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文档简介

1、下有苏杭上有天堂叶圣陶叶圣陶字字词词检检测测轩轩 榭榭 丘丘 壑壑 嶙嶙 峋峋相相 间间 镂镂 空空 蔷蔷 薇薇斟斟 酌酌 重重 峦峦 叠叠 嶂嶂 xun xiqi hln xnxing jinlu kngqing wi zhn zhu chng lun di zhng 苏州园林是建筑、山水、花木、雕刻、书苏州园林是建筑、山水、花木、雕刻、书画的综合艺术,集自然美和艺术美于一体,构画的综合艺术,集自然美和艺术美于一体,构成了曲折迂回、布移景换的画面。现有园林成了曲折迂回、布移景换的画面。现有园林60多个,比较著名的有多个,比较著名的有拙政园、留园、网师园、拙政园、留园、网师园、怡园、狮子林等怡

2、园、狮子林等资料积累:资料积累: 阅读课文,思考问题阅读课文,思考问题1 1、文中哪句话能概括苏州园林总的特征?文中哪句话能概括苏州园林总的特征?2 2、文中是从哪几个方面来逐一说明苏州文中是从哪几个方面来逐一说明苏州园林总体特征的?园林总体特征的?3 3、本文的说明顺序是什么?、本文的说明顺序是什么? 图画美图画美讲究亭台轩榭的布局讲究亭台轩榭的布局讲究假山池沼的配合讲究假山池沼的配合讲究花草树木的映衬讲究花草树木的映衬讲究近景远景的层次讲究近景远景的层次角落重修饰角落重修饰门窗重图案门窗重图案色调重配合色调重配合总总分分主主次次逻辑顺序逻辑顺序二、精读园林之美二、精读园林之美1 1. .亭

3、台轩榭的布局有什么特点?(用文中的话回答)亭台轩榭的布局有什么特点?(用文中的话回答)答案:答案:“决不讲究对称决不讲究对称”。2.2.文中哪句话紧扣文中哪句话紧扣“图画美图画美”这一特征?这一特征?答案:答案:“我想,用图画来比方,对称的建筑是图案画,不是我想,用图画来比方,对称的建筑是图案画,不是美术画美术画”阅读第三自然段,思考下列问题:阅读第三自然段,思考下列问题:答案:答案:打比方(图案画和美术画)打比方(图案画和美术画) 作比较(古代宫殿和苏州园林)作比较(古代宫殿和苏州园林)3.3.本段用了什么说明方法?本段用了什么说明方法?1 1. .花草花草树木的映衬有什么特点?树木的映衬有

4、什么特点?答案:答案:“着眼在画意。着眼在画意。”2.2.本本段用了哪些说明方法?段用了哪些说明方法?答案:答案: 作比较:与松柏,道旁树比较作比较:与松柏,道旁树比较 举例子:举例子:“古老的藤萝古老的藤萝” ” 打比方:把藤萝比作一幅画打比方:把藤萝比作一幅画阅读第五自然段,思考下列问题:阅读第五自然段,思考下列问题:答案:答案:“苏州园林栽种和修剪树木也着眼在画意。苏州园林栽种和修剪树木也着眼在画意。”,“,“有有 几个园里有古老的藤萝,盘曲嶙峋的枝干就是一幅好画。几个园里有古老的藤萝,盘曲嶙峋的枝干就是一幅好画。”3.3.本本段哪些句子紧扣段哪些句子紧扣“图画美图画美”这一特征?这一特

5、征?品析语言之精确品析语言之精确 1、 似乎似乎设计者和匠师们一直追求的是:设计者和匠师们一直追求的是:务务必必使游览者无论站在哪个点上,眼前总是一幅使游览者无论站在哪个点上,眼前总是一幅完美的图画。(完美的图画。(加点词能不能删去?加点词能不能删去?) “似乎似乎” “务必务必”这两个词不能删去,这两个词不能删去,“似乎似乎”是表示推测,因为设计者和匠师们都已故去,是表示推测,因为设计者和匠师们都已故去,只能是推测。只能是推测。“务必务必”是表示肯定,表明设计是表示肯定,表明设计者和匠师们坚定地追求。若删去就改变了原者和匠师们坚定地追求。若删去就改变了原句的意思。句的意思。2、 苏州的园林与

6、北京的园林不同,极少苏州的园林与北京的园林不同,极少使用彩绘。(使用彩绘。(“极少极少”这个能不能替换成这个能不能替换成“不不”?) “极少极少”这个词不能替换成这个词不能替换成“不不”,“极少极少”是使用彩绘很少,是使用彩绘很少,“不不”是指完全不使用彩绘,是指完全不使用彩绘,如果替换,就变成了苏州园林不使用彩绘,如果替换,就变成了苏州园林不使用彩绘,改变了文章的原意,不符合文章的准确性。改变了文章的原意,不符合文章的准确性。3、苏州园林据说有一百多处,我到过的、苏州园林据说有一百多处,我到过的不过十多处。不过十多处。(“据说据说”这个词有什么这个词有什么作用?)作用?) “据说据说”这个词

7、具有推测性,因为这个词具有推测性,因为苏州园林的整体个数没有确数,所以苏州园林的整体个数没有确数,所以这个词说明了语言的准确性。这个词说明了语言的准确性。 文章结尾告诉人们苏州园林值得介绍的还文章结尾告诉人们苏州园林值得介绍的还很多,文中所介绍说明的只是一些方面。结尾很多,文中所介绍说明的只是一些方面。结尾留有余地,给人回味无穷。留有余地,给人回味无穷。 文章结尾写什么?有什么特点?文章结尾写什么?有什么特点? 小结: 可见,苏州园林无论是整体,还是它可见,苏州园林无论是整体,还是它的每一个局部,甚至每一个细部处处都的每一个局部,甚至每一个细部处处都注意到了图画美,作者反反复复用图画注意到了图画美,作者反反复复用图画作比,目的在于始终强调苏州园林总的作比,目的在于始终强调苏州园林总的特征。由此我们可以知道说明文始终要特征。由此我们可以知道说明文始终要注意紧紧抓住被说明事物的特征。

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