礼仪大赛知识问答题

1、礼仪大赛题目、选择题1 .礼仪交往的核心就是（）。A.相互谅解B.相互尊重C.相互宽容D.相互关爱2 .个人的基本礼仪主要包括仪表、仪 容、（）、言谈等几个方面。A.容貌 B.仪态C.体态D.形体3 .办公电话应在铃响（）声之内接起，以免误事。C.3D.4)B.早8点一晚10点A.1B.24 .拨打私人电话应当选择在（A.早8点一晚9点C.早9点一晚9点5 .离席时，（）宣布宴会结束后（）从座位上站起。A.主宾最后B.主人最后C.主宾首先D.主人首先6 .陪客人同乘一辆轿车，主人帮助客人上车后，应从（）上车。A.左侧后门B右侧前门C.左侧前门D.右侧后门7 .男士穿着西装时，领带长度以系好后大

2、箭头垂到（）为准。A衬衣最下扣子处B皮带上面C皮带下面D皮带扣处8 .年轻女士穿窄裙时，下摆位置应该在（）A膝盖以上5-8厘米B膝盖以下5 8厘米C膝盖以上3 6厘米D膝盖以下3 6厘米9 .陪同引导的标准位置是（）前方（）米A左1-1.5米B右1-1.5米C左0.5 1米D右0.5 1米10 .临时登门拜访和礼节性拜访时间应控制在（）左右A半小时B 一小时C 一个半小时D 15分钟二、判断题1 .佩戴的首饰要与季节相符合，金色、深色首饰适于冷季佩戴；银色、艳 色首饰则适于暖季佩戴。（情况相反）2 .鼓掌的正确做法是：右掌心向下，有节奏地拍击掌心向上的左掌。3 .办公室环境中，同事之间多采用公

3、共距离交谈。（社交距离）4 .日常涉外交往中，以左为尊。也就是说，左侧的位置在礼仪 上要比右侧 的位置尊贵。（右为尊，右比左高）5 .若夫妇二人陪长辈外出，丈夫应走在外侧，长辈居中，妻子走在内侧。6、客人到家里做客，可接过其衣帽、雨具、手提包放在放置位置上。（X， 不可以去接客人的手提包）7、“女士优先”，并不是男子处处让女士走在前面，而是使妇女成为受尊重的对象，处处给她们以照顾。（“）8、餐巾主要防止弄脏衣服，兼做擦嘴及手上的油渍，可摊开后放在大腿上，也可挂在领口，以防弄脏衣物。（X,不可挂在领口）9、男土握女士的手，一般握一下女士的手指就可以了。10、社交活动中，当别人介绍你的时候说错了你

4、的名字，不要去纠正， 免得对方难堪（x）三、陈述题1、东营市民十不守则是什么？（1 ）不乱扔乱倒；（2）不乱贴乱画；（3）不乱停乱放；（4）不 乱搭乱建；（5）不随地吐痰；（6）不损坏公物；（7）不破坏绿化；（8）不乱穿马路；（9）不粗言秽语；（10）不在公共场所吸烟。2、驾驶机动车有哪些礼仪要求？（1 ）自觉遵守道路交通安全法规、交通信号和交通标志；（2）保持车身整洁；（3 ）不抢道，不抢行，不斗气，不做猛拐、来回穿插、 别车等危险动作，遇车队、非机动车或行人时，主动礼让；（4）雨天驾驶或趟过路面积水时，应缓慢行驶，防止把水溅至路人身 上；（5 ）夜间会车时，应主动转换成近光灯；（6）不向车

5、窗外吐痰或 抛掷杂物；（7）在允许或指定区域停放车辆。3、教师的形象应该是怎么样的？（1 ）学识渊博。（2 ）心灵美好。（3 ）语言文明。4）仪态优雅。（5）举止端庄。4、握手有哪些礼仪要求?(1)握手时，伸出右手，适当用力紧握对方右手；注视对方，微笑致意或 简单问候、寒暄，不可左顾右盼；应起身站立并且摘下帽子，不可把另一只 手放在口袋中，不带着手套握手。(2)握手顺序按照“尊者为先”的原 则。在正式场合，以上级先伸手为礼；在日常生活中，以长辈、女士、已婚 者先伸手为礼；在社交场合，以先到者先伸手为礼；在师生之间，以老师先 伸手为礼；在接待来客时，以主人先伸手为礼，客人告辞时，以客人先伸手 为

6、礼。5、教师在办公室要注意哪些礼仪规范？(D 教师在办公室，切忌高声说话、随便吃零食。(2) 忌情绪化、随意发牢骚，更忌拉小圈子，互传小道消息。(3)穿着要整洁、合时，但不要过于前卫也不要太不入流。(4)举止言谈端庄，符合教师身份。(5)做事积极主动，为人大方正直，不趋炎附势、攀龙附凤。(6)教研活动时要积极参加，主动发言，也要尊重和虚心听取别人的 发言。6、公共场所应遵循的礼仪规范有哪些？(D遵守秩序。公共秩序是社会公众的最低要求和需要，没有了秩序，公共权利就无法保障。(2)仪表整洁。这不仅是对自己的尊重，也是对他人的尊重。(3)讲究卫生。不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑，不乱涂乱画，不随地大小便

7、等。（4）尊老爱幼。老人和小孩是社会中的弱势群体，应该得到社会公众 的关心和照顾，尊老爱幼是人的一种美德。（5）礼让女士。这是评价一位男士是否具有男子汉气质和绅士风度的 主意标志。7、发手机短信有哪些礼仪？答：（1）发短信一定要署名。（2）就祝福短信来说，一来一往就够了否 则发来发去就成了繁文缗节。（3）有时要给身份高或重要的人打电话，知 道对方很忙，可以先发短信“有事找，是否方便给您打电话？ ”如果对方没 有回短信，一定不是很方便，可以在较久的时间以后再拨打电话。（4）及 时删除自己不希望别人看到的短信。（5）上班时间不要没完没了发短信。（6）发短信不能太晚。（7）对方接听电话不方便时，要提

8、醒对方最好 用短信。8、如何接电话？答：（1 ）把握“铃声不过三”的原则。（2）拿起话筒 后，要主动问好并自报家门（3 ）接听电话时，要积极回应，态度热情友 好。通话结束时，要主动说“再见”，做到客气礼貌。如遇重要内容，要 认真做好笔录。（4）如对方打错电话，要耐心向对方说明。（5）通话 时电话突然中断，要等待对方再次打来，不要远离电话或责备对方。（6）挂电话时，应由打电话者先挂断电话。9、教师的课堂礼仪常识应注意哪些方面？答：进教室前，整理好自己的上课用品，检查自己的仪容仪表，关闭通讯 设备或调整至震动状态。预备铃响后到位，面向学生侧身战例，检查学生 课前准备情况。上课铃响后，教师走上讲台站定后，检查学生起立致礼的情况，要求学生 向教师行注目礼，然后再向学生问好。学生回答后，教师应回礼。下课铃 响后，教师应结束讲课，如 有本校或外校人员听课，教师应示意学生请听课 人员先行，必要时鼓掌欢送。10、教师在为人师表方面要做到哪几点？(1) 教师是学生获取知识的源泉，是学生人生之路上的向导，同时也是 学生为人处世的楷模。作为人类灵魂的工程师，教师有责任、有义务时时 处处为学生作出表率。(2) 教师要