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文档简介
1、华 中 科 技 大 学 研究生课程考试答题本 考生姓名 刘明旭 考生学号 M201574970 系、年级 2015级新传班 类 别 专业硕士 考试科目 新闻与传播前沿 考试日期 2016年6月4日 评 分题 号得 分题 号得 分总分:评卷人:注:1、无评卷人签名试卷无效。 2、必须用钢笔或圆珠笔阅卷,使用红色。用铅笔阅卷无效。“新闻与传播业务前沿”课程学习心得自从张老师的“新闻与传播业务前沿”这门课开课以来,听不同的业界专业和大牛来讲座,收获颇丰,每门课干货都特别多,老师讲的内容也特别接地气儿。几场讲座听下来,每个老师都有自己的讲话主题以及风格,我对其中胡晓凡老师以及谈海亮老师的讲话印象尤深,
2、所以主要写一下这两位讲话对我的启发。(一)胡晓凡老师电视节目创业策划给我的启示胡晓凡老师拥有电视12年从业经验,是湖北广播电视台桃花朵朵开和青春有约节目总制片人,对电视行业提出了很多自己的看法。胡老师讲座的题目是电视节目创业策划,首先他对传统媒体,自媒体以及不同的媒体平台提出了自己的见解:好的内容生产可以在任何平台发展,不同的平台只需要满足不同的制作规律即可。然后,胡老师把电视节目元素进行了拆分:第一是节目主题也就是节目必须清楚自己是什么类型,做什么的节目;他认为一句话可以概括自己节目主题的才是好节目,比如中国好声音,可以概括为“草根群体发出好声音”;比如奇葩说,可以概括为“让敏感人物就敏感话
3、题进行讨论”,这样明确地可以阐述自己的主题的节目,才可以让观众明了;第二是节目流程也就是环节,比如奔跑吧兄弟里面每个游戏都有自己的环节,次数规则都是非常明晰的;第三是角色,这是说的是有效角色,比如中国好声音里面,歌手、观众、乐队、评委、主持人等都是一开始设定好了的角色。第四是经营的可能性,也就是盈利模式,一般是植入广告。拆分了节目的元素,就可以更加清楚规划节目的组成部分。另外,胡老师对未来的节目类型做出了自己的预测,他认为,将来会有两大类节目资讯类节目以及娱乐类节目会占据屏幕。所以,如果想进入电视行业,可以对这两大类节目进行更加深入的探索和思考。接下来,胡老师提出了电视节目节目的创意原则,也是
4、他自创的两个公式:在地面频道的电视节目中,受众喜爱度=(现实贴近节目有用+嘉宾知名+效果豪华)/环节复杂度在卫视频道的电视节目中,受众喜爱度=(嘉宾知名度效果豪华现实贴近+节目有用)/环节复杂度胡老师是一个非常喜欢思考的人,他认为创意点在生活中不断发生,只是缺少发现的眼睛。他喜欢把生活中稍纵即逝的创意灵感捕捉到,在脑子里面进行创意模拟。比如他走在人群里会突然有个想法,如果以“撞脸”为创意点策划一个真人秀会不会很有趣?节目主题可以是什么,内容与流程又可以是什么呢?他的这种思考对他自己的工作带来了很多收获。最后,胡老师就自己负责的节目桃花朵朵开的一些情况进行了说明,因为是老年婚恋类节目,除了具备一
5、个电视人的基本素养之外,对嘉宾的选择和心理疏导也非常重要。他会耐心地开导一些观念较为保守的老阿姨等等,也会经常思索和研究她们的心理以及思维方式。通过胡老师的讲座,我不仅得到了很多电视行业的经验,还学到了适用于任何行业的两点:第一,要在生活中善于观察,勤于思考,把自己的每个创意都融入到工作中,也许会带来很多惊喜和创意点;第二,思考的深度也特别重要,胡老师不止一次强调为何电视台有人几年了还是打工而有人可以渐渐成长为独立制片人、策划人,其中很大程度就源于思考的深度,如果只是注重于表面,再忙碌也只会得到很浅的成长。(二)谈海亮老师的讲座互联网对传播方式和传播行业的改变谈海亮老师没有准备PPT,但是讲座
6、的内容却另我印象最为深刻。原来具有七年记者经验的他在楚天都市报机动记者部为首席记者,获得了中国新闻奖、湖北新闻奖等多个奖项。但是从14年起,他却转为供职于腾讯大楚网,现为腾讯大楚网新闻总监。谈海亮老师用自己的亲身经历,表明了当今传统媒体人的一些焦虑以及工作现状,还有他对当前媒体行业的思考和见解,他给出的意见都十分诚恳且实用。首先,谈海亮老师对自己的七年记者经历进行了一些总结,他认为即使当今传统媒体有很多体制上的限制和束缚,一个记者也该有自己的独立风格和思考,这才会撑起他的新闻理想。他引以为豪的两篇稿子没有获奖,但是言辞中却透出新闻人特有的锐气和自豪。谈老师指出,在报社或者任何一个机构,如果你想
7、保持自己的竞争力,就一定要在某些方面有所长,有一个标签化的东西,让别人一提起就会想到你。比如他自己在人才济济的楚天都市报,以通讯稿为长,别人提起通讯稿写的好的记者,往往会提到他。术业有专攻,才有自己独立的旗帜。不过新媒体的迅速崛起还是给传统媒体带来很大的打击,用谈老师自己的话说他是一个不太具有安全感的人,所以很快就具有了危机意识,意识到新媒体会给传统媒体带来更大的冲击。尽管他不认为传统媒体会灭亡,但是他反复思量之后还是决定向新媒体进军。我很佩服谈海亮老师的勇气,在一个行业树立起自己的风格和标签,拥有一方立足之地已经很不容易,但是他却非要告别这一方自己的“领地”,走入陌生的环境。这样的选择是需要
8、勇气的,因为新媒体虽然发展迅猛,但是压力也很大。供职大楚网之后,谈老师经常思索至深夜,他与我们分享了他对互联网的见解,认为新媒体要更加具有用户思维,导向意识,交互意识等。他还分享了自己的一些实际的事情,也显示了他的谨慎严肃的工作态度,比如给实习生纠正错别字,因态度太过严肃而让很多人“怨恨”。不过正是因为谈老师的这种注意每个细节的认真,才让人可以在传统媒体和新媒体两个领域中都有自己的建树。此外,另我印象深刻的是,谈老师对新局势的敏感以及把握能力。微博时代来临的时候,谈老师说自己比较拒绝,所以错过了那个时代,他认为作为一个媒体人不应该对新生事物抱着抵触的态度。所以微信自媒体大潮涌来的时候,他决定要顺应潮流,抓住机遇。我加了谈老师的自媒体微信公众号“混子日”,里面很诙谐地讲述了很多历史故事,插画文字共存,可见谈老师对此的风格定位十分明确,必定在他心里,也已经为此确定了独立
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