地理学业水平复习：区域环境问题--水土流失

1、学业水平复习必修三：区域环境与发展学业水平复习必修三：区域环境与发展【学业考试说明要求】考试要点考试要点具体考试内容要求具体考试内容要求 区域环境与发展区域环境与发展 结合结合实例实例，说明，说明区域区域存在的存在的环境与发展问题，了解其危环境与发展问题，了解其危害和综合治理措施。害和综合治理措施。 学业水平复习必修三：区域环境与发展学业水平复习必修三：区域环境与发展第第2424课时课时 区域水土流失及其治理区域水土流失及其治理 以黄土高原为例以黄土高原为例 【考点解读】1、以、以黄土高原黄土高原实例：实例： 了解黄土高原了解黄土高原水土流失水土流失的的危害危害（对经济、生态、社会）（对经济、

2、生态、社会） 理解黄土高原水土流失的理解黄土高原水土流失的成因成因（自然原因；人为原因）（自然原因；人为原因） 了解黄土高原水土流失的了解黄土高原水土流失的综合治理措施综合治理措施（工程措施；农业（工程措施；农业技术措施；生物措施）技术措施；生物措施）2.结合黄土高原水土流失案例，构建区域环境问题与可持续发结合黄土高原水土流失案例，构建区域环境问题与可持续发展的分析思路展的分析思路3.利用近几年小高考题中的典型试题，进行解题训练，归纳解利用近几年小高考题中的典型试题，进行解题训练，归纳解题方法和解题技巧。题方法和解题技巧。考点诠释考点诠释1 1：水土流失成因及危害：水土流失成因及危害 探究活动

3、探究活动1 1：阅读有关地图及：阅读有关地图及“黄土高原位置的过渡性示意图黄土高原位置的过渡性示意图”( (图图1 1），说出其地理环境特征，分析黄土高原水土流失的原因及危害。），说出其地理环境特征，分析黄土高原水土流失的原因及危害。考点诠释考点诠释1 1：水土流失成因及危害：水土流失成因及危害 探究活动探究活动1 1：阅读有关地图及：阅读有关地图及“黄土高原位置的过渡性示意图黄土高原位置的过渡性示意图”( (图图1 1），），说出其地理环境特征，分析黄土高原水土流失的原因及危害。说出其地理环境特征，分析黄土高原水土流失的原因及危害。400毫米毫米考点诠释考点诠释1 1：水土流失成因及危害：水

4、土流失成因及危害 探究活动探究活动1 1：阅读有关地图及：阅读有关地图及“黄土高原位置的过渡性示意图黄土高原位置的过渡性示意图”( (图图1 1），），说出其地理环境特征，分析黄土高原水土流失的原因及危害。说出其地理环境特征，分析黄土高原水土流失的原因及危害。地理位置的过渡性生态环境 . 图1400mm干湿地区： . 距海洋的距离地势黄 土 高 原干湿地区： . .植被： . 植被： 农业类型： . 农业类型： . 低高近远考点诠释考点诠释1 1：水土流失成因及危害：水土流失成因及危害 探究活动探究活动1 1：阅读有关地图及：阅读有关地图及“黄土高原位置的过渡性示意图黄土高原位置的过渡性示意图

5、”( (图图1 1），），说出其地理环境特征，分析黄土高原水土流失的原因及危害。说出其地理环境特征，分析黄土高原水土流失的原因及危害。(1) (1) 回顾黄土高原地理环境特征，读图回顾黄土高原地理环境特征，读图1 1填空，理解黄土高原地理位置的过渡性。填空，理解黄土高原地理位置的过渡性。半干旱地区半干旱地区半湿润地区半湿润地区草原草原森林森林牧业牧业农业（耕作业）农业（耕作业）脆弱脆弱考点诠释考点诠释1 1：水土流失成因及危害：水土流失成因及危害 探究活动探究活动1 1：阅读有关地图及：阅读有关地图及“黄土高原位置的过渡性示意图黄土高原位置的过渡性示意图”( (图图1 1），），说出其地理环境

6、特征，分析黄土高原水土流失的原因及危害。说出其地理环境特征，分析黄土高原水土流失的原因及危害。 (2)(2)分析黄土高原水土流失的原因。分析黄土高原水土流失的原因。 自然原因：自然原因：（生态环境脆弱）（生态环境脆弱） 气候：气候： 土壤：土壤： 地质：地质： 人为原因人为原因：（人地矛盾尖锐）：（人地矛盾尖锐） 人为破坏人为破坏 . . 如：如： 滥垦、滥伐、过度放牧等。滥垦、滥伐、过度放牧等。 土地的土地的 。如：轮荒、开矿、修路等。如：轮荒、开矿、修路等。温带（大陆性）季风温带（大陆性）季风 ，降水集中于夏季，多暴雨。，降水集中于夏季，多暴雨。黄土土质疏松，抗冲性弱黄土土质疏松，抗冲性弱

7、地质灾害频繁，加剧了水土流失地质灾害频繁，加剧了水土流失植被植被不合理利用不合理利用考点诠释考点诠释1 1：水土流失成因及危害：水土流失成因及危害 探究活动探究活动1 1：阅读有关地图及：阅读有关地图及“黄土高原位置的过渡性示意图黄土高原位置的过渡性示意图”( (图图1 1），），说出其地理环境特征，分析黄土高原水土流失的原因及危害。说出其地理环境特征，分析黄土高原水土流失的原因及危害。人人口口增增长长人均耕地减少燃料需求增加破坏植被水土流失土地退化农业单产不稳不高开垦荒地需要更多的劳动力人口继续增长考点诠释考点诠释1 1：水土流失成因及危害：水土流失成因及危害 探究活动探究活动1 1：阅读有

8、关地图及：阅读有关地图及“黄土高原位置的过渡性示意图黄土高原位置的过渡性示意图”( (图图1 1），），说出其地理环境特征，分析黄土高原水土流失的原因及危害。说出其地理环境特征，分析黄土高原水土流失的原因及危害。 （3 3）黄土高原水土流失对当地及其他地区的危害。）黄土高原水土流失对当地及其他地区的危害。（主要从（主要从经济、社会和生态环境经济、社会和生态环境等方面）等方面） 对土地（经济）：对土地（经济）： 对生态（生态）：对生态（生态）： 对黄河（社会）：对黄河（社会）：使耕地土层变薄，土壤养分流失，耕地使耕地土层变薄，土壤养分流失，耕地质量下降，导致农业减产。质量下降，导致农业减产。 大

9、量泥沙汇入黄河，黄河泥沙含量剧大量泥沙汇入黄河，黄河泥沙含量剧增，泥沙淤积在增，泥沙淤积在下游河床下游河床，使下游河床，使下游河床抬升成为抬升成为“地上悬河地上悬河”。造成当地生态环境恶化，诱发和加剧了造成当地生态环境恶化，诱发和加剧了的自然灾害发生的自然灾害发生29.在黄土分布区水土流失过程中，该区域地理要素可能在黄土分布区水土流失过程中，该区域地理要素可能发生的相应变化是发生的相应变化是A.降水变化率减少降水变化率减少 B.土壤肥力增加土壤肥力增加C.河流含沙量增大河流含沙量增大 D.风力堆积明显风力堆积明显考点诠释考点诠释1 1：水土流失成因及危害：水土流失成因及危害 【小高考链接小高考

10、链接】（20162016年卷）图年卷）图1515为为“黄河流域黄土分布区图黄河流域黄土分布区图”。读图回答。读图回答29302930题。题。C 典型例题典型例题11图图2 2分别为秦汉时期和明清时期黄土高原土地利用图。读图分别为秦汉时期和明清时期黄土高原土地利用图。读图完成完成(1)(1)(2)(2)题。题。与秦汉时期相比，明清时期与秦汉时期相比，明清时期黄土高原土地利用的变化及其黄土高原土地利用的变化及其主主要原因组合合理的是要原因组合合理的是 A A森林减少森林减少矿山开采矿山开采 B B耕地增加耕地增加草地退化草地退化 C C荒漠扩大荒漠扩大水土流失水土流失 D D草地减少草地减少过度开

11、垦过度开垦图2考点诠释考点诠释1 1：水土流失成因及危害：水土流失成因及危害 D(2)(2)与秦汉时期相比，明清时与秦汉时期相比，明清时期黄土高原土地利用的变化对期黄土高原土地利用的变化对图中大河下游地区自然环境的图中大河下游地区自然环境的影响叙述正确的是影响叙述正确的是 河流含沙量增大河流含沙量增大 河口海岸线后退河口海岸线后退 径流季节变化减小径流季节变化减小 通航能力下降通航能力下降 A A B B C C D D图2考点诠释考点诠释1 1：水土流失成因及危害：水土流失成因及危害 典型例题典型例题11图图2 2分别为秦汉时期和明清时期黄土高原土地利用图。读图分别为秦汉时期和明清时期黄土高

12、原土地利用图。读图完成完成(1)(1)(2)(2)题。题。D探究活动探究活动2：梳理：梳理“黄土高原的治理措施黄土高原的治理措施”，完成图，完成图3，归纳，归纳解决生态环境问题的具体措施。解决生态环境问题的具体措施。考点诠释考点诠释2 2：水土流失的治理措施：水土流失的治理措施 （1 1） 措施措施（2 2） 措施措施（3 3） 措施措施 .基本原则基本原则 .确定中心确定中心综合治理综合治理 综合治理综合治理具体措施具体措施区域可持续发展区域可持续发展图图3 黄土高原水土流失的治理措施黄土高原水土流失的治理措施水土保持水土保持因地制宜、综合利用因地制宜、综合利用小流域小流域生物生物工程工程农

13、业技术农业技术黄变绿始自黄变绿始自“退耕还林退耕还林”考点诠释考点诠释2 2：水土流失的治理措施：水土流失的治理措施 典型例题典型例题2 （2015泰州模拟改编）读下列材料，回答下列问题。泰州模拟改编）读下列材料，回答下列问题。材料材料1：“黄土高原景观图黄土高原景观图”材料材料2：下表为黄土高原某地：下表为黄土高原某地1978年和年和2007年相关统计资料。年相关统计资料。 统计项目统计项目1978年年2007年年耕地面积耕地面积(万公顷万公顷) 4.0 4.6 森林、草原比重森林、草原比重(%) 18 10 气温年较差气温年较差() 33 36年降水量年降水量(毫米毫米) 440 380

14、水土流失范围水土流失范围小小大大粮食平均亩产粮食平均亩产(千克千克) 160 150 粮食总产量粮食总产量(万吨万吨) 9.6 10.5 人口人口(万人万人) 32 40 考点诠释考点诠释2 2：水土流失的治理措施：水土流失的治理措施 典型例题典型例题2 （2015泰州模拟）读下列材料，回答下列问题。泰州模拟）读下列材料，回答下列问题。（1 1）造成黄土高原地区形成材料一中地貌特征的最主要外）造成黄土高原地区形成材料一中地貌特征的最主要外力原因是力原因是 。（2 2）从材料）从材料2 2可知，黄土高原水土流失的主要原因是可知，黄土高原水土流失的主要原因是 。（3 3）黄土高原的治理需要因地制宜

15、、综合开发，针对材料）黄土高原的治理需要因地制宜、综合开发，针对材料1 1图中陡坡地貌，适宜采取的措施是图中陡坡地貌，适宜采取的措施是( ) ( ) A A平整土地，建立高产稳产的基本农田平整土地，建立高产稳产的基本农田 B B封坡育林育草，提高植被覆盖率封坡育林育草，提高植被覆盖率C C修建水库，提高水资源的利用率修建水库，提高水资源的利用率 D D改善交通条件，大力发展旅游业改善交通条件，大力发展旅游业流水侵蚀流水侵蚀植被破坏植被破坏B考点诠释考点诠释3 3：区域环境问题分析思路：区域环境问题分析思路 图5 中国水土流失分布图探究活动探究活动3：读：读“南方低山丘陵地区水土流失成因图南方低

16、山丘陵地区水土流失成因图”（图（图6），找一找黄土高原与南方低山丘陵水土流失的相同原因，），找一找黄土高原与南方低山丘陵水土流失的相同原因， 对应的治理措施有那些？对应的治理措施有那些？图6考点诠释考点诠释3 3：区域环境问题分析思路：区域环境问题分析思路 分析分析存在存在 区域位置区域位置区域可持续发展区域可持续发展影影 响响 环境问题环境问题 可持续发展可持续发展 可持续发展可持续发展 可持续发展可持续发展产生的原因产生的原因造成的危害造成的危害防治的措施防治的措施主要环境问题：主要环境问题： 水土流失、荒漠化、森林锐减、湿地水土流失、荒漠化、森林锐减、湿地萎缩等萎缩等图图1 1（wher

17、e）（what）（why）（how）（when）考点诠释考点诠释3 3：区域环境问题分析思路：区域环境问题分析思路 中国环境问题及对策中国环境问题及对策 黄土高原黄土高原: : 危害：危害：成因：自然：成因：自然： 人为：人为：措施：措施：西北地区西北地区: : 危害：危害：成因：自然：成因：自然： 人为：人为：措施：措施：长江下游地区长江下游地区: :开发重点：开发重点： 问题：问题：治理措施：治理措施：长江上游地区长江上游地区: :开发重点：开发重点： 问题：问题：治理措施：治理措施：长江中游地区长江中游地区: :开发重点：开发重点： 问题：问题：治理措施：治理措施：珠江三角洲珠江三角洲:

18、 :问题：问题：措施：措施：江南丘陵地区江南丘陵地区: : 成因：自然：成因：自然： 人为：人为：措施：措施：华北地区华北地区: : 成因：自然：成因：自然： 人为：人为：措施：措施：东北地区东北地区: :林区：林区： 平原区：平原区： 湿地区：湿地区： 考点诠释考点诠释3 3：区域环境问题分析思路：区域环境问题分析思路 .【小高考链接小高考链接】（2010年卷）年卷）图图13为为“我国局部地区主要土地利用类型分布示意图我国局部地区主要土地利用类型分布示意图”。读图完成。读图完成2930题。题。2929当前，甲、乙、丙三地的主要生当前，甲、乙、丙三地的主要生态环境问题可能分别是态环境问题可能分别是A A森林减少、土地荒漠化、水土流失森林减少、土地荒漠化、水土流失 B B土地荒漠化、水土流失、森林减少土地荒漠化、水土流失、森林减少C C森林减少、水土流失、土地荒漠化森林减少、水土流失、土地荒漠化 D D土地荒漠化、森林减少、水土流失土地荒漠化