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文档简介
1、12v/ms-1t/s0P(t1,v1)在上一节实验中,同学们探究了小车在钩在上一节实验中,同学们探究了小车在钩码牵引下的运动,并且用码牵引下的运动,并且用v-t图象直观的描图象直观的描述了小车的速度随时间变化的规律,述了小车的速度随时间变化的规律,同学同学们能否简要画出小车运动的们能否简要画出小车运动的v-t图象?图象?3v/ms-1t/s0思考与讨论一:思考与讨论一:1、这个、这个v-t图象有什么特点?图象有什么特点?2、这个图象反映了小车的速度有什么特点?、这个图象反映了小车的速度有什么特点?3、小车的加速度有什么特点?、小车的加速度有什么特点?匀速直线运动匀速直线运动4思考与讨论二:思
2、考与讨论二:1、小车的速度在如何变、小车的速度在如何变化?化?t1v1t2v2t3t4v3v4v/ms-10t/s2、你能求出小车的加速、你能求出小车的加速度吗?度吗?vvt3、直线的倾斜程度与小、直线的倾斜程度与小车的加速度有什么关系?车的加速度有什么关系?匀变速直线运动匀变速直线运动vt5一 匀变速直线运动 沿着一条直线,且加速度不变沿着一条直线,且加速度不变的运动,叫做匀变速直线运动。的运动,叫做匀变速直线运动。 匀变速直线运动的v-t图象是一条倾斜的直线。6v/ms-1t/s0v/ms-1t/s07t1t2t3t4v1v2v3v40vt思考与讨论三:思考与讨论三:1 1、如图是一个物体
3、运、如图是一个物体运动的动的v-t图象,它的速图象,它的速度怎样变化?度怎样变化?2 2、在相等的时间间隔、在相等的时间间隔内,速度的变化量总内,速度的变化量总是相等吗?是相等吗?3 3、物体在做匀变速直、物体在做匀变速直线运动吗线运动吗? ?加速度逐渐减小的加速运动加速度逐渐减小的加速运动8思考与讨论四:思考与讨论四:1、匀变速直线运动的匀变速直线运动的v-t图象与我们在数学里图象与我们在数学里学的什么图象类似?它们之间有联系吗?学的什么图象类似?它们之间有联系吗?v/ms-1t/s0yx0b一次函数的图象一次函数的图象9yx0b2、你能不能将图中所示的一次函数的一般表达式写你能不能将图中所
4、示的一次函数的一般表达式写出来?出来?y=kx+bk值与直线有什么关系?值与直线有什么关系?b表示什么?表示什么?10yx0b3、你能否类比一次函数的表达式,猜想一下右图中所你能否类比一次函数的表达式,猜想一下右图中所示的速度与时间的关系式呢?示的速度与时间的关系式呢?y=kx+bv/ms-1t/s0v0v=v0+at11二 速度与时间的关系式v/ms-1t/s0v0v=v0+at速度公式tv00tvvtvaat12初速度初速度v0=40km/h=11m/s,加速度,加速度a=0.6m/s2,时间,时间t=10s,10s后的速度后的速度 v=v0+at =11m/s+0.6m/s210s =1
5、7m/s=61km/h三 速度公式的应用例例1:汽车以:汽车以40km/h的速度匀速行驶,现以的速度匀速行驶,现以0.6m/s2的加速度加速,的加速度加速,10s后的速度能达到多少?后的速度能达到多少?xv0a解:选取初速度方向为解:选取初速度方向为x轴正方向建立直线坐标系。轴正方向建立直线坐标系。13加速度加速度a=-6m/s2,时间,时间t=2s,2s末的速度末的速度v=0,根,根据据v=v0+at我们有初速度我们有初速度 v0=v-at =0-(-0.6m/s2)2s =12m/s =43km/h例题例题2:某汽车在紧急刹车时加速度的大小是:某汽车在紧急刹车时加速度的大小是6m/s2,如果必须在,如果必须在2s内停下来,汽车的行驶内停下来,汽车的行驶速度最高不能超过多少?速度最高不能超过多少?xv0a解:选取初速度方向为正方向建立直线坐标系。解:选取初速度方向为正方向建立直线坐标系。14 匀变速直线运动的v-t图象是一条 倾斜的直线。速度随时间均匀变化。四 小结v=v0+at1、匀变速直线运动、匀变速直线运动 沿着一条直线,且加速度不变的运动叫做匀 变速直线运动
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