中考小说阅读答题技巧

1、中考小说阅读答题枝巧2012年高考小说阅读答题技巧知识链接1.小说概念及三要素2.小说的情节结构3.小说塑造人物的方法正面描写：肖像描写、心理描写、行动描写、语言描写、细节描写侧面描写（间接描写）（坏境描写衬托对比等）4.小说中的环境描写及其作用社会环境作用：它揭示了各种复朵的社会关系，如人物的身份、地位、人物活动及其成长 的历史背景等等。自然环境作用：表现人物的身份、地位、性格、心情：渲染气氛等。命题角度（一）故弔情节的把握把握好故事情节，是读懂小说的关键，是欣赏小说艺术特点的基础，也是整体感知文章的 起点。命题者在为小说命题时，也必定以此为出发点，先从整体上设置理解文章内容的试题。L把握故

2、事情节（1）三种题型： 用一句话或简明的语句概括故爭情节： 文中共写了哪几件事，请依次加以概括： 概揺小说的部分内容（包括指岀开端、发展、高潮和结局四部分中的某-方而）。（2）分析小说的故事情节，可以从以下几方面入手： 抓住场面； 寻找线索； 理清小说的结构。（3）分析小说故事情节时要注意两点： 情节的发展变化是矛盾冲突发展的体现，分析小说的借节时必须抓住主要的矛盾冲突； 分析情节不是鉴赏小说的目的，而是手段，是为理解人物性格、把握小说主题服务的。所 以，在分析情节的过程中，要随时注总体会它对人物性格的形成及对揭示小说主题的作用。2.鉴赏故事情节。这类型的题冃主要是闱绕情节构思及其作用命题。常

3、见题型：1、文中写了 XX情景在小说中起到什么作用？2、某爭物、人物在小说中有什么作用？解题思路：内容作用+结构作用明确情节构思为表现人物的宗旨，结合情节的一般作用：1、交代人物活动的坏境。2、设置悬念，引起读者阅读的兴趣。3、为后面的情节发展作铺垫。4、照应前文。5、推动情节发展。6、刻画人物性格。7、表现主旨或深化主题。8、起线索作用。9、埋下伏笔。一是创造悬念，引人入胜：二是前后照应：三是侧面衬托、埋下伏笔：四是总结上文、点 明题意；五起线索作用。然后根据题目要求，结合文章作答。根据要求组织语言表达：XX情节（事物）在文中有作用（结构），突出了，表现了（内容）。2、情节安排评价 就全文来

4、说有一波三折式。作用：是引人入胜，扣人心弦，增强故爭的戏剧性、町读性。 就开头结尾來说有首尾呼应式。作用：使结构紧密、完整。如睡美人，开头说女A角失踪，制造悬念，结尾写她在观众席上鼓掌，揭穿谜底，使 爭故情节完整，又表现了人物性格，突出了主题。又如雪夜开头结尾都写雪花飘舞，渲 染凄凉气氛，暗示了人物命运。 就开头来说有倒叙式（把结局放到开头来写）如祝福，先写样林嫂的死，然后再写祥林嫂是怎样一步步被封建礼教逼向死亡之地的。 起到制造悬念 就结尾來说有豆然而止，留卜空白式。如书法家。此外，还有出人意料式、悲剧、喜剧式等。解题技巧1、找出情节线索，理清情节的来龙去脉。2、由爭及人，看情节发展如何为塑

5、造人物服务。3、见微知著，从场面和细节描写中分析情节对表现主题的意义。4、赏析技巧，注意发现作者组织情节的艺术匠心。命题角度（二）人物形彖的揣摩：文学即人学，以叙书为主的小说更是以写人为中心.因而在阅读小说时，命题者自然会从 分析人物形象这一角度设置试题。常见题型：1、结合全文，简要分析人物形彖。2、XX是一个怎样的人物？3、XX有哪些优秀的品质？4、分析小说对人物进行描写的具体方法及其作用。解题思路：通过人物的描写（语言、行动、心理、肖像、细节）分析人物的性格特征，然 后根据题目要求作答。根据要求组织语言表达：XX是一个的人物形象。作为什么人，他怎么样，表现了他怎样的性格（思想品质）。面对这

6、些题型，我们该如何解答呢？ 一般可从四方面揣摩：第一，重视小说中人物的身份、地位、经历、教养、气质等，因它们直接决定看人物的言 行，影响着人物的性格。第二，通过人物的外貌、语言、行动、心理描写揭示人物的思想感情和性格特征。第三，小说里的人物都是在一定的历史背景卜活动的，所以分析人物就应把他们放在一定 的社会历史背景下去理解。第四，注意作者对人物的介绍和评价。命题角度（三）环境常见题型： 在文中准确地找出描写环境的句子； 就指定的环境描写说出其作用； 依据文章内容发挥想像续写一段坏境描写。坏境的作用： 交代故事发生的时间地点； 暗示社会环境（背景、习俗、思想观念以及人与人之间的关系等）： 揭示人

7、物心境，表现人物身份、地位、性格； 渲染气氛、奠定基调； 推动情节的发展或作为情节线索； 揭示或深化主旨。命题角度（四）主题小说的主题是小说的灵魂，是作者的写作目的Z所在，也是作品的价值意义Z所在。主题 的探浅往往决定着作品价值的高低，因此，欣赏小说必须欣赏小说的主题。解题模式：（1）梳理文章结构。（2）概括内容主旨。（3）联系思想感情，多角度思考。主题的概括：这篇（或文本）通过对的记叙（或描写），反映了（表现了）精神：歌颂了 （赞扬了）品质：揭示了（揭露了）实质（罪行、问题）。抓住小说的文体特征，也就抓住了小说命题的精髓。那就是人物、情节和坏境。在应考时 要充分认识到“牵一发而动全身”的道理

8、。这二者是紧密联系的，在任何一点上设置问题，都 可以联系到其他另外两点，待别是人物与情节之间。一、把握故爭情节。分析情节是深入理解小说的基础。所谓情节，是指小说中用于表现人物性格发展变化的事 件，它既是生活片段的有机剪辑，又是小说中矛盾冲突发生、发展的过程。引人入胜的情节 和尖锐激烈的矛盾冲突绘能凸现人物的性格，展示人物的内心世界。冈此，把握住情节是分 析人物的前提。故爭情节常见题型1、义中写了 XX悄景在小说中起到什么作用？2、XX事物、XX人物在小说中有什么作用？解题思路：明确情节构思为表现人物的宗旨，结合情节的一般作用（一为蜩造人物服务， 体现人物的某种性格征；表现作者对其人或其事、物的

9、某种特定情感：二为推动情节发展服 务，造成情节的起伏，创造悬念，更引人入胜或为下文情节发展作铺垫：三是为表现小说的 主题服务；四是前后照应：五是侧面衬托、埋下伏笔：六是总结上文、点明题意），然后据 题目要求，结合文章作答。3、概括 用一句话或简明的语句概插故爭情节： 文中共写了哪几件事，请依次加以概括： 用填空的形式概枯小说的部分内容（包括指出开端、发展、高潮和结局四部分中的某一 方面）。对事件的完整叙述，其一，我们一般按照何时何地何境何人何爭何情的格式加以概括，万 万不能粗枝大叶，去失了本该有的要素：其二，由于爭件的复杂性，我们在概括故事情节时, 要避免前后情节的相互交错，还得注意爭件涉及的

10、对象，做到前后一脉贯通。二、揣摩人物形彖。分析人物形象是读懂小说的关键。小说主要通过鲜明而独特的人物形象来打动读者，感染 读者。作家运用各种艺术手法，进行肖像、语言、动作、心理、细节等描写，来塑造鲜明而 独特的形象。我们分析小说的人物形彖，须准确把握主要人物的性格，感受到作者倾注在人 物上的爱憎感情，同时要注意到主要人物与次要人物的关系。（一）人物形象常见题型：1、结合全文，简要分析人物形象。2、XXX是一个怎样的人物？3、XXX有哪些优秀的品质？4、分析小说对人物进行描写的貝体方法及其作用。1、小说对人物进行描写的具体方法以肖像、语言、动作、心理、细节、侧面等描写为切入点来分析方法并点出其作

11、用，常用 语就是“通过以上描写，充分表现了人物的某某特征，表达了作者对此的某某情感。2、概括指出人物的性格特征要全文阅读，首先看文中有无对其人性格特征直接嘅括的词语，如乐观向上，自私等；然 后要根据针对其人的描写和情节，來概括人物在其中所体现出來的性格特征。在答题时要对性格特征进行归类整理，使答案更加清晰。对内与对外分开，正面与反面分 开，前期与后期分开等。概括人物形象题与概括性格特征类似。不过人物形象试题在答题模式上常釆用以I、形式：一般要首先加以概扌舌，然后在分词在文中找到体现点。小说塑造了一个（或A是一个）abed的人物形象。“”,，”可见其a；可见其b；3、对文中人物或人物的行为进行客

12、观公正的评析，本题一般情况下属于主观开放性题目， 6分，很能拉开差距。对此，一般可从以下四方面把握：第一、重视小说中人物的身份、地位、经历、教养、气质等，因它们直接决定着人物的言 行，影响着人物的性格。第一、通过人物的外貌、语言、行动、心理描写揭示人物的思想感情和性格特征。第三、小说里的人物都是在一定的历史背景卜活动的，分析人物时还要把他们放在一定的 社会历史背景中去理解。第四、通过主要人物与次要人物Z间的关系，尤其是对立双方的矛盾冲突，來分析人物性 格。第五、注盘作者对人物的介绍和评价。在回答时，首先要明确自己的态度。然后结合小说情节、人物描写来分析观点。三、分析环境作用。环境描写是小说艺术

13、的一个重要内容，小说的环境包括社会环境和自然环境：社会环境描 写对揭示小说的中心有着举足轻觅的作用，但自然环境描写的作用也不可忽视。常见类型： 在文中准确地找出描写坏境的句子； 就指定的环境描写说出其作用； 依据文章内容发挥想彖续写-段环境描写。对于环境描写的作用，我们可从几个方面进行思考： 交代故爭发生的时间、地点。 暗示社会环境，揭示社会本质特征，也就是交代背景。 揭示人物心境，表现人物性格。 渲染气氛，奠定感情基调 推动情节的发展。 象征暗示作用。 对比烘托，也叫比衬。 揭示或者深化小说主题。 给读者带来一定的审美愉悦。对于要求“依据文章内容发挥想象续写一段环境描写”，一定要明确写作对像

14、或主体，充分 利用写作技巧，力争语言生动形彖，要符合小说整体的氛围特点。四、挖掘作品主题。小说的主题是小说的灵魂，是作考的写作目的之所在，也是作品的价值意义之所在。主题 的深浅往往决定着作品价值的高低。主题思想常见题型： 找出体现小说主题的句子（或用自己的话概括作品的主题）： 读了全文后，文章让你明白了什么道理（如何把握小说的主题呢？ 从小说的题目入F思考小说的主题：（标题的作用通常有以卜几种：L设置了悬念。2. 标题就是小说的线索。3为塑造和突出人物形象服务4.推动情节的发展或推动了故爭情节 的转折，化解了人物矛盾冲突。5突出主题，一语双关，对主题的表现起画龙点睛的作用。） 从小说的情节和人

15、物形象入手，尤其注意高潮和结局，矛盾双方的结局； 联系作品的时代背景及典型的环境描写，认识人物形象的思想性格上所打上的时代烙 印，把握住人物形象所折射出的时代特征，达到揭示小说主题的目的； 从小说的精巧构思中把握作品的主题。 注意从真、善、美与假、恶、丑的角度给小说定性，是悲剧性的、喜剧性的还是悲喜交 加的。在把握主题时，要从作品的客观实际出发，不能出现认识上的偏见和情感、情绪上的偏激: 在投有认貞阅读原文，不能京自已已知的道理去生搬硬套硬套，评价作品缺乏针对性。五、捕捉精妙技巧。小说离不开精妙的写作技巧，捕捉精妙技巧的题型主要有三种： 文中主要运用了什么表现方法或者说表达技巧、艺术待色以及用

16、它塑造形彖时所起的作 用，这就需要考暹到细节描写、象征、对比、衬托、铺垫、照应、悬念、巧介等： 文中特有的表达方式（记叙、描写、说明、议论、抒情）是如何为作者表情达意服务的: 在语言运用上有何特点，例如：语言精炼、句式整齐（或句式灵活，富于变化）、有节奏 感和韵律美、用词准确而形象（特别注盘动词的使用）、词语丰富而多样、语言幽默风趣或 清新自然质朴等，巧妙使用技巧，形彖生动；使读者能感受到哪些艺术审美情趣。对表达 技巧的评价鉴赏，就是分析文章运用了哪些表达技巧，表达了什么内容，达到了什么艺术效 果等。对衷达技乃的分析鉴赏，町以从卜几方面去分析：表达方式。一般涉及到描写的角度，叙述人称的选择第一

17、人称：叙述亲切自然，能自由地表达思想感情，给读者以真实生动之感。第二人称：增强文章的抒情性和亲切感，便于感情交流。第三人称：能比较直接客观地展现丰富多彩的生活，不受时间和空间限制，反映现实比较 灵活自由）叙述顺序的安排手法的运用及作用。顺叙：能按某-顺序（时间或空间）较清楚地进行记叙。倒叙：造成悬念，引人入胜。插叙：对主要情节或中心爭件做必要的铺垫照应，补允说明，使情节更加完整，结构更加 严密，人物形象或内容更加充实丰满，与上文或卜文对比照应；人物前后变化的对比照应。 补叙：对上文内容加以补充解释，对下文做某些交代。平叙：俗称“花开两枝，各表一朵”，（指叙述两件或多件同时发生的爭）使头绪清楚，

18、照 应得体）；描写的特点白描、细节描写、景物描写等的作用。白描：纯用线条勾画，不加渲染烘托。以小见大，寥寥几笔勾勒出画面，农现了性格、主人物对话描写、心理描写、细节描写：刻画人物性格，反映人物心理活动，促进故爭情节 的发展。也对描辜人物的语态，收到一种特殊的效果。景物描写：具体描写自然凤光，営造 一种7氛，烘托人物的情感和思想。人物肖像、动作描写、心理描写：更好展现人物的内心 世界、性格特征。）；特别注意，如果是对景物的描写，要注意：A抓住事物的特点来描写；B动静结合、虎实结合等描写角度：C常见技巧的使用 表现手法角度。看是否运用了象征法、对比法、衬托法、先抑后扬法、托物言志法、借 景抒情法等手法，以及用它们塑造形象所起的作用； 从结构安排角度。看是否开头结尾各令特色；是否结构严谨，完整匀称；烘托铺垫，前 后照应：设置悬念，制造波澜：起承转合，曲折有致等。六、小说题目有什么作用1.设置了悬念。2标题就是小说的线索。3为塑造和突出人物形象服务。4推动情节的发展