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文档简介

1、9、古诗两首 导学单主备人：李敏班级：_ 小组：_ 姓名：_ 指导教师：_【学习目标】1学习本课生字新词,并能理解古诗的意思。 2体会诗歌所表现出的感情。 3有感情的朗读诗歌，并能背诵。【学习重点】在理解诗句意思的基础上感受诗句中所表达的诗人的思想感情。【知识链接】叶绍翁，南宋中期诗人，字嗣宗，号靖逸，处州龙泉人。祖籍建安（今福建建瓯），本姓李，后嗣于龙泉(今属浙江丽水)叶氏。曾任朝廷小官。其学出自叶适，他长期隐居钱塘西湖之滨，与真德秀交往甚密，与葛天民互相酬唱。王维，唐代著名诗人，画家，这首诗是王维十七岁时因重阳节思念家乡的亲人而作。王维家居蒲州（今山西省永济县），在华山之东。所以题称“忆山

2、东兄弟”。写这首诗时他正在长安谋取功名。他多才多艺，擅长绘画、书法，精通音乐，被誉为“诗中有画，画中有诗”，与另一位唐代诗人孟浩然并称“王孟”。【学法指导】1、学习本课生字，能流利朗读诗句。2、查阅资料理解诗句意思。3、学生课前查阅古诗及作者的有关资料。【自主学习】我能比一比，组成词语。促（ ） 忆（ ） 异（ ） 遍（ ）捉（ ） 亿（ ） 导（ ） 骗（ ）遥（ ） 深（ ） 逢（ ） 独（ ）摇（ ） 控（ ） 峰（ ） 虫（ ）【合作探究】一、我能先解释带点的词语，再写出诗句的意思。 1.独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。每逢：_ 倍：_诗句意思：_2.知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。挑：_诗句意思：_二、理解字义：萧萧： 梧： 客情： 挑：促织： 篱落：忆： 独：异： 每：逢： 茱萸：三、背诵、默写这两首古诗。夜书所见 九月九日忆山东兄弟_ _ _ _ _【拓展练习】1.夜书所见这首诗表达了作者怎样的思想感情？3“佳节”指的是什么节日？5.九月九日忆山东

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