下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、西方经济学第三次网上作业简述凯恩斯的绝对收入理论答: 实际消费支出是实际收入的稳定函数。凯恩斯指出:在通常情况下,总需求函数中的消费部分,确以总所得(以工资单位计算)为其主要变数。 凯恩斯所说的收入是指现期绝对实际收入水平。所说现期是指本期收入,不考虑过去的和未来的收入;所说绝对是指收入的绝对水平,不考虑收入的相对水平;所说实际是指按货币购买力计算的收入,不考虑按货币计算的名义收入。这种对收入的限定,是凯恩斯的收入理论与其他收入理论的重要区别。 消费支出随收入增加而增加,但消费支出增加幅度小于收入增长幅度,0MPC1。 边际消费倾向递减是一种规律,随着收入的提高,在增加的收入中增加的消费支出所
2、占比例逐渐下降,即边际消费倾向递减,这就是凯恩斯著名的边际消费倾向递减规律。凯恩斯认为,这一规律之所以起作用,是基于人类的基本心理法则。 边际消费倾向小于平均消费倾向,这是由边际消费倾向递减规律推导出来的。(1) 简述杜森贝的相对收入理论答: 在稳定的收入增长时期,储蓄率和平均消费倾向不取决于收入水平,这一点和弗里德曼的持久收入理论相同。 从长期考虑,平均消费倾向和储蓄倾向是稳定的,因为其影响因素在长期中变化不大,这种长期消费倾向的稳定性对消费函数之谜是一个很好的解释。这一点和莫迪利安尼的生命周期理论、弗里德曼的持久收入理论的结论相同。 从短期考察,储蓄率和边际消费倾向取决于现期收入与高峰收入
3、的比例。由此使短期消费会有波动,但由于习惯效应的作用,收入减少对消费减少作用不大,而收入增加对消费增加作用较大。 把长期和短期影响结合在一起,引起储蓄率或平均消费倾向变化的自变量为现期收入与高峰收入之比。(2) 简述莫迪利安尼的生命周期理论答:莫迪利安尼对生命周期假说的研究主要围绕这样一个中心论点:每个人都根据他自己一生的全部预期收入来安排他的消费支出,就是说,各个家庭在每一时点上的消费与储蓄决策都反映了该家庭谋求在其生命周期内达到消费的理想分布的或多或少的企图,而各个家庭的消费要受制于该家庭在其整个生命期间内所获得的总收入。(4)简述佛里德曼的持久收入理论答:弗里德曼认为,人们在计划自己的消
4、费水平时,不是依据短期的实际收入,而是把消费与持久的、长期的收入联系在一起。短期的可支配收入由于受许多偶然因素的影响,是一个经常变动的量,人们的消费不会随它的波动而经常变动。消费者为了实现其效用最大化,实际上是根据他们在长期中能保持的收入水平来进行消费的。一时的非经常性的短期收入变动只有在影响持久收入水平预期时,才会影响消费水平。由此得出的结论是,人们的收入可以分为两部分,一部分是暂时收入,一部分是持久收入,只有持久收入才影响人们的消费,即消费是持久收入的稳定函数。(5) 我国采取的消费政策、效果、原因和建议答:我国近年来消费需求不旺,消费需求对经济增长的巨大拉动作用也没有能够真正体现出来。一
5、、当前消费需求的基本特征1. 商品总量超过现实有效需求,买方市场特征明显2. 居民消费呈多元化发展趋势,消费结构正发生变化3. 居民消费需求占国内生产总值的比例长期偏低4. 占人口绝大多数的农民在消费市场中所占的份额日益降低5. 居民储蓄持续增长,居民即期消费意愿不强二、消费需求不足的原因1.需求方面的因素第一,居民收入增幅减缓。第二,贫富差距扩大。第三,体制变迁造成收入和支出预期的不确定性增加。第四,农民收入低,负担重。2.供给方面的因素第一,供给结构与消费结构之间存在矛盾。第二,流通渠道建设滞后。第三,消费环境有待改善。三、促进消费需求的对策1.要千方百计增加居民收,提高居民消费能力第一,要制定促进城镇居民就业和收入增长的长期政策。第二,要增加农民收入,减轻农民负担。2.要缩小居民收入差距,扩大整体需求规模第一,要完善转移支付制度。第二,要改革经济管制制度,通过引入竞争减少行业间收入差距。第三,要建立对贫困家庭的社会救助体系。第四,要加快西部开发步伐和振兴东北的进程。3.要建立健全社会保障制度,改善支出预期4.要改善供给结构,促进消费结构升级 第一,要调整产业结构。第二,要树立现代营销理念,将高效率地满足消费者需求作为企业管理的出发点和归宿。第三,要运用高科技改造传统产业,发展新产业。5.要改善消费环境,便利居民
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 宪法知识竞赛初赛学习通超星期末考试答案章节答案2024年
- 医用细菌制剂产业运行及前景预测报告
- 篮球场周边设施建设方案
- 假牙套产业规划专项研究报告
- 提供金融信息行业营销策略方案
- 心理障碍青少年团体辅导方案
- 宠物用除虱梳产业链招商引资的调研报告
- 姓名地址印写机产业规划专项研究报告
- 三会一课培训课件
- 智能农业与农资管理优化方案
- 视频制作保密协议版
- 幼儿园中班语言《有趣的象形字》课件
- XX中学科学教育工作汇报
- 莎士比亚戏剧赏析智慧树知到期末考试答案章节答案2024年北京师范大学
- 严重精神障碍患者年度健康体检告知书
- 国培计划培训成果汇报
- 医疗废物泄露的应急预案及处置流程
- 《研学旅行课程设计》课件-制订研学课程目标
- 环境监测仪器设备采购环境监测仪器设备配送方案
- 广东省课程思政示范高职院校申报书
- 基于幼小衔接的幼儿学习品质培养研究以小学为例
评论
0/150
提交评论