不带零食进校园班会课件综述

1、 不带零食不带零食进校园进校园同学们喜欢吃什么零食啊？同学们喜欢吃什么零食啊？看看零食看看零食n口味适合小学生的习惯。这些口味适合小学生的习惯。这些“三无三无”零食零食，大都采用色素等添加剂制作，色彩诱人，大都采用色素等添加剂制作，色彩诱人，吃起来吃起来“甜、酸、辣甜、酸、辣”，迎合中学生的口味，迎合中学生的口味。n满足自己的欲望，零食的诱惑，大有满足自己的欲望，零食的诱惑，大有“千金千金散尽还复来散尽还复来”的气概！的气概！n世界卫生与经济发展组织指出：中国零食制世界卫生与经济发展组织指出：中国零食制作粗糙，控菌指标低，对人的身体发育影响作粗糙，控菌指标低，对人的身体发育影响不良，不适宜出口

2、不良，不适宜出口 n湖南曾有一个小男孩因吃了过了保质期的零湖南曾有一个小男孩因吃了过了保质期的零食而死亡食而死亡吃零食的危害吃零食的危害n 小学生正处于长身体的特殊时小学生正处于长身体的特殊时期，对能量和各种营养素的需期，对能量和各种营养素的需要量比成年人相对要多，我们要量比成年人相对要多，我们学校每日三餐以外还供应间点学校每日三餐以外还供应间点水果和牛奶，能够为身体发育水果和牛奶，能够为身体发育提供一定的能量和营养素，多提供一定的能量和营养素，多吃零食，虽然满足了吃零食，虽然满足了嘴嘴的要的要求，但到吃饭时却吃不下去了求，但到吃饭时却吃不下去了，造成主次颠倒，影响食欲，造成主次颠倒，影响食欲

3、，妨碍消化系统功能，结果损害妨碍消化系统功能，结果损害了身体健康。了身体健康。 n1、整天零食不离口，还能使胃液分泌失调、整天零食不离口，还能使胃液分泌失调，消化功能紊乱，食欲减退，对正餐不感兴，消化功能紊乱，食欲减退，对正餐不感兴趣，结果必需的营养素得不到保证，热量摄趣，结果必需的营养素得不到保证，热量摄入也不够，必然影响健康。入也不够，必然影响健康。 n2、吃零食也容易引起感染，吃零食时，往、吃零食也容易引起感染，吃零食时，往往是往是“随手拈来随手拈来”，最容易由于手不干净或，最容易由于手不干净或食品不洁而致肝炎、腹泻等疾病。食品不洁而致肝炎、腹泻等疾病。 n3、上课吃，睡觉也吃、上课吃，

4、睡觉也吃 ，相互攀比，影响同，相互攀比，影响同学学习和休息，并且增加家庭的经济负担，学学习和休息，并且增加家庭的经济负担，影响学校的环境卫生、而且影响学生的生长影响学校的环境卫生、而且影响学生的生长发育。发育。吃零食的危害吃零食的危害多数零食制作工地环境差，制作过程简单，质多数零食制作工地环境差，制作过程简单，质量很成问题量很成问题不卫生，携带病菌多不卫生，携带病菌多（1）果冻）果冻 吃果冻不仅不能补充营养，甚至会访吃果冻不仅不能补充营养，甚至会访碍某些营养素的吸收。目前，市场上销售的果碍某些营养素的吸收。目前，市场上销售的果冻基三成份是一种不能为人体吸收的碳水化合冻基三成份是一种不能为人体吸

5、收的碳水化合物卡拉胶，并基本不含果汁，其甜味来自物卡拉胶，并基本不含果汁，其甜味来自精制糖，而香味则来自人工香精。精制糖，而香味则来自人工香精。 不过，果冻不过，果冻中没有脂肪，并含在一些中没有脂肪，并含在一些水溶性膳食纤维水溶性膳食纤维，少量吃些并没有坏处，也不会让你发胖，但是少量吃些并没有坏处，也不会让你发胖，但是，你不要指望用它来，你不要指望用它来增加营养增加营养。 吃零食的危害吃零食的危害分类析分类析n（2）薯片）薯片 薯片的营养价值很低，还含有大量薯片的营养价值很低，还含有大量脂肪和能量，多吃破坏食欲，容易导致肥胖脂肪和能量，多吃破坏食欲，容易导致肥胖，还是皮肤健美的大敌。，还是皮肤

6、健美的大敌。n（3）话梅、话李）话梅、话李 含盐量过高，如果长期摄入含盐量过高，如果长期摄入大量的盐分会诱发高血压。大量的盐分会诱发高血压。n（4）快餐面）快餐面 脂肪含量很高，营养价值比较低脂肪含量很高，营养价值比较低，多吃不利于饮食平衡。，多吃不利于饮食平衡。n（5）饼干）饼干 属于高脂肪、高能量食品，维生素属于高脂肪、高能量食品，维生素和矿物质含量比较少，多吃不利于饮食平衡和矿物质含量比较少，多吃不利于饮食平衡，也容易导致肥胖。，也容易导致肥胖。吃零食的危害吃零食的危害分类析分类析n （6）泡泡糖、口香糖）泡泡糖、口香糖 营养营养价值几乎为零，一些产品含价值几乎为零，一些产品含有大量防腐

7、剂、人工甜味剂有大量防腐剂、人工甜味剂等，特别是某些质量低劣的等，特别是某些质量低劣的次品，对健康的损害很大。次品，对健康的损害很大。n （7）膨化小食品）膨化小食品 营养尚可营养尚可，但含有大量色素、香精、，但含有大量色素、香精、防腐剂、人工甜味剂、赋形防腐剂、人工甜味剂、赋形剂等食品添加剂，多吃不利剂等食品添加剂，多吃不利于健康。于健康。 吃零食的危害吃零食的危害分类析分类析n 多吃零食易腹痛腹泻，易营多吃零食易腹痛腹泻，易营养失衡发体发胖，易刺激养失衡发体发胖，易刺激“三角区三角区”长痘痘，不利中学长痘痘，不利中学生身体发育；生身体发育；n 多吃零食影响学习，不利于多吃零食影响学习，不利

8、于学生安心学习，不利于中学学生安心学习，不利于中学生的心理发展；生的心理发展； n 多吃零食还影响环境卫生，多吃零食还影响环境卫生，不利于校园文化建设；不利于校园文化建设；n 多吃零食造成浪费，不利于多吃零食造成浪费，不利于中学生艰苦朴素教育等好思中学生艰苦朴素教育等好思想培养想培养吃零食的危害吃零食的危害结论结论我的妈呀！摔死我了n请同学们谈请同学们谈谈学校里同谈学校里同学扔垃圾的学扔垃圾的现象。（小现象。（小组讨论，畅组讨论，畅所欲言）所欲言） 这俩个在干什么这俩个在干什么?作为学生的我们应该怎么做作为学生的我们应该怎么做? ?做一个讲文明，知礼仪做一个讲文明，知礼仪的小学生应该以严格的的

9、小学生应该以严格的要求来要求自己，做到要求来要求自己，做到从小事做起，从我做起从小事做起，从我做起共同构建我们的和谐校共同构建我们的和谐校园，生活在美丽迷人的园，生活在美丽迷人的校园中。校园中。学生在捡学生在捡“薄膜袋薄膜袋”洁我校园洁我校园 拒绝零食拒绝零食倡议书倡议书三（三（1 1）班的同学们：）班的同学们：大家行动起来：保护环境，勤俭节约，拒绝大家行动起来：保护环境，勤俭节约，拒绝零食，杜绝随地扔垃圾。零食，杜绝随地扔垃圾。一、要彻底杜绝零食。如：方便面、麻辣条、一、要彻底杜绝零食。如：方便面、麻辣条、虾条、巧克力等小食品一概不准带入学校。虾条、巧克力等小食品一概不准带入学校。二、提倡健

10、康饮水，不带饮料进校园，人人二、提倡健康饮水，不带饮料进校园，人人提倡喝矿泉水、白开水。提倡喝矿泉水、白开水。三、三、 提倡早点尽量不在学校吃，不允许将提倡早点尽量不在学校吃，不允许将吃早点产生的垃圾随便乱扔。吃早点产生的垃圾随便乱扔。四、彻底远离油炸食品及小摊小贩上的烧四、彻底远离油炸食品及小摊小贩上的烧烤等不卫生的食品。烤等不卫生的食品。五、全校施行见了废纸弯弯腰活动，地上五、全校施行见了废纸弯弯腰活动，地上的脏东西同学你捡一个，我捡一个，都扔的脏东西同学你捡一个，我捡一个，都扔进垃圾桶里，学校的垃圾就会越来越少，进垃圾桶里，学校的垃圾就会越来越少，校园环境也会越来越好。校园环境也会越来越

11、好。六、每位同学在抽屉里放一个盛垃圾的塑六、每位同学在抽屉里放一个盛垃圾的塑料袋，放置日常垃圾，每天放学时清理一料袋，放置日常垃圾，每天放学时清理一次保持方便清洁。次保持方便清洁。小学生小学生“十个文明形象十个文明形象” 升降国旗，奏唱国歌时升降国旗，奏唱国歌时肃立行礼肃立行礼与人相处，语言文明，与人相处，语言文明，友善宽容，明礼诚信友善宽容，明礼诚信公共场合，轻声交谈，公共场合，轻声交谈，举止文雅，着装得体举止文雅，着装得体孝敬父母，尊敬师长，孝敬父母，尊敬师长，乐于助人乐于助人乘车购物，不拥不挤，乘车购物，不拥不挤，座位让给有困难的人座位让给有困难的人小学生小学生“十个文明形象十个文明形象

12、” 行车走路，遵守交通规则行车走路，遵守交通规则 保护环境，垃圾废物不乱保护环境，垃圾废物不乱 扔，绿地草坪不践踏扔，绿地草坪不践踏爱护公用设施，节约公用爱护公用设施，节约公用资源，遵守公共秩序资源，遵守公共秩序 社会交往热情社会交往热情友好、友好、大方大方情趣健康，远离不利于情趣健康，远离不利于身心健康的场所。身心健康的场所。 秩序伴我行秩序伴我行主题班会主题班会秩序是生活和秩序是生活和学习的保障学习的保障秩序是生活和学习的保障秩序是生活和学习的保障秩序秩序 从广义上来讲，秩序与混乱、无序从广义上来讲，秩序与混乱、无序相对，指的是在自然和社会现象及其发相对，指的是在自然和社会现象及其发展变化

13、中的规则性、条理性。从静态上展变化中的规则性、条理性。从静态上来看，秩序是指人或物处于一定的位置，来看，秩序是指人或物处于一定的位置，有条理、有规则、不紊乱，从而表现出有条理、有规则、不紊乱，从而表现出结构的恒定性和一致性，形成为一个统结构的恒定性和一致性，形成为一个统一的整体。就动态而言，秩序是指事物一的整体。就动态而言，秩序是指事物在发展变化的过程中表现出来的连续性、在发展变化的过程中表现出来的连续性、反复性和可预测性。反复性和可预测性。交通秩序篇交通秩序篇闯红灯闯红灯骑车带人：骑车带人：随着我市社会经济不断发展随着我市社会经济不断发展,摩托车和电动车的摩托车和电动车的数量增长数量增长,摩

14、托车已成为城乡重要的交通工具摩托车已成为城乡重要的交通工具.由于驾驶员违章驾驶由于驾驶员违章驾驶,加上摩托车机动性能强加上摩托车机动性能强;速度快速度快;安全防护薄弱安全防护薄弱,稍有不甚就造成交通稍有不甚就造成交通事故事故,近年我市发生的摩托车及电动车的交通事故逐渐增长近年我市发生的摩托车及电动车的交通事故逐渐增长. 超载超载超速导致严重车祸超速导致严重车祸酒后驾车酒后驾车 交通事故时时刻刻都会发生，它就像颗交通事故时时刻刻都会发生，它就像颗威力十足的炸弹，一时大意，这颗埋伏在我威力十足的炸弹，一时大意，这颗埋伏在我们生活中的炸弹就会爆炸，炸得家庭破碎，们生活中的炸弹就会爆炸，炸得家庭破碎，

15、炸得人心悲苦。我曾在报纸上目睹这样一个炸得人心悲苦。我曾在报纸上目睹这样一个惊心动魄的场面：走在男孩面前的是一位活惊心动魄的场面：走在男孩面前的是一位活蹦乱跳的女孩，头上扎着一对粉黄的蝴蝶结，蹦乱跳的女孩，头上扎着一对粉黄的蝴蝶结，身穿一条漂亮的白纱裙，正准备过马路，绿身穿一条漂亮的白纱裙，正准备过马路，绿灯停了，红灯亮了，男孩立刻停在马路边，灯停了，红灯亮了，男孩立刻停在马路边，小女孩却飞快地向前冲。说时迟，那时快，小女孩却飞快地向前冲。说时迟，那时快，一辆汽车正像箭一样向小女孩驶来。司机来一辆汽车正像箭一样向小女孩驶来。司机来不及刹车，不及刹车， 嘭嘭 的一声，小女孩躺在地上，的一声，小女

16、孩躺在地上，鲜血染红了白纱裙，是那么令人眩目。她鲜血染红了白纱裙，是那么令人眩目。她 睡着睡着 了，永远不会醒来了了，永远不会醒来了 她妈妈闻声赶来，看到女儿冰冷的尸她妈妈闻声赶来，看到女儿冰冷的尸体，她失声痛哭，含着眼泪说：体，她失声痛哭，含着眼泪说： 我的宝我的宝贝女儿啊，我只有你一个女儿。你去了，贝女儿啊，我只有你一个女儿。你去了，我该怎么办？你快醒来。我该怎么办？你快醒来。 随后，她妈妈随后，她妈妈当场昏倒了。交通事故是那么可怕啊，一当场昏倒了。交通事故是那么可怕啊，一刹那间，就夺走了人的生命。刹那间，就夺走了人的生命。 唉，一个春光灿烂的生命消失了，真唉，一个春光灿烂的生命消失了，真

17、令人悲痛。这悲剧是谁造成的呢？就是小令人悲痛。这悲剧是谁造成的呢？就是小女孩她自己，如果她遵守交通规则，这悲女孩她自己，如果她遵守交通规则，这悲剧是不会发生的剧是不会发生的真可谓是宁等三分，真可谓是宁等三分，不抢一秒啊。我多么希望时间能冲淡一切，不抢一秒啊。我多么希望时间能冲淡一切，让小女孩的妈妈脸上浮出一丝微笑。所以让小女孩的妈妈脸上浮出一丝微笑。所以我们一定要遵守交通规则。红灯停，黄灯我们一定要遵守交通规则。红灯停，黄灯等，绿灯走。过马路不要追逐，要一看，等，绿灯走。过马路不要追逐，要一看，二慢，三通过。二慢，三通过。 “遵守交通规则，不乱闯红遵守交通规则，不乱闯红灯。灯。”是个很重要的问

18、题，我们是个很重要的问题，我们不仅要把这句话挂在嘴边，还要不仅要把这句话挂在嘴边，还要把它深深地记在心上，把安全放把它深深地记在心上，把安全放在首位，让事故的发生可能性变在首位，让事故的发生可能性变得越来越少。让我们在安全的包得越来越少。让我们在安全的包围下快乐、健康地成长，建设自围下快乐、健康地成长，建设自己美丽的家园！己美丽的家园！ 校园篇校园篇5分钟踩踏夺命8条 学生称淘气男生堵楼梯伤者昏迷不醒。伤者昏迷不醒。 学生课前先为死者默哀学生课前先为死者默哀3分钟。分钟。 雨夜，8个孩子再也找不到回家的路。7日晚9时许，湖南湘潭湘乡市育才学校，下晚自习的孩子为了避雨，都希望从最近的楼道回寝室休

19、息，前面孩子跌倒后，后面的孩子蜂拥而至，相互踩踏湘乡踩踏事件 事发当晚，天降大雨。学校规定，晚上事发当晚，天降大雨。学校规定，晚上9时时10分下晚自分下晚自习，习，9时时30分就必须熄灯就寝。孩子们为了躲雨、为了早点分就必须熄灯就寝。孩子们为了躲雨、为了早点回寝室，都不约而同地选择了这个通道，一时间，人流高回寝室，都不约而同地选择了这个通道，一时间，人流高度密集。度密集。发生事故的地点，残留着一汪血迹。据事发时最早赶发生事故的地点，残留着一汪血迹。据事发时最早赶到现场的老师和踩踏中侥幸生还的学生们说，事故发生时，到现场的老师和踩踏中侥幸生还的学生们说，事故发生时，先是有先是有1名女生滑倒。后面

20、潮水般涌上来的人流，一层叠一名女生滑倒。后面潮水般涌上来的人流，一层叠一层地压了上去。在面积只有层地压了上去。在面积只有35平方米的楼梯间，瞬间堆积平方米的楼梯间，瞬间堆积几十人。压在下面的学生，因为严重的挤压、窒息，非死几十人。压在下面的学生，因为严重的挤压、窒息，非死即伤。即伤。“死的都是一楼到二楼楼道转弯处的学生，现场就像死的都是一楼到二楼楼道转弯处的学生，现场就像叠罗汉，我身边的那个学生，嘴里和鼻子里都流血了。叠罗汉，我身边的那个学生，嘴里和鼻子里都流血了。”初三初三104班的朱诗意说。朱诗意当时也被压在下面，感觉班的朱诗意说。朱诗意当时也被压在下面，感觉“快要窒息了快要窒息了”，“可

21、是上面还有很多人不停往下压可是上面还有很多人不停往下压”她说，整个过程大概持续了她说，整个过程大概持续了5分钟左右。朱诗意后来被老师分钟左右。朱诗意后来被老师拖出来放到二楼走廊，两名女生背她回了宿舍。拖出来放到二楼走廊，两名女生背她回了宿舍。 一位幸免于难、从人堆中爬出来的孩子说，一位幸免于难、从人堆中爬出来的孩子说，7 7日晚日晚9 9时时1010分下晚自习后，他从分下晚自习后，他从4 4楼的教室走到楼的教室走到3 3楼楼楼梯口时，看见两个学生出于淘气，并排手拉手拦楼梯口时，看见两个学生出于淘气，并排手拉手拦住楼梯口，不让上边的人下来。住楼梯口，不让上边的人下来。 在湘乡市第二人民医院的急诊

22、室里，躺着两名在湘乡市第二人民医院的急诊室里，躺着两名特殊的病人，他们在得知宝贝儿子龚剑遇难的消息特殊的病人，他们在得知宝贝儿子龚剑遇难的消息后瞬间晕倒在地，至今未醒。龚剑是育才中学的初后瞬间晕倒在地，至今未醒。龚剑是育才中学的初三学生，他的父亲是农民，母亲不久前刚做完乳腺三学生，他的父亲是农民，母亲不久前刚做完乳腺癌手术。癌手术。龚剑的班主任和同学事后回忆：当时，为了护龚剑的班主任和同学事后回忆：当时，为了护住身前几个弱小女生，龚剑拼尽全力地用一只手撑住身前几个弱小女生，龚剑拼尽全力地用一只手撑住墙，用另一只手挡住身后疯狂的人们。但最终被住墙，用另一只手挡住身后疯狂的人们。但最终被踩倒。死状

23、非常凄惨，浑身淤青，双臂都已经断了。踩倒。死状非常凄惨，浑身淤青，双臂都已经断了。 2005年10月25日，四川省通江县广纳镇中心小学学生踩踏事故共造成8名学生死亡，27名学生受伤。2009年11月3日，常宁市西江小学发生踩踏，6学生受伤。2009年11月25日，重庆一学校发生学生踩踏事件，致5重伤数十轻伤。 . 近年来，因没有良好的秩序发生的踩踏事故近年来，因没有良好的秩序发生的踩踏事故 东方网东方网10月月9日消息：据人民网报道，昨天上午日消息：据人民网报道，昨天上午9时时40分左右分左右,承承德市实验小学突发大规模挤压事故德市实验小学突发大规模挤压事故,共有约共有约13名小学生受伤。目名

24、小学生受伤。目前仍有前仍有3名学生住院治疗名学生住院治疗,另有另有4人住院观察。据悉人住院观察。据悉,事故是因课间事故是因课间操时间操时间,大量学生汇聚楼梯所致。大量学生汇聚楼梯所致。 当天下午当天下午,记者在承德市中心医院见到了受伤的记者在承德市中心医院见到了受伤的3名小学生。据其名小学生。据其中四年级中四年级3班的受伤男生介绍班的受伤男生介绍,他们的教室在教学楼的二楼他们的教室在教学楼的二楼,上午下上午下了第二节课后了第二节课后,他往楼下走他往楼下走,刚下了两阶台阶刚下了两阶台阶,就发现前边有人倒下就发现前边有人倒下了。他赶紧在楼梯旁停下来了。他赶紧在楼梯旁停下来,这时附近又有很多同学挤过

25、来这时附近又有很多同学挤过来,他当他当即被挤晕过去。等醒来时即被挤晕过去。等醒来时,他发现自己正坐在楼梯上他发现自己正坐在楼梯上,申立明副校申立明副校长用手扶着他长用手扶着他,大声喊大声喊:“你快醒醒你快醒醒,快醒醒快醒醒!” 另据一年级另据一年级7班的受伤女生介绍班的受伤女生介绍,当时她正上二楼当时她正上二楼,看见有人正从上看见有人正从上边倒下来边倒下来,觉得有点不对劲想马上往回返觉得有点不对劲想马上往回返,但是已经来不及了但是已经来不及了,很多很多人压下来人压下来,她的头被埋在别的同学身下她的头被埋在别的同学身下,眼前一片漆黑。眼前一片漆黑。 据了解据了解,在这场事故中先后有在这场事故中先后有13名小学生被送到医院救治名小学生被送到医院救治,其中其中5人经检查不需要治疗回校上课人经检查不需要治疗回校上课,3人住院治疗人住院治疗,4人留院观察。据医人留院观察。据医院有关人士介绍院有关人士介绍:住院的三名同学目前来看均无大碍住院的三名同学目前来看均无大碍,治疗一段时治疗