初中历史培训心得体会范文(3篇)新编

1、学校历史培训心得体会范文(3篇) 202x年x月x日点击查看更多：历史研讨会培训心得体会学校历史培训心得体会范文(精选3篇)1 一个平台 今日，学习培训换了呈现平台，各单位在呈现的原有基础上，还需要抽一名年轻老师起来回答问题，随机抽取，不能有丝毫的预备，现场回答，要不是对教材特殊生疏的话，真的是很难回答全面。看着很多抽到的老师对答如流，各有特点，有的讲得有广度，有的讲得有深度，共同点是来自课本，高于课本，体现了他们的学识渊博，平常擅长积累。魏老师的点评甚是精彩，其深度和高度更是令我鄙视不已。在这个平台上，我们不仅收获更多学问，而且收获了贵重的友情;在这个平台上，没有世俗的争斗，有的只是一个个渴

2、望得到观赏的心;在这个平台，拭去往昔的苦恼，增加了久违的舒适。可以说是一棵树，四粒果。 两种感受 在培训的过程中，精神有点紧急，但是每个单位的发言精彩部分和自己随时产生灵感，我都如获至宝的做了记录，每分每秒都不敢懈怠生怕丢失了贵重的东西。今日，是我收获最多的一天，在研讨过程中，很多老师深化浅出的讲解、分析，真的是献出自己的想法，取得集体共赢，今日的感觉是紧急并收获着。 回想以前也参与过不少各类培训，但今日最主要的不同点在于它的有用性，这或许就是理论的重要性吧。只有能够指导实践的理论才拥有生命! 三粒收获 一、良师：在这次培训中，孙雪峰、张齐庆等老师给我留下了很深的印象。这次培训为年轻老师供应一

3、个成长的舞台。 二、益友：在这个舞台我们有了共同奋斗的经受，我们相互辩论，相互观赏，彼此相识，共同提高。在课间休息时并结识了很多的同仁，为以后的专业成长储备了人脉资源。 三、成长，为了秋的收获，我们不断的劳作着，人们都说炎炎的夏日是庄稼生长最快的季节。在这个七月，我们吸足了养分也不断的成长着。 四个多 人们常说：行家一出手，便知有没有，今日的培训更多的使自己有了更清理的定位，在以后的工作中，应努力的做到： 一、多读书，增加自己学问库的深度和广度。 二、多沟通，与全县的历史老师多沟通、沟通丰富自己。 三、多认真，要想做好教育工作你必需认真的喜爱这项事业。通过培训我发觉凡是成功的教育工作者，他们都

4、已经把教育工作作为了一项事业，用真心去呵护自己的事业。 四、多呈现，不管自己的水平有多差，只要敢于呈现，就会有更多的空瓶反思自己，以容纳更多信息。 学校历史培训心得体会范文(精选3篇)2 刚刚完成了为期两天的其次轮学校历史培训，这一轮培训主要内容是分析八班级历史即中国近现代史和世界古代史。在培训过程中，各学校都呈现了对教材的充分、透彻的分析与整合，让我对这两册内容有了更深的生疏和理解。除此之外，各位老师还给我们供应了很多的教学建议，尤其是对教材中课后部分的几项内容的利认真得更让我受益匪浅。回来之后，我认真思考、总结，对学校历史的预习有了一个大致的理解并作了汇总，在此提出与大家共享。 我们现在使

5、用的学校历史教材是北师大版本，课本内容容量不是太大，却学问含盖面宽，对同学的论证分析力量、概括总结力量和比较评价力量等都提出了更高的要求。但是很多同学不把历史课当一回事，这就更加需要指导同学做好预习工作，为老师的课堂教学做好充分的预备，实现老师历史教学的三维教学目标，而同学在预习过程中也能够提前生疏课本内容，理解课本中的基本学问框架，为课堂听课做好充分的学习预备。 那么如何指导同学做好历史预习工作呢? 一、指导同学预习每单元的开篇前言 每一单元的标题下都有一个本单元前言。在前言中不只是交代了本单元的主要内容，还交代了本单元的历史线索和主要问题，它可以挂念同学从总体上理解和把握本单元的学习内容。

6、而中国史部分单元前言中又加入了关于世界大势的叙述，更让同学能够了解同时期世界历史的进展特点，开阔了同学的视野。 单元预习可以设计一个单元预习学案，让同学在每单元开头之前预习总结本单元主要学问结构与框架，并找出本单元的重点内容。 二、指导同学留意看教材每课的导入框和开头的引言 北师大版学校教材每课的篇首都有一段简短学习导言，它虽然很短，但里面有学问介绍，有精典问题，且语言概括、精炼，本课内容也都是围绕这些问题开放的。我们应当指导同学在课前精读这篇导言，从而对本课内容有一个浅层次的整体印象，同时在预习中也要思考其中的问题以备在课堂上思考回答。当学完课文内容后，再回首具体理解该段导言，同学就能站在宏

7、观角度去理解课文，试着学会繁中求简，详中求略，同学的历史书面语的概括和提炼力量也肯定会有提高。 三、指导同学预习教材的正文内容及其中配上的图表 课文的正文分大字和小字两种不同字体，当然大字是必需学习和把握的主要内容，而小字部分则是对大字内容的补充与扩展，这些小字史料的引入为同学的学习大量的文献资料与学习素材，为同学更好的理解课本内容起了重要作用。所以，小字部分也要重视。 现行教材中图表数量明显增多了，有原始照片图、后人画图、表格图、地图等。这些图表简洁明快，但功能各异，我们在预习时应当学会看图学史、看图说话、看图复述正文部分相关的史实，可以以此来培育自己口语组织和表达力量，还可以挂念同学更好的

8、理解和体会课本内容，引导同学思考更多的问题。所以，以预习中也要重视从中提取有效信息。 四、指导同学预习教材后的每课一得材料阅读自我测评和活动建议 课本后的每课一得会让同学知道很多在教材中和现实生活中经常提到的一些历史术语、名词和概念，还有一些历史资料，它可以挂念同学补充课本学问，深化拓展视野，提高同学阅读史料的水平和从中提取信息的力量。 材料阅读不只供应了一段与本课有关的史料，同时也提出了一些重要的问题让同学思考，预习这些史料与问题可以培育同学分析问题、解答问题的力量。 自我测评中的问题虽是一个较低层次的练习，但其作用不行小视。俗话说：万丈高楼平地起，低层次力量的积累是高层次力量的基础和载体。

9、这些练习题有的再现本章节要求把握的基础学问，有的是针对教材重点内容进行设疑。通过练习，有助于同学把握学问重点并培育同学分析历史现象的力量。 活动建议是学习本课的一种动手力量的培育，可以让同学在预习中思考如何利用课本内容进行设计，也能起到整合课本内容，深化理解课本内容的作用。 我信任同学们假如能够充分发挥课前预习的作用，提高课堂效率就不再是一句空话。期望以上的几点建议能给大家一点教学上的挂念，如有不当之处敬请批判指正。 学校历史培训心得体会范文(精选3篇)3 今年11月29日我有幸参与了潍坊市教科院在临朐组织的学业水平研讨会，这次研讨会给我留下了深刻的印象。培训时间虽不长，但每天的感觉是充实的。

10、在这里，我更进一步了解和把握了新课改的进展方向和目标，反思在以往工作中的不足。作为一名老师，我深知自己在教学上是稚嫩而不成熟的，在教学过程中还存在太多的问题，但是经过学习，真是受益匪浅。下面是我通过培训获得的点滴体会： 一、扩展自己的伸展空间，突破自己。 此次培训中我发觉了自己本身存在的缺陷，专业技术学问不足，上哪个班级看哪个班级的教材，现学现卖，远远不能满足同学的需求。当今社会，科学技术突飞猛进，学问应用期日趋缩短，学问创新日趋鲜亮，这就要求老师要不断吸取新信息、新学问、新理念，不断充实自己，始终站在学问的前沿;要不断完善学问结构，做到博学多才，与时俱进，同学才会亲其师而信其道;对所教学科，

11、要知其然，更要知其所以然，才能抓住要领，举一反三，触类旁通，运用自如，才激发同学的学习爱好。 二、教学内容要充实。 历史课堂应当教给同学什么?对于这个问题，信任很多人第一时间给出的答案肯定是：历史学问。不错，中学历史教育的首要任务就是普及历史学问。但是很长一段时间以来，中学的历史教育仅重视历史学问的传授而忽视了其他，这无疑是陷入了误区。任何一种教育，其终极目标都应当指向人的进展，指向以力量和共性为中心的人的全面进展，历史教育也不应例外。我们传授历史学问的根本目的不在于应付考试，而是要培育同学的人文素养，提高同学的力量。一堂成功的历史课，应当使同学在学问、力量和情感方面都有所收获。我作为一名历史

12、老师，我深刻的感受到来自历史老师身上的压力。每一位历史老师都期望自己的课很精彩，让自己的每节课都亮起来。然而在教育的过程当中，有一个衡量教学的标准同学的成果。你的课是亮了，而你同学的成果却暗了，你作为历史老师的前途也迷茫了。有人会不理解，为什么你的课亮了，而同学的成果会暗呢?这两个不应当成正比吗?非也!由于我们要向学校、要向家长、要向同学有个交代， 所以我们的历史课就变得说者无味，听者无趣，考前狂背的现象。这是同学的可悲，更是老师的可怜。我们到底应怎么做? 就要合理地确定教学内容的广度和深度;明确教学的重点、难点和关键;合理支配教学的挨次。要把历史教学和同学的生活实际联系起来，讲来源，讲用处，

13、学起来有亲切感、真实感，要靠学问本身的魅力来吸引同学。同时教学过程中做到三个延长。一是由传授学问向传导方法延长。二是由传授学问向渗透情感延长。三是由传授学问向进展智能延长。 通过培训，我进一步确定了自己的方向，并且有了日后工作的指南： 1、作为一名老师，要让教育具有亲和力。我们有责任找到一种方法，让孩子们感受到生活的乐趣，并以一种乐观的方式生活。让他们有所期盼、有所憧憬。认真关爱每一位同学，最大限度地理解、宽容、善待每一位同学，以微笑面对同学，努力成为同学心目中的好老师。 2、养成终身学习的习惯，博览群书，不断进取，擅长总结反思。以高度的责任心对待工作，踏踏实实、一丝不苟，细心预备好每一堂课，

14、认真上好每一节课。 通过这次培训，我学会了站在素养教育的高度批阅自己的教学行为，从而不断提高自己的素养，教学水平和教学效率。我会时时警醒自己的素养和修养。今后的工作中，我定会更加努力，加强学习，提高素养，完善自己，书写出绚烂奇特的将来。 历史培训心得体会范文5 在暑假期间农垦总局组织我们历史老师在农垦教育学院进行了集中培训，我有幸参与，感觉受益匪浅。 通过这次培训学习，使我拓宽了学习的视野，更新了教育观念，下面谈谈我对本次学习的心得。 一、加强老师职业道德建设，提升老师素养 老师应重视自身的道德形象，追求人格完善，重视老师职业的特质修养和共性魅力，有更高的人文目标。老师的一言一行，都无时无刻不

15、在影响着同学，教育着同学。当我们的老师用自己的行动给同学作出表率时，也同时给同学指明白行动的方向。假如老师说得天花乱坠，而成为行动的矮子，那所说的也无异于对牛弹琴。老师要严格要求自己，自觉遵守学校的规章制度和有关规定，以身作则，洁身自好，以德服人，以身立教，为同学树立起楷模的形象。榜样意识，榜样的行动，会让我们坦然面对每一个同学，更会提升老师的自我形象。 二、拓展了视野，把握最新教学动态 这次培训，对于我来说是一次难得的充电机会，我不仅学到了丰富的学问，进一步提高了我的业务素养。还能够把学到的理论学问运用到自己的教育教学中去，我坚信通过这次培训，能促使自己更加至力于自己钟爱的教育事业。由于每一天都能面对不同风格的老师，每一天都能听到不同类型的讲座，每一天都能感受到思想火花的冲击。耳濡目染的东西很多。但要采他山之玉为我所用