教师资格证注册——申请人网报流程 (2016年4月)

1、教师资格定期注册工作培训教师资格定期注册工作培训网报流程及注意事项网报流程及注意事项二二0 0一六年四月一六年四月定期注册申请人网报流程定期注册申请人网报流程准备准备工作工作登录填登录填报资料报资料用户用户注册注册下载打印下载打印申请表申请表准备工作准备工作一、明确定期注册相关政策一、明确定期注册相关政策 要注意本次定期注册人员范围、需提交的材料等信要注意本次定期注册人员范围、需提交的材料等信息。息。二、注册前需明确的信息二、注册前需明确的信息 1. 教师资格证书上的信息教师资格证书上的信息 2. 第二代身份证件号码第二代身份证件号码 3. 半年内半年内正面证件登记照正面证件登记照的电子照片的

2、电子照片 4. 常用邮箱地址（用于找回密码）常用邮箱地址（用于找回密码）三、注意网报时间三、注意网报时间 必须必须在指定的时间范围内进行网报，超过时间，系在指定的时间范围内进行网报，超过时间，系统自动关闭。统自动关闭。 未网报，不能参加本年度注册。未网报，不能参加本年度注册。返回主板块用户注册用户注册一、登陆一、登陆 打开浏览器，输入打开浏览器，输入“中国教师资格网中国教师资格网”网址网址 正式服务器网址：正式服务器网址：http:/ 注意使用注意使用IE8.0以上版本的浏览器访问该网站！以上版本的浏览器访问该网站！网报入口网报入口二、二、注册：注册：点击注册三、三、注册注册流程流程 第一步：

3、申报必读第一步：申报必读 注册时要注册时要提醒申请人提醒申请人注意避注意避开开高峰，高峰，尽量避免尽量避免在最后一在最后一天天报名报名，以免网络拥堵，不能申报，以免网络拥堵，不能申报、上传上传和下载申请表和下载申请表。第二步：确认服务条款第二步：确认服务条款 注意注意：1、提交的个人信息必须真实提交的个人信息必须真实。 2、两证信息必须准确无误，两证信息必须准确无误，注册后不能修改。注册后不能修改。第三步、填写身份信息第三步、填写身份信息返回主板块填报申请资料填报申请资料重新登陆 填报申请资料第四步：选择注册机构第四步：选择注册机构填写教师资格证书上的资格种类、任教学科。选择“注册机构”“孝昌

4、县教育局” 。正确选择认定机构证书签发日期若和证书上不一致且无法修改，则无需修改。任教学段不要错！注意事项：注意事项：1、要正确选择、要正确选择 “认定机构认定机构”和和“注册机构注册机构”认定机构认定机构是指申请人是指申请人教师资格证书上盖章的那教师资格证书上盖章的那个机构个机构。点击下拉菜单选择即可，若在下拉菜。点击下拉菜单选择即可，若在下拉菜单中找不到该认定机构名称，要报告初审机构单中找不到该认定机构名称，要报告初审机构（教育局）回复后再做处理，不得胡乱选择。（教育局）回复后再做处理，不得胡乱选择。注册机构注册机构统一选择：统一选择：“孝昌县教育局孝昌县教育局”注意：错误的选择将导致无法

5、注册的结果。注意：错误的选择将导致无法注册的结果。注意事项：注意事项：2、要正确选择、要正确选择“资格种类资格种类”和和“任教学科任教学科”“资格种类资格种类”是指申请人教师资格证书类型，即幼儿园、是指申请人教师资格证书类型，即幼儿园、小学、初中、高中、中职、中职实习指导等教师资格。小学、初中、高中、中职、中职实习指导等教师资格。点击下拉菜单选择即可。点击下拉菜单选择即可。“任教学科任教学科”是指教师资格证书上的学科，而是指教师资格证书上的学科，而不是不是申请申请人现在的任教学科。人现在的任教学科。教师资格认定过渡时期和试点时期颁发的教师资格证书教师资格认定过渡时期和试点时期颁发的教师资格证书

6、没有没有“任教学科任教学科”信息项，此类人员信息项，此类人员“任教学科任教学科”一栏一栏选择选择“无无”。无论是资格种类还是任教学科，申请人无论是资格种类还是任教学科，申请人均不得随意更改均不得随意更改,随意更改将影响申请人教师资格证书的正常使用。随意更改将影响申请人教师资格证书的正常使用。注意事项：注意事项：3、要正确选择、要正确选择“任教学段任教学段”“任教学段任教学段”是指申请人现在任教学校的学段。申请人是指申请人现在任教学校的学段。申请人根据自己所在学校的学段在下拉菜单中选择即可。根据自己所在学校的学段在下拉菜单中选择即可。错误的选择，有可能会出现错误的选择，有可能会出现“低职高聘低职

7、高聘”的问题。的问题。4、近几年通过教师资格认定管理系统办理的教师资格证、近几年通过教师资格认定管理系统办理的教师资格证书，相关信息已经录入数据库中，此类教师资格证书在书，相关信息已经录入数据库中，此类教师资格证书在信息录入时，会自动提取数据库中的相关信息，此类信信息录入时，会自动提取数据库中的相关信息，此类信息是不可修改的。息是不可修改的。第五步：选择确认点第五步：选择确认点请依据编制所在学校，选择相应的确认点。请依据编制所在学校，选择相应的确认点。错误的选择将导致学校无法确认的后果错误的选择将导致学校无法确认的后果第六步：阅读注意事项第六步：阅读注意事项注册机构在此处备注册机构在此处备注注

8、意事项。注注意事项。第七步：填写申请材料第七步：填写申请材料设置的密码为系统设置的密码为系统登录的密码，务必登录的密码，务必请牢记！请牢记！填写常用的邮箱，填写常用的邮箱，用于找回密码。用于找回密码。填写进入本单位时间如下拉菜单无备选学院，则点击添加函授、电大选成人教育从任一类别中选择相同或相近专业填报申请资料注意信息注意信息完整与准确完整与准确填报申请资料最高学历毕业最高学历毕业院校的添加：院校的添加： 系统内有备选的下拉菜单，系统内有备选的下拉菜单，下拉菜单中下拉菜单中查询不到的院校查询不到的院校，可以重新手动添加。方法：可以重新手动添加。方法：点击点击“添加添加”按钮，可以录按钮，可以录

9、入学校全称和类型，注意添加的名称应标准、完整。入学校全称和类型，注意添加的名称应标准、完整。按毕业证公章填写学校全称，然后选择学校类型后，提交。返回院校选择界面后，可重新查询选择刚添加录入的学校。最高学历最高学历所学专业的选择所学专业的选择： 如果在下拉菜单如果在下拉菜单任一类别中选相同专业。如无，选相近任一类别中选相同专业。如无，选相近专业。专业。此处需要上传此处需要上传正面登记照。正面登记照。上传照片上传照片上传照片处提供处提供图片编辑器图片编辑器对照片进行编辑对照片进行编辑，图片编辑器有固定尺寸的画框图片编辑器有固定尺寸的画框以限制照片的尺寸，且编辑器以限制照片的尺寸，且编辑器可放大可放

10、大或或缩小照片，缩小照片，因此因此，普通证件照无需再普通证件照无需再通过其他编辑软件修改照片尺寸通过其他编辑软件修改照片尺寸。 图片编辑器需要图片编辑器需要flash插件的支持，浏览器一般安装时就具有该功能，如果没插件的支持，浏览器一般安装时就具有该功能，如果没有，请自行下载安装。网站首页的有，请自行下载安装。网站首页的“资料下载资料下载”导航栏里也提供下载。导航栏里也提供下载。要注意要上传要注意要上传正面登记照。正面登记照。上传照片第八步：提交完成第八步：提交完成 在第七步信息填完后，按在第七步信息填完后，按“提交提交”后，出后，出现以下界面即完成现以下界面即完成注册。注册。下载申请表等资料

11、需重新登陆下载申请表等资料需重新登陆注意将此页面信息截图保存，注意将此页面信息截图保存，以免忘记密码无法登录！以免忘记密码无法登录！下载打印申请表下载打印申请表一、一、登录系统登录系统登登录录入入口口二、二、登录查看信息、下载打印登录查看信息、下载打印申申报表报表查看信息查看信息修改信息修改信息提交确认后，请关注提交确认后，请关注当前状态和红字提醒。当前状态和红字提醒。下载并打印个人注册申请下载并打印个人注册申请表（表（PDF格式，需安装福格式，需安装福昕阅读器方能打开）昕阅读器方能打开）三、三、修改个人信息修改个人信息这这些些信信息息无无法法修修改改申请人注册成功后，需要再次登录系统，下载打

12、印教师申请人注册成功后，需要再次登录系统，下载打印教师资格定期注册申报表（一式资格定期注册申报表（一式2份）。份）。打印申请表，填写确认情况。1、定期注册申请表一定要下载、定期注册申请表一定要下载DPF格式后打印一式两份，不格式后打印一式两份，不能在线直接打印。能在线直接打印。2、申请人必须在签字栏中签字、申请人必须在签字栏中签字确认。确认。3、确认点对、确认点对“定期注册条件具定期注册条件具备情况备情况”进行填写。进行填写。4、学校意见栏：负责人、学校意见栏：负责人“签字签字或盖章或盖章”，盖学校公章（乡镇，盖学校公章（乡镇学校还需加盖中心校公章）。学校还需加盖中心校公章）。5、在申请表右上

13、角标注申请人、在申请表右上角标注申请人档案存放地标识：档案存放地标识：A或或B或或C返回现场确认工作要点教师签字确认情况签字或盖章学校盖章注明档案存放地标识档案存放地标识1、“标识标识A”指公办学校指公办学校2003年年2月及之前月及之前参加工作参加工作人员，此类人员人员，此类人员教师资格认定申请表教师资格认定申请表统一交市统一交市教育局人事科存入申请人个人人事档案。教育局人事科存入申请人个人人事档案。2、“标识标识B”指公办学校指公办学校2003年年2月之后月之后参加工作人参加工作人员，此类人员员，此类人员教师资格认定申请表教师资格认定申请表统一交市人统一交市人社局人才交流中心存入申请人个人

14、人事档案。社局人才交流中心存入申请人个人人事档案。 3、“标识标识C”指民办学校聘用人员，此类人员指民办学校聘用人员，此类人员教师教师资格认定申请表资格认定申请表由聘用学校领取转交申请人本人由聘用学校领取转交申请人本人后，存放申请人人事档案托管部门。后，存放申请人人事档案托管部门。4、市直单位（含民办学校）均填报市直单位（含民办学校）均填报“标识标识C”。注意事项注意事项1、各校网报时，要先将相关证件收集齐全后、各校网报时，要先将相关证件收集齐全后再网报，争取一次网报成功。网报成功后再网报，争取一次网报成功。网报成功后，一定要将网报登陆的用户名、登陆密码，一定要将网报登陆的用户名、登陆密码或者

15、密码找回邮箱等信息记录下来，以避或者密码找回邮箱等信息记录下来，以避免忘记登录信息而重复网报！免忘记登录信息而重复网报！2、 出现一人多个网报信息后，处理起来很出现一人多个网报信息后，处理起来很麻烦，也容易出现错误打印申请表等后续麻烦，也容易出现错误打印申请表等后续问题。因此，各个确认点在安排布置定期问题。因此，各个确认点在安排布置定期注册工作时，一定要强调不要重复报名！注册工作时，一定要强调不要重复报名！3、特殊情况，出现重复网报的，要及时上报、特殊情况，出现重复网报的，要及时上报市教育局处理。市教育局处理。返回特殊情况特殊情况：教师资格证书丢失特殊情况：教师资格证书丢失 丢失1、由申请人或学校查询本人在认定教师资格时的教师资格认定申请表或教师资格过渡申请表。（此表应在申请人个人人事档案中）。2、将申请表复印后，由档案管理部门签署“复印属实”后盖章。3、申请人根据上述申请表相关信息网报，各确认点比照申请表核对网报信息。4、市教育局根据上述申请表，审批申请人注册结果，不能提供上述申请表的将不予审批通过。教师资格认定申请表教师资格认定申请表式样式样 返回特殊情况教师资格过渡申请表教师资格过渡申请表式样式样