珍爱生命预防溺水手抄报内容.doc

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2、是因为在发生溺水事故时同学们在互相救助时没有掌握科学的救助技巧而导致的，发现有人溺水时，我们千万不能冒然下水营救， 应立即大声呼救寻找大人来救助， 同时在保护好自己的前提下，将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者，再将其拖至岸边。因此我们严格遵守：（ 1）不准在上（放）学、双休日、节假日等时段在未经父 （母）亲或者其他监护人同意的情况下下河（塘）游泳；（ 2）不准在不会游泳的监护人带领下下河（塘）游泳；（ 3）不准到无安全保障和不知水域特征的池塘、 取土形成的水塘、水沟、小溪游泳或戏水、嬉闹；（ 4）不准在见到有人落水而自己又无能力救护的情况下擅自下水施救或者避而不见逃走，要采取大声呼救及报警等措

3、施。综上所述，溺水是非常危险的，在日常生活中要提高安全意识，安全第一，防患于未然。水无情，人有情。同学们，珍爱我们的生命吧！生命是宝贵的，每个人都只有一次，她不像财富能失而复得，也不象离离原上草周而复始。 谁失去了生命，不仅仅是自己失去了一切，还要给活着的亲人留下心灵的创伤。 所以，我们要时时刻刻警醒自己：珍爱生命，预防溺水。炎炎夏日已经到来，游泳安全问题逐渐成为大家的热点话题。凉爽的海滨、河流和小溪给人们带来欢乐享受之余， 也隐藏着安全危机。目前全国每年有一万六千民中小学生非正常死亡， 其中溺水和交通问题仍居意外死亡的前两位。 听了这些实例， 我想在座的每一位同学心里都不会感到轻松。你是否感

4、叹，是否惋惜，这样如此年轻的生命就这样在世界上消失。青少年是祖国的未来，是民族的希望。保障青少年学生健康成长是全社会共同的责任。 近年来，全国在校学生溺水死亡事件频发， 溺水已成为全国中小学生非正常死亡的第一大 “杀手”。这些事件的发生，既终结了本不该终结的花季少年的生命，也给这些家庭带来了莫大的悲伤和不幸。什么是溺水？溺水就是人不慎淹没入水中的意外事故。 一般发生溺水的地点通常在：游泳池、水库、池塘、河流、湖泊等。夏天是溺水事故的多发季节，同学们需要提高警惕。 游泳，首先要选好地点。有些学生在下水前并没有观察游泳的环境，到一些陌生，水深，有漩涡，有障碍物的水域游泳。这时候就容易发生危险。 发

5、生危险时，其他同学惊慌失措，不知如何抢救，有的同学甚至因害怕而逃走了，使溺水者失去援救的机会。 我建议大家到有安全措施的泳池游泳，即便发生意外也能够及时得到援救。夏天天气炎热，很多游泳者由于迫不及待想游泳，来到水边没有做任何准备动作就跳入水中了，结果导致头晕、恶心、心慌等不适应感觉，或者出现抽筋、肌肉拉伤等事故。做好下水前的准备，是安全游泳非常重要的前提条件。 一些同学为了逞强好胜， 在不知水深和水底的情况下，贸然跳水或潜水，在小河边，一些同学相互打闹，就很容易发生溺水。所以，同学们要树立安全意识，加强自我保护，远离溺水隐患。生命对于每个人来说都只有一次，它不像财富能失而复得，你我的生命同样珍

6、贵。在游泳中遇到溺水事故时，现场急救 * ，心肺复苏最为重要。具体方法例如：在急救的同时应迅速送往医院救治。生命最珍贵，幸福与快乐掌握在你自己的手里。希望同学们通过这次的班队活动，学会珍惜生命，在日常生活中提高安全意识，防患于未然。水无情，人有情。我们是国家和民族的未来与希望。我们一定要珍惜生命，努力学习，不断提高自身素质，为自己，为祖国创造有价值的人生。曾经有人这样形容过我们学生，我们是早晨冉冉升起的初阳，充满了青春活力，朝气蓬勃，多么快乐，多么美丽！我们如此美妙的生命靠的是什么？答案是：安全！是“安全”捍卫着我们的生命，是“安全”维护着我们成长的权利。我们歌颂生命，因为生命是十分宝贵的。最

7、近一段时间， 天气逐渐炎热， 也是学生发生溺水事故的高发期，全国各地不断传来中小学生溺水的报道，这是我们生命的悲剧，为了不让这样的悲剧再次出现，我发出以下倡议：一、自觉增强安全意识，加强自我保护，学习防溺水的安全知识。二、从我做起遵守学校纪律，坚决不玩水，杜绝溺水事件的发生。三、对于违反学校纪律私自玩水的行为，要坚决抵制并努力劝阻。据统计，近几来我国 0-14 岁的少年儿童因意外伤害所致的平均死亡率为 0.2 ，占 0-14 岁少年儿童总死亡率的 19%，平均每年有近 5000 名少年儿童，平均每天有近 150 名少年儿童。调查报告显示，溺水在所有死因中所占的比重， 六年来持续保持在一半以上且

8、趋势有增无减。生命之河流，需要“安全”做曲折迂回的护堤；生命之画卷，需要“安全”这支抒写深远神致的笔。没有了“安全”，我们的生命就会摔跤，就不可能走过人生的风风雨雨。生命只有一次，而对生命的守护，最重要的就是在于我们自己。让我们积极行动起来，严防溺水，珍爱生命， 坚决杜绝悲剧的发生，让我们的生命之花开得更加灿烂！天气逐渐转热，溺水又进入高发季，溺水是造成中小学生意外死亡的第一杀手， 我们应该不断加强自我保护意识和安全意识， 提高我们的避险防灾和自救能力。预防溺水，我们要先做到“六个不”。 1、不私自下水游泳 2、不擅自与他人结伴游泳 3、不在无家长带领下游泳 4、不到无安全设施，无救援人员的水

9、域游泳 5、不到不熟悉的水域游泳 6、不熟悉水性的同学不擅自下水施救。同时，我们也需学会自救。溺水时，不慌张，发现有人立即呼救，再放松全身，让头部浮出水面，用脚踢水，防止体力丧失，等待救援，如果在水中突然抽筋，又无法靠岸或周围无人，可深呼吸一口气潜入水中，用手将抽筋的脚趾向上扳，以解除抽筋。若是发现有人溺水，也不能盲目救援。可将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者，再将其拖至岸边，若无救生器材，切莫贸然下水救人，要马上呼喊大人搭救。凉爽的海滨、河流和小溪给人带来欢乐之余，也潜藏着安全危机，多一份准备和清醒，就可以避免可能的后悔与遗憾。进入夏季天气越来越热，游泳，是大家喜爱的体育锻炼项目之一。然而，

10、缺少安全防范意识，极易发生溺水伤亡事故。近年来的中小学生溺水死亡事故，多发生在周末、节假日或放学后；多发生在农村地区；多发生在无人看管的江河、池塘等野外水域；多发生在学生自行结伴游玩的过程中， 有的是结伴游泳溺亡， 有的是为救落水同伴致多人溺亡。夏季是安全事故的高发季节，预防溺水事故无疑摆在了重要位置，为创建安全的学习生活环境，杜绝此类悲剧的发生，在此特向全校同学提出如下要求：1 、禁止私自或结伴到河、塘、溪流边玩耍，在任何时候都不得私自到江、河、湖、塘、水库中游泳或嬉水。2 、要坚持做到“六不”：不私自下水游泳；不擅自与他人结伴游泳；不在无家长或教师带领的情况下游泳；不到无安全设施、无救援人员的水域游泳； 不到不熟悉的水域游泳； 不熟悉水性的学生不擅自下水施救。坚决做到“四不去”：未经家长教师同意不去；没有会游泳的成年人陪同不去；深水的地方不去；对水情不熟悉的江、河、湖、塘、水库不去。3 、见到有人落水时，不盲目下水施救或者避而不见，而应大声呼救或报警（ 110），避免发生因盲目施救而导致更大的不幸。4 、每个人从我做起，严守学校纪律，用学到的防溺水知识运用于实际，坚决杜绝溺水事件的发生。在加强自我安全意识的同时，对于那些违反学校纪律，私自玩水、游