人教版五年级上册数学《第三单元小数除法 3.商的近似数 第6课时商的近似数》教学课件_第1页
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1、小数除法小数除法3人教版人教版五年级上册五年级上册第6课时 商的近似数1.按照“四舍五入”法求出下面各数的近似值。 66.06.036.02910.90.930.930注：根据要求所得的近似数末尾的注：根据要求所得的近似数末尾的0 0不能去掉。不能去掉。一、新课导入一、新课导入0.38 0.141 52 3 80.0 5 320.380.14 0.05根据根据“四舍五入四舍五入”，3535，要舍去。，要舍去。先求出算式的积，再用先求出算式的积，再用“四舍五入四舍五入”法法求出结果。计算结果要用求出结果。计算结果要用“”“”表示。表示。2. 计算：0.380.14（得数保留两位小数）一、新课导入

2、一、新课导入1.爸爸给王鹏新买了 1 筒羽毛球。这筒羽毛球 ，每个大约多少钱？1 筒是 。题目中已知什么？要求什么？19. 4 元12 个19.4元总价 12个数量 总价数量单价二、例题讲解二、例题讲解1 9. 41211 27 467 22 01 1 28保留一位小数，要除到小数后面第二位，进行“四舍五入”。计算价钱，保留一位小数，表示精确到角。.19.412 07 28保留两位小数，要除到小数后面第三位，进行“四舍五入”。计算价钱，保留两位小数，表示精确到分。6二、例题讲解二、例题讲解计算下面各题。 4.82.3 1.553.9 14.63.4 （保留一位小数） （保留两位小数） （保留整

3、数） 4. 82.324 62 0 1 8 4.1 . 5 5 3 . 901 1 73 8 3 5 1 2 9 2 7 3 1 71 4. 63 . 441 3 61 0 6 83 22.0081 6 2.1. 309070.4004三、新知应用三、新知应用你能说说求商的近似数是怎样进行“四舍五入”的吗？求商的近似数时，先计算到比保留的小数位数多一位，再将最后一位“四舍五入”。1 9. 41211 27 467 22 01 1 28.19.412 1.6四、课堂小结四、课堂小结完成课本“练习八”第36页第1题、第3题。五、课后作业五、课后作业学生课堂行为规范的内容是：按时上课，不得无故缺课、迟到、早退。遵守课堂礼仪，与老师问候。上课时衣着要整洁，不得穿无袖背心、吊带上衣、超短裙、拖鞋等进入教室。尊敬老师，服从任课老师管理。不做与课堂教学无关的事，保持课堂良好纪律秩序。听课时有问题，应先举手，经教师同意后，起立提问。上课期间离开教室须经老师允许后方可离开。上课必须按座位表就坐。要爱护公共财物，不得在课桌

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