕业论文(设计)教学过程的治理，努力提高毕业论文(设计)质量，特制定本条例。 一、总则 通过毕业论文(设计)，使学生基本了解和把握从事科学研究工作的一般步骤和基本方法，培育科学的思维方式、正确的设计思想以及综合运用所学理论、知识和技能分析和解决实际问题的能力，在知识、能力和素质诸方面得到综合练习、转化和提高，为今后的工作学习打下良好坚实的基础。 在毕业论文(设计)工作中，要仔细贯彻理论与实践相结合，教学与科研、生产相结合，教育与国民经济建设和社

2、会进展相结合的原则，加强理论、知识和技能综合运用能力的练习和提高，加强学生创新意识、创新能力和创业精神的培育。 二、组织与治理 (一)毕业论文(设计)工作在主管校长领导下，执行网络教育学院(以下简称学院)、治理中心、校外学习中心三级治理。 (二)学院成立以院长为组长的毕业论文(设计)工作领导小组，制订毕业论文(设计)治理规章制度，负责毕业论文(设计)工作的宏观治理、组织、指导、协调工作，组织对毕业论文(设计)进行检查、评估和总结，仲裁毕业论文(设计)最终成绩。 (三)治理中心成立以主管教学的领导为组长的毕业论文(设计)工作领导小组，贯彻执行学校有关毕业论文(设计)的规定，布置、协调有关工作，切

3、实解决工作中的实际问题，同时对所属学习中心的毕业论文(设计)工作进行检查、评估和总结。 (四)校外学习中心成立以主管教学的领导为组长的毕业论文(设计)工作领导小组，组织落实毕业论文(设计)过程中的各项工作。 1.依据学院有关毕业论文(设计)的规范和要求，拟订具体工作计划和实施细则。 2.选配毕业论文(设计)指导老师。 3.组织毕业论文(设计)选题。 4.下达毕业论文(设计)任务书。 5.组织毕业论文(设计)质量检查。 6.组织毕业答辩资格审查、毕业答辩、成绩初评。 7. 上报符合要求的电子版毕业论文(设计)以及论文成绩和答辩初评成绩。 8. 介绍优秀毕业论文(设计)。 9. 组织毕业论文(设计

4、)工作总结，定期向学院及治理中心汇报工作，接受检查和评估。 三、指导老师及其职责 (一)毕业论文(设计)指导老师由各校外学习中心就地聘请具有毕业论文(设计)指导经验的中级以上专业技术职称老师担任。每位指导老师指导的学生一般不超过8人。因非凡原因超过此范围者，应经学习中心主管教学的领导审核，报学院批准后方可执行。 (二)指导老师的主要职责： 1. 指导学生选题。选题应满足专业培育目标要求，有利于巩固、深化所学知识，结合学生的本职工作和社会进展实际需要等进行选择，保证学生在毕业论文(设计)工作中得到科学研究、工程设计能力等基本练习;题目难度和份量要适当，使学生在规定的时间内经过努力能够完成。 学院

5、公布一批各专业毕业论文(设计)题目供学生选择;也可以由指导老师拟定;或者由学生结合工作拟定，选题经指导老师审定后确定。同一学习中心选相同题目的人数不能超过3人。 2.题目确定后，指导老师应及时拟定毕业论文(设计)任务书，并上报学院审批。任务书应包括研究内容、目的要求及进度安排。学院对上报的任务书进行审查，审查通过的任务书，正式下达给学生;审查未通过的任务书，其指导老师和学生必须根据学院审查意见修改并重新上报。 任务书下达后，论文(设计)题目原则上不能变动，如更改题目须由学习中心批准，并报学院审批备案。 3.抓好要害环节的指导，及时把握学生毕业论文(设计)的进度和质量，定期辅导答疑，发现问题，纠

6、正错误。在指导过程中应根据学生的能力和条件，因材施教，激发学生的主观能动性，培育学生的独立思考能力和创新能力。 4.加强对学生撰写毕业论文(设计)的指导，仔细审阅初稿，提出修改、补充意见和建议，帮忙学生完善毕业论文(设计)。 5.毕业论文(设计)撰写工作结束后，指导老师应对学生毕业论文(设计)进行全面审核，客观地写出评语，并给出建议成绩。 6.指导学生进行毕业答辩预备。 四、对学生的基本要求 (一)学生应重视毕业论文(设计)工作，努力学习、刻苦钻研、勤于实践、勇于创新，保质按时完成毕业论文(设计)的任务。 (二)尊敬师长，团结协作，严格遵守各项规章制度，虚心接受老师和有关工程技术人员的指导和检

7、查。 (三)独立完成毕业论文(设计)工作，严禁抄袭、套用他人研究成果。学生以前发表的论文不能替代毕业论文。 五、实习调研 (一)学生应根据毕业论文(设计)选题或选题意向进行毕业实习调研，深化社会，了解现实问题，积累第一手资料，理论联系实际，完成实习报告或调研报告。 (二)学生应结合选题进行文献资料的检索和查阅，了解选题的研究背景、已有成果、达到的水平以及当前动态等。 (三)由于选题和实习是结合本职工作进行，故不单独安排。实习报告是毕业论文(设计)的素材，不上交，不单独记成绩，但在评定毕业论文(设计)成绩时会参考实习情况，统一评定。 六、毕业论文(设计)内容要求 (一)毕业论文(设计)要理论联系

8、实际，运用科学的研究方法对选题进行综合分析，解决论文(设计)中的问题。论文的主要观点对已有的研究成果应有改进或进展、或有自己的见解，设计中的工艺、技术问题要有改进和提高。 (二)论文(设计)中的理论依据要充分，数据资料要正确，论证推理要严密，推导计算要正确。 (三)工程设计类论文(设计)要求结构和工艺合理，论文(设计)中的表格、插图要规范正确，图表的绘制及技术要求要符合国家标准。 (四)经济、治理、法学、文科类专业毕业论文(设计)一般不少于8000字;理工科类专业毕业论文(设计)一般不少于10000字;医学类专业毕业论文(设计)一般不少于6000字。 (五)毕业论文(设计)应提交电子文稿(包括

9、论文题目，作者姓名、学号、所在学习中心、论文目录、中英文摘要、论文正文、参考文献、附录)，并按中南大学网络教育毕业论文(设计)规范撰写和排版打印。 七、毕业答辩与成绩评定 (一)毕业论文(设计)答辩与成绩评定是毕业论文(设计)工作的一个重要环节。各校外学习中心毕业工作领导小组负责本中心的答辩工作，成立专业答辩委员会(或小组)，制订答辩规则、程序、要求以及时间、地点安排等，并提前将安排结果上报学院。 (二)毕业论文(设计)工作结束后，学生应将毕业论文(设计)文本按封面、任务书、目录、中文摘要及要害词、外文摘要及要害词、正文、参考文献、附录等顺序装订成册，附录主要包括设计图纸、计算机程序、过长的公

10、式推理过程等。 (三)指导老师应对学生毕业论文(设计)全过程进行考核，包括任务完成情况、知识应用能力、独立工作能力、创新能力、外语水平、文本质量和工作态度等，实事求是地填写指导老师评语和建议成绩。 (四)答辩前应及时向学生公布答辩委员会(或小组)老师名单和学生参加答辩的日程、地点等。答辩时，学生简述毕业论文(设计)的主要内容，然后回答答辩委员会(小组)的提问。 (五)毕业论文(设计)答辩成绩评定可从以下五个方面综合考核： 1. 任务完成情况。 2. 学生的业务能力和水平。 3. 论文(设计)质量。 4. 创新能力。 5. 答辩中的自述和回答问题情况等。 (六)毕业论文的成绩评定采用四级记分制，即优、良、中、差。成绩应呈正态分布，优秀论文(设计)比例控制在15%左右。其余档次成绩由答辩委员会提出建议，校外学习中心领导小组裁定。 (七)毕业论文成绩“差”的，为不合格论文，不能获得相应学分。凡不合格的毕业论文(设计)，可以在以后的毕业论文(设计)阶段安排参加重做。 (八)学习中心上报毕业论文成绩和答辩成绩。学院组织人员对毕业论文(设计)进行审查，并最终给出毕业论文终评成绩。 (九)学院公布论文审查结果，接受论文申辩，处理申辩结果。凡抄袭论文一律按“差”