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文档简介

1、探究实验：鸟类适于飞行的特点 教学目标教学目标1、知识：、知识：通过对鸟的形态结构、生理结构资料收集、观察通过对鸟的形态结构、生理结构资料收集、观察 与探究，使学生能阐明鸟类适于空中飞行的特点与探究，使学生能阐明鸟类适于空中飞行的特点 及概述鸟类的主要特征；及概述鸟类的主要特征；2、能力：、能力：通过探究通过探究“鸟类适于飞行的特点鸟类适于飞行的特点”的探究过程，培的探究过程，培 养学生收集资料、观察和思考能力以及发现问题、养学生收集资料、观察和思考能力以及发现问题、 分析问题、解决问题的能力和创新精神。分析问题、解决问题的能力和创新精神。 3、情感：、情感： 激励学生对大自然不懈的探索精神；

2、了解世界和激励学生对大自然不懈的探索精神；了解世界和 我国的鸟类资源情况，加强环境保护意识的渗透；我国的鸟类资源情况，加强环境保护意识的渗透； 通过对鸟类飞行的认识，联系自身的学习与成长，通过对鸟类飞行的认识，联系自身的学习与成长， 进行学习习惯和意志品质教育等。进行学习习惯和意志品质教育等。 探究试验：鸟类适于飞行的特点探究试验：鸟类适于飞行的特点教学重点教学重点 教学难点教学难点 探究试验：鸟类适于飞行的特点探究试验：鸟类适于飞行的特点正式上课正式上课探究试验：鸟类适于飞行的特点探究试验：鸟类适于飞行的特点让学生初步让学生初步认识鸟类的认识鸟类的主要特征主要特征鸟类图片鉴赏探究试验：鸟类适于飞行的特点探究试验：鸟类适于飞行的特点探究试验：鸟类适于飞行的特点探究试验：鸟类适于飞行的特点探究试验：鸟类适于飞行的特点探究试验：鸟类适于飞行的特点探究试验：鸟类适于飞行的特点探究试验：鸟

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