【方案】“六个一”成长工程实施方案

1、精品word可编辑资料- - - - - - - - - - - - -“六个一”成长工程实施方案xx |简历 |教案下载 |课件中心 |优秀作文 |试题库 |考试辅导 |诗词鉴赏 |国学 |散文 |有用工具|高校 |手机 / 风景图片 |手抄 / 黑板报 |美食菜谱 自查报告 |情形报告 |事迹材料 |申报材料 |实习报告|述职报告 |述廉报告 |调研报告 |调查报告 |试验报告 |整改措施 |整改报告 |整改方案 |报告写作开题报告 |辞职报告 |申请报告 |考察报告 |工作报告 |离职报告 |结题报告 |竞聘报告 |学习报告|请示报告 |社会调查报告 |可行性报告 |社会实践报告 首页

2、xx 工作报告 实施方案 正文文字大小：大 中 小 打印 保藏到： qq 百度 雅虎在线字典为有效地促进同学全面、和谐、健康的进展，依据上级文件精神，结合我校上学年“六个一”成长工程开展情形， 特制定本学年；一、指导思想以全面实施素养训练为核心，以帮忙同学树立正确的人生观和价值观为目的，使同学养成良好的道德情操和团队意识，增强同学适应社会的才能，探究对学校生进行综合评判的方式方法，进一步促进同学全面、和谐、健康的进展；第 1 页，共 3 页- - - - - - - - - -精品word可编辑资料- - - - - - - - - - - - -二、活动内容1、确定一位学习、崇拜的榜样；通过

3、开展“我心目中的榜样”征文竞赛、“我和榜样沟通”活动、“学榜样，促成长”故事演讲竞赛等形式，让同学熟识“榜样”的事迹、情形，每位同学都在自己的心目中确立起至少一位学习、崇拜的榜样人物，确立自己的赶、超目标，并要落实到自己的实际行动中，树立正确的人生观和价值观；2、确立一条鼓励向上的人生格言；使同学明确积极向上的格言对一个人成长的鼓励作用，征集“我宠爱的格言” 并进行展现，在全体同学中开展“我写我自己的格言、座右铭”等活动，让每位同学至少确立一条人生格言，作为自己的座右铭，时刻戒勉鼓励自己，养成良好的道德情操；3、练就一项受益终生的体育项目；通过开展“体育明星风采录”、“争当体育小明星”、“少儿

4、健美操竞赛”、参与体育课余爱好小组、参与学校运动会等同学宠爱的活 动，使同学熟识到体育运动的意义，让每位同学至少练就一项受益终生的体育项目，拥有健康的体魄、坚强的意志和良好的团队意识；4、培育一种愉悦身心的艺术爱好；为丰富同学的课余生活， 促进少年儿童健康成长， 学校适时开展 “学校生书法、美术”大赛、“我为祖国唱赞歌”歌咏竞赛、“多才多艺小明星”才艺、特长展现等丰富多彩的艺术活动，使每位同学第 2 页，共 3 页- - - - - - - - - -精品word可编辑资料- - - - - - - - - - - - -动能具有一种以上的艺术爱好，陶冶同学情操，活跃文化生活；5、阅读一本修身益智的好书；挑选符合学校生年龄特点的书籍，老师适当点拨、引导，指导同学进行阅读，既能拓宽同学的学问视野，又能陶冶同学的道德情操；三年级及以上的学校生，每学期至少阅读一本修身益智的好书，作好读书笔记，并至少参与一次读书心得征文或读书报告会竞赛活动，培育同学读书、爱书、善摸索的习惯，提高同学的阅读爱好和道德修养水平；6、拥有一个服务岗位；通过服务岗位的实践，让每位同学至少拥有一个服务岗位，在实践中学习诸如花卉苗木治理、爱护环境卫生、人际交往、家务劳动、日常生活事物等方面的基本技能，学习自我爱护、生存安全等基本学问，接受社会训练，增强适应社会和处理突发大事的才能，争做文明同学、文明公民和爱我校