2021年小学一年级下学期教师学期工作计划

1、资料来源：来自本人网络整理！祝您工作顺利！2021年小学一年级下学期教师学期工作计划 新的学期开头了，小学一班级的教师，你们的教学方案预备好了吗?下面是我整理一班级老师学期工作方案的参考，欢送阅读借鉴。 一班级老师学期工作方案篇一 一班级的同学刚入学，年龄较小，接触的东西也少，什么对他们来说都是新奇的，什么对他们来说也是从零做起的，喜爱承受新学问，但对某些难度教大的学问承受较慢，特殊是对某些协调性要求较强的东西，力气也比拟差，男女生活泼好动，组织纪律性观念不强，但表现欲强;女生和男生一样活泼，应多以嬉戏为主，在其中进展组织纪律性训练，养成同学良好的习惯。 二：教材分析 小学一班级的教材较为简洁

2、，本册教材内容有：体育根底学问(看图学习体育学问天天进展身体熬炼)、韵律体操及舞蹈(在快乐的日子里)、田径类的跳动(单脚跳双脚跳跳绳跳高)和投掷(轻物掷远抛接球)、体操(团身前后滚动分腿跪撑后仰 蹲撑往低处滚翻团身前滚翻蹲撑前滚翻抱腿起)、队列练习、走跑练习(30米跑 高抬腿跑 300-500跑走交替)、步法练习(跑跳步 踏跳步踏点步后踢步小碎步小跑步)。内容简洁，但全是根底的东西，所以肯定要让同学养成良好的动作习惯，体操难度较大，老师在留意平安的前提下适当降低动作难度，多加以引导，给同学打下良好的根底，养成终身体育的好习惯。 三：教学目的及重难点 1、把握根本的体育根底学问，明确体育熬炼的作

3、用，在熬炼中运用学到的学问。并不断稳固和进步。 2、进一步增加体质，特殊是耐力素养和力气素养。 3、通过体育熬炼，培育集体主义精神，进展爱国主义训练，增加自信念，为终身体育打下坚实的根底。 教学重点： 重点是田径的各种跳动和投掷动作。 教学难点： 各种体操动作。 五：教学措施与教改思路 小学低班级阶段的教学，要依据低班级同学自制力和理解离较差、心情改变较大，而身心发育快的特点，多采纳主题教学、情景教学等方法，充分发挥嬉戏的作用，激发同学参加体育活动的爱好。上好小学一班级体育课，就要因势利导，富兴趣于教学，寓嬉戏于教学，既能保证智力的进展，又能关心同学培育手脑并用力量，一方面实现教学目的，完成学

4、习任务，另一方面也培育了同学喜爱体育活动的习惯，为终身体育熬炼思想打下根底。小学一班级体育课是同学上体育训练课的入门阶段。有其自身的进展特点。有些小学一班级体育教学存在形式僵硬、成人化颜色浓，或教学直奔主体等缺陷，阻碍着小同学全体参加。用嬉戏教学法，可避开以上缺陷，较好的完成小学一班级教学。 一班级老师学期工作方案篇二 我叫李强担当一班级组的体育委员，主要是负责一班级的体育活动及帮助宣扬委员的工作。新的学期开头了我对这个学期的体育活动进展了方案，这个学期的每个月都有具体的方案。 三月份的活动内容主要是展现假期活动的成果。 活动时间： 活动支配在三月前两周进展。 展现方法：在体育课上进展活动展现

5、，主要分两块第1是体能的展现以50米跑为主进展，第2是技能展现以踢毽子形式展现。 展现的意义：通过假期活动的开展，检验同学是否通过熬炼使身体素养得到进步，是否到达料想的效果，在检验中并注重对同学的个体差异进展评定。例如胖的与瘦的两者之间是要区分对待的，两者的身体素养不在同一个程度上，所以要求也不能一样，假期活动主要是要表达出两者在活动中都是否收益，是否到达熬炼身体的效果，在踢毽子工程中也是一样，男生与女生把握有所不同，男生可能没有女生学的好，把握的状况主要是看同学是否对此工程感爱好，其次看同学是否刻苦练习。展现完之后会在课后对个体差异的同学进展讲解和关心，而在爱好上主要是引导同学对此工程进展深

6、化的理解，让同学喜爱体育运动让同学自己动手动脑去琢磨。 四月份活动内容是外出活动。 活动时间：活动支配在四月其次周的周五全天进展。 活动地点：广场。 活动内容：亲子嬉戏活动，1家长蒙眼背孩子踩气球，2两人三条腿接力竞赛，其次是放风筝活动，在竞赛中还穿插其它的活动，如唱歌跳舞，以班级出节目还可以愉悦身心。 活动方式：以竞赛方式进展评比。 参与人员：一班级全体师生，邀请德育处指导参与。 器 材：红领巾，气球，绳子，风筝等。 裁 判：吴志强、李强等。 活动规章： 1以班级为单位进展，一班级全部同学。 2(1)亲子嬉戏(1)家长蒙眼背人踩气球每个班选出10名同学与家进步行竞赛，在这过程中家长是蒙着眼睛

7、背着孩子在规定的区域由同学指导家长踩气球，(2)两人三条腿接力竞赛每个班选出18名同学与家进步行竞赛,在嬉戏中打乱同学和家长可以与其他家长或同学进展竞赛，主要表达协作力量。 (2)放风筝那么是每个班选出4到5名同学进展竞赛。 (3)全部人应遵守规章，按规章进展竞赛。 活动目的：通过此次外出活动，可以增加同学和家长之间的亲子感情;特殊是在蒙眼背人踩气球嬉戏中不只是得到了身体熬炼，而且同学在语言表达上也得到了熬炼，因为在蒙眼背人踩气球中，需要同学用语言表达出气球的详细方向，在协作方面也得以进步，因为嬉戏是两人共同协作完成的，需要两人的默契，通过放风筝活动也让同学身心放松并把握一门技能，在这次活动中

8、可以表达大自然的美妙，感受在校外的活动气息且没有在校内的学习压力尽情放松身心。 五月份的活动内容是嬉戏：集体运水，搭桥过河. 活动时间：活动支配在五月第三周的周3周4大课间进展。 活动地点：操场。 活动内容：集体运水，搭桥过河嬉戏。 活动方式：以竞赛方式进展评比。 参与人员：一班级全体师生，邀请德育处指导参与。 器 材：班级自出器材，水桶，小容器，大容器， 6060大的纸板。 裁 判：吴志强、李强等。 活动规章： 1以班级为单位，一班级全部同学参加，在规定的时间集体运水每班16人，搭桥过河每班16人，每个同学都必需参与活动。 2(1)集体运水嬉戏，排成一路纵队从起始端以接力形式用规定的容器接水

9、在规定的间隔 绕过障碍物或跨过障碍物到达终点倒入另一个容器里，以班级容器里水多排名。 (2)搭桥过河嬉戏，在规定的间隔 内四人用纸板搭桥进展竞赛，每端8人，必需踩在纸板上接力到达终点，假如没有踩在纸板上还在向前进展算做为例，应当从头重新进展竞赛。以快慢评比名次。 (3)全部人都应遵守规章，按规章进展竞赛。 活动目的：主要是进展同学与别人的协作团队意识，增加同学的集体荣誉感。在课堂中穿插集体的体育活动让同学在课堂上思索如何完成的更快更好，在这个过成中提出问题让同学既动脑又动手的完成所学内容。 六月份的活动内容是初步理解第三套小学播送操。 活动方式：通过初步学习第三套小同学播送体操，标准同学的动作

10、行为习惯。 活动目的：主要是为二班级的大课间播送操打好根底，让同学在脑子里对播送操有个映像，在二班级时学起来就轻松很多。 制定一班级下学期体育活动方案 一班级体育规划 针对同学的个体差异进展指导和关心，让每位同学在上二班级时都会在原有的根底上有所进步和收获，让学从不感爱好到喜爱运动，自己动手动脑自主活动。 一班级老师学期工作方案篇三 一、同学分析 一班级的同学年龄比拟小，根底比拟薄弱，对动作事物构造的思索较为浅薄，身体素养较差，意志力比拟薄弱，但是一班级同学形象思维非常活泼，语言和行为欢快活泼。个人力量的进步和思维方式发生了改变，同学心理趋向稳定，显示出肯定的独特特征，自信念不断增加。即使遇到

11、了什么困难，自己也能沉着面对。出现了竞争意识。针对这些特点，着重对同学进展入门训练和纪律性训练，在根底上进展启发诱导，进步其主动性和竞争意识。 二、教学目的及重难点 教学目的： 1、把握根本的体育根底学问，明确体育熬炼的作用，在熬炼中运用学到的学问。并不断稳固和进步。 2、每节进展肯定时间的队列练习，对其进展组织纪律性的训练。 3、进一步增加体质，特殊是柔韧素养和力气素养。 4、通过体育熬炼，培育集体主义精神，进展爱国主义训练，增加自信念，为终身体育打下坚实的根底。 教学重点： 1、每节要进展肯定时间的队列练习 2、体育教学的重点主要侧重投掷和跳动，所以在教学活动中要有意识的进展投掷方面和跳动

12、工程的练习，譬如投准投远练习和跳上跳下练习。 3、校集体舞，七彩阳光播送操 教学难点： 一班级的同学理解动作比拟慢，在进展一些协调性的练习时，可能承受比拟慢，所以韵律舞蹈和儿童的一些根本舞步同学承受起来会比拟困难。 三、教材分析 一班级的体育教学内容，转变了从开头就以运动技术体系为目的，每个教材内容都为运动技术的进展打根底的写法，而是以同学为本，选择以进展根本活动力量为主的熬炼活动和嬉戏。教材内容强调同学的爱好，并能有效地落实小学体育的目的。详细的教学内容，以嬉戏为主，分为根本活动和嬉戏。在根本活动中有一些简洁的技术动作，也大都以嬉戏作为手段和方法进展教学。其中包括：根本活动：排队活动、根本体操(徒手的和用法轻器械的)、走、跑、跳动、投掷、攀爬、跳绳、踢毽子、滚翻、韵律活动(包括简易舞蹈)、自我表现活动等。嬉戏：奔跑嬉戏(多种挪动、躲闪、急停)、跳动嬉戏(各种跳动等)、投掷嬉戏(各种挥动、抛掷等)和小球类嬉戏等。这些内容强调活动，全部教材内容均以示例性为主，老师都可以自行选择和组合，制造性地进展教学。 四.教学措施及应当留意的事项 教学措施： 在教学过程 中老师