初中课外文言文练习完整版(附答案)(2)

1、课外文言文阅读训练一、不死之药【原文】有献不死之药于荆王者，谒（y）者操之以入。 中射之士 （警卫官） 问曰：“可食乎？”曰：“可。”因夺而食之。大王怒，使人杀中射之士。中射之士使人说王曰：“臣问谒者，曰可食。臣故食之。是臣无罪，而罪在谒者也。且客献不死之药，臣食之，而王杀臣，是死药也，是客欺王也。夫杀无罪之臣，而明人之欺王也，不如释臣。”王乃不杀。【练习】1、下列句子中的“而”表转折的是（）a因夺而食之b是臣无罪，而罪在谒者也c臣食之，而王杀臣d 面山而居2、“楚王不杀中射之士”的原因是什么？3、中射之士“使人说王”的主要理由是什么？（用原文回答）（ 1）。（ 2）。二、 蔡勉旃坚还亡友财徐

2、珂【原文】蔡璘，字勉旃，吾县人。重诺责，敦风义。有友某以千金寄之，不立劵。亡何，其友亡。蔡召其子至，归之，愕然不受，曰：“嘻！无此事也，安有寄千金而无劵者？且父未尝语我也。” 蔡笑曰：“劵在心，不在纸。而翁知我，故不语郎君。”卒辇而至之。【练习】1、对加点的词注音、解释正确的一项是（）（ 1）亡 何，其友亡。（ 2）且父未尝语 我也。a（ 1）wng逃亡（ 2）y语言b（ 1）w不（ 2）y告诉c（ 1）w不（ 2）y词语d（ 1）wng死亡（ 2）y语句2、下面加点的词解释有错误的一项是（）a有友某 以千金寄之，不立劵。 （他） b安有寄千金而无劵者？（却）c且父未尝语我也。（将）d而翁知我

3、，故不语郎君。（所以）3、用现代汉语翻译文中画横线的句子。1（ 1）重诺责，敦风义。（ 2）卒辇而至之。4、在市场经济环境下，你认为是否还需要“重诺责，敦风义”？请谈谈你的看法。三【原文】尝有农夫以驴负柴至城卖，遇宦者( 太监 ) 称“宫市”取之；才与绢数尺，又就索“门户” ( 指“门户”税) ，仍邀 ( 强要 ) 以驴送至内。农夫涕泣，以所得绢付之；不肯受，曰：“须汝驴送柴至内。”农夫曰：“我有父母妻子，待此然后食。今以柴与汝，不取直而归，汝尚不肯，我有死而已！”遂殴宦者。【练习】1、解释文中加点词：（ 1）才与 绢数尺（）（ 2）农夫涕泣（）（ 3）不取直 而归（）（ 4）遂殴宦官（）2、

4、下列句中的“以”与“仍邀以驴送至内”中的“以”用法相同的是（）a以刀劈狼首b余故道为学之难以告之c不以物喜，不以己悲d 有好事者船载以入3、把画线句子翻译成现代汉语：我有父母妻子，待此然后食。4、文中卖柴农夫的遭遇，揭露了怎样的社会现实？四、陈万年教子【原文】万年尝病，召其子咸教戒于床下。语至夜半，咸睡，头触屏风。万年大怒，欲杖之，曰：“乃公教戒汝，汝反睡，不听吾言，何也？”咸叩头谢曰：“具晓所言，大要教咸谄（ chn）也。”【注释】咸：陈咸，陈成年之子。戒：同“诫”，教训。1、解释下列句子的加点字：欲杖 之（）具晓所言（）2咸叩头谢 曰（）大要教咸谄之（）2、下列各句中加点的字与例句中加点的

5、字用法相同的一项是（）例句：召其子咸教戒于床下a盖简桃核修狭者为之b 一狼洞其中c肉食者鄙，未能远谋d 孰知赋敛之毒有甚是蛇者乎3、翻译句子：大要教咸谄也。4 、你认为陈万年的做法对吗？为什么？五、陈元方【原文】陈元方年十一时，候袁公。袁公问曰贤家君在太丘远近称之何所履行？元方曰：“老父在太丘，强行绥之以德，弱者抚之以仁，恣其所安，久而益敬。”袁公曰：“孤往者尝为邺令，正行此事。不知卿家君法孤，孤法卿父？”元方曰：“周公、孔子，异世而出，周旋动静，万里如一。周公不师孔子，孔子亦不师周公。”【注释】候，拜访，问候。履行，实践，做。绥，安，安抚。孤，封建时代王侯对自己的谦称。师，学习。【练习】1、

6、“法”字在古汉语字典里有如下解释：法令，制度；方法，做法；效法，仿效；标准，法则。你认为“不知卿家君法孤，孤法卿父”中的“法”的意思是（）2、文中断句正确的一项是（）a袁公问 / 曰贤家君在太丘/ 远近称之 / 何所履行b袁公问曰 / 贤家君在 / 太丘远近 / 称之何所履行c袁公问 / 曰贤家君在 / 太丘远近称之/ 何所履行d袁公问曰 / 贤家君在太丘 / 远近称之 / 何所履行3、翻译句子。弱者抚之以仁4、回答。“正行此事”中的“此事”指的是什么？你认为元方所说的“周公不师孔子，孔子亦不师周公”的言外之意是什么？3六【原文】：初，张咏在成都，闻准入相，谓其僚属曰：“寇公奇材，惜学术不足尔

7、。”及准出陕，咏适自成都罢还， 准严供帐， 大为具待。 咏将去，准送之郊， 问曰：“何以教准？”咏徐曰：“霍光传不可不读也。”准莫谕其意，归，取其传读之，至“不学无术”，笑曰：“此张公谓我矣。”（选自宋史?寇准传）【注释】：准：寇准，北宋政治家，景德元年任宰相。严：敬重。具待：具，备办；待，接待。霍光传 ：载汉书，传末有“然光不学无术，暗于大理”之语。【练习】1、解释下列句子中加点词语的含义：（ 1）闻 准入相（ 3）准莫谕 其意（）（ 2）咏适 自成都罢还（）2、翻译句子：此张公谓我矣。3 、从文中可以看出寇准具有哪些品质？七、楚人学舟【原文】楚人有习操舟者，其始折旋疾徐，惟舟师之是听。于是

8、小试洲渚之间，所向莫不如意，遂以为尽操舟之术。遂遮谢舟师，椎鼓径进，亟犯大险，乃四顾胆落，坠桨失柁。【注释】楚：古国名。折：调头。旋：转弯。椎：用椎敲。古代作战，前进时以击鼓为号。亟：突然。犯：碰到。柁：同“舵”。【练习】1、解释下列句中加点的词语：（ 1）其始折旋疾徐（）（ 2）乃四顾 胆落（）2、解释句子：（ 1）遂以为尽操舟之术。4（ 2）椎鼓径进。3、本文告诉人们的道理是什么？八【原文】楚庄王欲伐越， 杜子谏曰： “王之伐越何也？”曰：“政乱兵弱。 ”杜子曰： “臣愚患之。智如目也，能见百步之外而不能自见其睫。王之兵自败于秦、晋，丧地数百里，此兵之弱也。庄跷为盗于境内，而吏不能禁，此政

9、之乱也。王之弱乱非越之下也，而欲伐越，此智如目也。”王乃止。故知之难，不在见人，在自见。故曰：“自见之谓明。（ 1）解释下面句子。智如目也，能见百步之外而不能自见其睫。（ 2）杜子是用什么方法说服楚庄王不攻打越国的？（ 3）这则故事告诉我们什么道理？九、楚子发母 ( 节选 )楚子发母，楚将子发之母也。子发攻秦绝粮，使人请于王，因归问其母。母问使者日：“士卒得无恙乎 ?”对日：“士卒并分菽粒而食之。”又问：“将军得无恙乎?”对日：“将军朝夕刍豢黍粱。”子发破秦而归，其母闭门而不内，使人数之日：“子不闻越王勾践之伐吴耶 ?客有献醇酒一器者，王使人注江之上流，使士卒饮其下流， 味不及加美，而士卒战自

10、五也。异日，有献一囊糗精者，王又以赐军士，分而食之，甘不逾嗌，而战自十也。今子为将，士卒并分菽粒而食之，子独朝夕刍豢黍粱，何也?”子发于是谢其母， 然后内之。(节选自刘向 列女传 )注释： 并分菽粒而食之 大家分吃豆粒。【刍 (ch ) 豢(hu n) 】泛指牛羊犬豕之类的家畜。【黍粱 好粮食。【内】通“纳”，接纳、进门。【注】倾倒。【战自五也】作战的勇气增加五倍。【糗(qi ) 鞴(b i) 】干粮。 甘不逾嗌 (y ) 美味过不了咽喉。嗌，咽喉。10解释下列句子中加点词的意思。(2 分)士卒得无恙乎?()子发于是谢 其母。 ()11用现代汉语翻译下列句子。(2分 )5使人数之日：“子不闻越

11、王勾践之伐吴耶?”12阅读本文后，你认为子发的母亲是一个怎样的人?十、处之不易 【原文】殷仲堪 既为荆州， 值水俭 。食常五碗， 盘外无余肴。 饭粒脱落盘席间，辄拾以啖之。虽欲率物 ，亦缘其性真素。每语子弟云：“勿以我受任方州，云我豁 平昔时意，今吾处之不易。贫者士之常，焉得登枝而捐其本?尔曹 其存 之！”（选自刘义庆世说新语）【注释】处：居于高位；易：改变。殷仲堪：人名。俭：荒年。率物：为人表率。素：朴素。受任方州：受命担任大州刺史。豁：抛弃。尔曹：你们。存：谨记。【练习】1、解释句中加点的词。辄拾以啖 之盘外无余肴亦缘其 性真素勿以 我受任方州2、翻译句子。殷仲堪既为荆州，值水俭。3、文中

12、“贫者士之常，焉得登枝而捐其本”，可解释为：安于清贫是读书人的本份，哪能攀上高枝，就把树干抛弃了呢？这句话给我们怎样的启示？十一、打捞铁牛【原文】：宋中府浮梁 ，用铁牛八维 之，一牛且数万斤。治平 中，水暴涨绝梁，牵牛，没于河，募能出之者。真定僧怀丙以二大舟实土，夹牛维之，用大木为权衡 状钩牛，徐去其土，舟浮牛出。转运使张焘以闻，赐之紫衣。【注释】：浮梁：浮桥维：系，连结治平：北宋英宗赵曙的年号真定：却今天河北正定权衡：秤锤秤杆6【练习】：1、解释下列加点字的含义。一牛且 数万斤（）募能出之者（）徐去其土（）真定僧怀丙以二大舟实土（）2、翻译句子：用大木为权衡状钩牛，徐去其土，舟浮牛出。3、试

13、说明怀丙和尚是怎样把铁牛从河中打捞出来的？十二【原文】大将军邓骘闻其(杨震 ) 贤而辟之，举茂才，四迁荆州刺史、东莱太守。当之郡，道经昌邑，故所举荆州茂才王密为昌邑令，谒见，至夜怀金十斤以遗震。震曰：“故人知君，君不知故人，何也? ”密曰：“暮夜无知者。”震曰：“天知，神知，我知，子知。何谓无知! ”密愧而出。后转涿郡太守。性公廉，不受私谒。子孙常蔬食步行，故旧长者或欲令为开产业，震不肯，曰：“使后世称为清白吏子孙，以此遗之，不亦厚乎!”【练习】1、解释下面句中加点的词。故所举 荆州茂才王密为昌邑令()君不知故人，何 也()2、翻译下面的句子。以此遗之，不亦厚乎!3、“杨震拒金”一事表现了杨震

14、的品质。十三、 啖菱【原文】7北人（北方人）生不识菱者，仕于南方。席上啖菱，并壳入口。或曰：“啖菱须去壳。”其人自护所短，曰：“我非不知，并壳者，欲以清热也。”问者曰：“北土亦有此物否？”答曰：“前山后山，何地不有！”夫菱生于水而日土产，此坐 强不知以为知也。【注释】 菱：俗称菱角，水生植物，果实可以吃。 坐：因为。【练习】1、解释下列加点的词：（ 1）仕 于南方（）（ 2）席上啖 菱（ 3）或 曰：“啖菱须去壳。”（）（ 4）欲以 清热也2、翻译句子：其人自护所短。3、从这则故事中，你得到什么启示？4、下列句中加点的“食”与“席上食菱”中的“食”意思相同的是（a衣食 所安b谨食 之，时而献焉

15、c设酒杀鸡作食d退而甘食其土之有5、下列句中加点的“去”与“欲以去热也”中的”去”意思相同的是（a今日存 , 明日去b去死肌 , 杀三虫c乃记之而去d俸去 书来6、翻译句子：夫菱生于水而日土产，此坐强不知以为知也。（）（）7、阅读本文，说说你对北人“强不积压以为知”的看法。十四【原文】狄梁公性闲 医药，尤妙针术。显庆中，应制 入关，路由华州， 阛阓 之北，稠人广众，聚观如堵。8狄梁公引辔遥望，有巨牌大字云：“能疗此儿，酬绢千匹。”即就观之，有富室儿，年约十四五，卧牌下。鼻端生赘 ，大如拳石，根蒂缀鼻。或触之，酸痛刺骨，于是两眼为赘所缒 ，目睛翻白，痛楚危亟，顷刻将绝。恻然久之，乃曰：“吾能为也

16、。”其父母洎 亲属，叩颡 祈请，即辇千绢置于坐侧，公因令扶起， 即于脑后下针寸许，乃询病者曰：“针气已达病处乎？”病人颔之。公遽抽针，而瘤赘应手而落，双目登亦如初，曾无病痛。其父母亲眷且泣且拜，则以缣物奉焉。公笑曰：“吾哀尔子命之危逼，吾盖急病行志耳，非鬻 技者也。”不顾而去焉。（薛用弱集异记 ）【注释】闲：爱好。应制：奉皇帝诏令。阛阓（ hunhu：）街市。赘：肿瘤。缒（ zhu）：牵连。洎（ j ）：及。颡：额，脑门子。缣（ji n）：这里指绢。盖：因为。鬻（ y）：卖。【练习】1、下列句子中加点的词语解释错误的一项是（）a即 就观之（靠近）b顷刻将绝 （死亡）c吾哀 尔子命之危逼（可怜）

17、d 不顾 而去焉（照顾）2、下列句子中加点的词意思相同的两项是（）a于是两眼为赘所缒山峦为晴雪所洗b而瘤赘应手而落而不知太守之乐其乐也c即于脑后下针寸许信义著于四海d则以缣物奉焉扶苏以数谏故3、用现代汉语写出下列句子的意思。恻然久之，乃曰：“吾能为也。”吾盖急病行志耳，非鬻技者也。4、狄梁公救治病儿这件事，表现了他哪些优秀品质？请简要回答。十五【原文】东坡诗文，落笔辄为人所传诵。每一篇到，欧阳公为终日喜，前后类如此。一日与9棐 论文及坡，公叹曰：“汝记吾言，三十年后，世上人更不道著我 也！”崇宁、大观 间，海外诗 盛行，后生不复有言欧公者。是时朝廷虽尝禁止，赏钱增至八十万，禁愈严而传愈多，往往

18、以多相夸。士大夫不能诵坡诗，便自觉气索 ，而人或谓之不韵 。（选自江西古文精华丛书笔记卷）【注释】欧阳公：指欧阳修。棐 (f i) ：欧阳修的儿子欧阳棐。更不道著我：再也不谈论我，不传诵我的名声了。崇宁、大观：宋徽宗年号。海外诗：指苏轼被贬海南时所作的诗。气索：气短。不韵：不雅。【练习】1、用“ / ”标出下面句子朗读时的停顿处。落 笔 辄 为 人 所 传 诵2、解释文中加点字：(1)前后类 如此()(2)是时 朝廷虽尝禁止()(3)往往以多相夸 ()3、翻译句子。士大夫不能诵坡诗，便自觉气索。4、你怎样理解“汝记吾言，三十年后，世上人更不道著我也！”这句话的含义。5、文段表现苏轼诗文的成就，

19、在写法上有怎样的特点？6、从“每一篇到， 欧阳公为终日喜，前后类如此”这句话中你感受到欧阳修怎样的品格？十六、董行成【原文】怀州河内县董行成能策贼。有一人从河阳长店，盗行人驴一头并皮袋。天欲晓，至怀州。行成至街中，见之，叱曰：“个贼住！即下驴来！”遂承伏。人问何以知之。行成曰：此驴行急而汗，非长行也；见人则引缰远过，怯也；以此知之。捉送县有顷驴主寻踪至皆如其言。（选自太平广记 ）10【 】1、根据情 ， 你 董行成起一个恰当的 号：。2、 用自己的 言 出董行成 次“策 ”的依据。3、 用“ / ” 示出需要加 点符号的位置。捉 送 县 有 顷 驴 主 寻 踪 至 皆 如 其 言十七、 董遇“

20、三余”读书【原文】（董）遇字季直，性 而好学。 平中，关中 乱，与兄季中依将 段煨。采 ，而常挟持 ，投 ，其兄笑之而其兄笑之而遇不改。遇善治老子 ， 老子作 注。又善左氏 ，更 作朱墨 异 ，人有从学者，遇不肯教，而云：“必当先； 百遍！”言：“ 百遍，其 自 。”从学者云：“苦渴无日。”遇言：“当以三余。”或 “三余”之意。遇言“冬者 之余，夜者日之余，阴雨者 之余也。”【 】1、解 下列句中加点的 。采 贩（）忘恩 义（） 百遍，其 自 （）曹 （）2、下面句中加点“而”字的用法不同其他三 的是（）a性 而好学 b其兄笑之而遇不改c面山而 居 d非死 徒 ，而吾以捕蛇独存3 、翻 句子。

21、苦渴无日冬者 之余，夜者日之余，阴雨者 之余。4、你怎 理解“人有从学者，遇不肯教”，而云：“必当先 百遍”。11十八、读书佐酒（元）陆友仁苏子美 豪放不羁，好饮酒。在外舅 杜祁公家，每夕读书，以一斗为率。公深以为疑，使子弟 密觇 之。闻子美读汉书张良传，至“良与客狙击秦皇帝，误中副车 ，遽抚掌曰：“惜乎，击之不中！”遂满饮一大白。又读，至“良曰始臣起下邳，与上会于留 ，此天以授陛下”，又抚案曰：“君臣相遇，其难如此！”复举一大白。公闻之，大笑曰：“有如此下酒物，一斗不为多也。”（选自研北杂志）【注释】 苏子美： 即宋代诗人苏舜钦，子美是他的字。外舅：岳父。率（l ）：标准。子弟：家中的晚辈。

22、觇（chn）偷看。副车：帝王外出时随从的车。始臣起下邳（ p），与上会于留指张良在下邳得到太公兵法, 后与刘邦于留县相会的经历。上，指刘邦。21、解释下列句子中加点的词。（ 4分）（ 1）好饮酒（2）闻 子美读汉书 ?张良传（ 3）遽抚 掌曰（4）此天以授 陛下22、对下列句子中加点词的理解错误的一项是（）。（ 2分）a、以一斗为率（把、用）b、击 之不中（指代副车）c、遂 满饮一大白（于是、就）d、与 上会于留（在）23、用现代汉语写出下列句子的意思。（ 2分）公深以为疑，使子弟密觇之。24、从文中看，苏子美是一个怎样的人？（2分）十九、二翁登泰山【原文】昔有二翁，同邑而居。甲翁之妻子去乡，

23、惟叟一人而已。一日，叟携酒至乙翁家，二人对酌，不亦乐乎！乙翁曰：“向吾远游冀、雍，然未尝登泰山，君有意同行乎？”甲翁曰：“是山余亦未登，然老矣，恐力不胜。”乙翁曰：“差矣，汝之言！曩者愚公年且九十而移山，今吾辈方逾六旬，何老之有！”甲翁曰：“甚善。”翌日，二翁偕往，越钱塘，绝 长江，而至泰阴。 夜宿，凌晨上山， 乙翁欲扶之。 甲翁曰： “吾力尚可， 无需相扶。 ”自日出至薄暮，已至半山矣。【注释】向：从前。冀、雍：古代两个州的名称。曩：以往，过去。绝：横渡。【练习】121、解释下列句中加点词的意思。（ 1）甲翁之妻子去乡（）（2）是 山余亦未登（）（ 3）愚公年且九十（）（4）翌日，二翁偕往（

24、）2、翻译下面的句子。（ 1）差矣，汝之言！（ 2）今吾辈方逾六旬，何老之有！3、二翁登泰山，表现了他们_ 的精神。二十、樊重树木【原文】：樊重 欲作器物， 先种梓漆 ，时人嗤之。 然积以岁月， 皆得其用。 向之笑者， 咸来求假焉。引种植之不可已出。谚曰：“一年之计，莫如树谷，十年之计，莫如树木。”此之谓也。【注释】樊重：人名。梓漆：梓树和漆树。【练习】1、解释句中的加点词：(1) 向之笑者（）(2) 咸来求假 焉（）（）(3) 然积以岁月（）2、下列句中加点的“之”与“时人嗤之”中的“之”用法相同的是（）a怅恨久之b何陋之 有 c亲戚畔之d汝心之 固，固不可彻3、翻译句子：一年之计，莫如树谷

25、；十年之计，莫如树木。4、“此之谓也”说的是什么道理？对你有何启示？道理：。启示：。二十一、范元琰为人善良【原文】范元琰，字伯蛙，吴郡钱唐人也。及长好学，博通经史，兼精佛义。然性谦故，不以13所长骄人。家贫，唯以园蔬为业。尝出行，见人盗共菘，元琰遽退走。母问其故，具以实答。母问盗者为谁，答曰：“向所以退，畏其愧耻，今启其名，愿不泄也。”于是母子秘之。或有涉沟盗其笋者，元琰因伐木为桥以度之，自是盗者大惭，一乡无复窃。（选自南史隐逸下）【注释】菘：白菜。【练习】1、解释下列句中加点的字：元琰遽 退走（）母问其故 ，具以实答向所以退，畏其愧耻（）自是 盗者大惭2、用现代汉语写出下面句子的意思。走或有

26、涉沟盗其笋者，元琰因伐木为桥以度之。（）（）3、文中的范元琰“待盗者”“遽退走”、 “伐木为桥以度之”， 你赞同不赞同范元琰的做法？说说你的理由。二十二、范仲淹有志于天下【原文】范仲淹二岁而孤，家贫无依。少有大志，每以天下为己任，发愤苦读，或夜昏怠，辄以水沃面；食不给，啖粥而读。既仕，每慷慨论天下事，奋不顾身。乃至被谗受贬，由参知政事谪守邓州。仲淹刻苦自励，食不重肉，妻子衣食仅自足而已。常自诵曰：“士当先天下之忧而忧，后天下之乐而乐也。”【练习】1、给下列句中加点的字注音并释义。啖 粥而读音：（）义：。辄 以水沃面音：（）义：。食不给音：（）义：。乃至被谗 受贬音：（）义：。2、“每以天下为己

27、任”的正确译句是（）a每天把天下大事作为自己的责任。b常常把治理国家大事作为自己应尽的责任。14c常常把天下大事作为自己应尽的任务。d每天把治理国家大事作为自己应尽的责任。3、翻译句子：或夜昏怠，辄以水沃面妻子衣食仅自足而已4、这段文字的层次已在文中划出，请简要归纳层意。5、“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”是范仲淹所作中的名句，与该文一样，此句在本文中起了的作用。二十三、 废弈向学何良俊【原文】魏甄琛 举秀才入都，颇以弈棋废日，至通夜不止，令苍头 执烛，或时睡顿，则杖之。奴曰：“郎君辞父母仕宦 ，若读书，执烛即 不敢辞，今乃 围棋日夜不息，岂是向京 之意乎？琛怅然惭感，遂诣赤彪 许 ，假书研

28、习，闻见 日优 。【注释】魏甄琛：人名。苍头：仆役，仆人。仕宦：做官。即：那就。乃：副词。却，竟然。向京：来京。赤彪：人名。许：处所，地方。闻见：听到看到的，这里指学问。优：好，长进。【练习】1、下面句中“日”作状语的是（）a颇以弈棋废日b我以日始出时去人近c闻见日优d士别三日，即更刮目相待2、下面句子中加点词用法与其他三个不同的是（）a或时睡顿，则杖 之 b其一犬坐于前c一鼓 作气 d狼不敢前，眈眈相向3、翻译句子。颇以弈棋废日4、从废弈向学这件事可以看出魏琛是一个什么样的人？15二十四夫君子之行（），静以修身，俭以养德，非澹泊（）无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也，非学无以广才

29、，非志无以成学。淫慢（）不能励精，险躁则不能治性。年（）与时驰（），意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及!( 选自三国蜀诸葛亮戒子书)【注释】：行： 品行。 澹泊： 对功名利禄持淡漠的态度。淫慢： 不专心及骄傲的态度。年：年华。驰：流逝。10下面句子翻译不正确的一项是()a 俭以养德：用俭朴来培养自己的品德。b非学无以广才：不学习就不能增长才干。c意与日去：意志随着时间消磨。d悲守穷庐：悲凉地守着那贫瘠的山峦。11你从“非澹泊无以明志，非宁静无以致远”这句话中得到怎样的启示？诸葛亮是三国演义中的著名人物，阅读本文后，请你结合平时的阅读积累，对诸葛亮作简要评价。启示：。评价：二十五庚

30、寅冬， 予自小港欲入蛟川城（指镇海），命小奚以木简 （用木板做的书夹子）束书从。时，西日沉山，晚烟萦树，望城二里许。因问渡者：“尚可得南门开否？”渡者熟视小奚，应曰：“徐行之，尚开也；速进则阖。”予愠为戏。趋行及半，小奚仆（摔了一跤） ，束断，书崩，啼，未即起。理书就束（把书理齐捆好），而前门已牡（门闩）下矣。予爽然思渡者言近道（哲理） 。天下之以躁急自败，穷暮而无所归宿者，其犹是也夫，其犹是也夫！1. 解释文中加点的词。16c其弟子 日d夫唯嗜 ，故不受也。2、翻 文中画 的句子。此明夫恃人不如自恃也b一国尽争 而献之渡者熟 小奚（）天下之以 躁急自 （）2. 出与例句中的“之”用法相同的一

31、 （）例句：徐行之，尚开也a. 之而不能通其意b. 寡助之至c. 属予作文以 之d. 公将 之3. 故事，可用成 来概括其中的哲理。4.下列 文有 的一 是（）a. 尚可得南 开否？ 文： 来得及赶上南 开着 ？b. 予愠 。 文：我听了有些生气， 他在 弄我。c. 行及半，小奚仆。 文：慢慢走 到半路上，小 童摔了一跤。d. 其犹是也夫 文：大概就像 吧。5. 童的行 果印 了文中哪句 ？ 将 句 成 代 。6. 用自己的 概括本文寓意。 个故事告 我 。二十六【原文】公 相 而嗜 ，一国尽争 而献之。公 不受。其弟子 曰：“夫子嗜 而不受者，何也？” 曰：“夫唯嗜 ，故不受也。夫即 受 ，

32、必有下人 之色；有下人之色，将枉于法；枉于法， 免于相， 嗜 ，彼必不能常 我 ，我又不能自 ；即无受 而不免于相， 嗜 ，我能 自 。”此明夫恃人不如自恃也。【注 】公 ：史 循吏列 作公 休，春秋 穆公的相。即：假如下人：迁就他人。【 】1、下列句子中加点 解 有 的一 是（）a枉于法， 免于相免：避免尽：都 ： 唯：正因 173、公孙仪为什么将“受鱼”与“枉法”联系在一起？这表现了他什么样的思想性格？二十七、 管宁割席【原文】管宁、华歆共园中锄菜，见地有片金，管挥锄与瓦石不异，华捉而掷去之。又尝同席读书，有乘轩冕过门者，宁读如故，歆废书而观。宁割席分坐，曰：“子非吾友也。”【练习】1、解

33、释加点的字：华捉 而掷 去之（）（）歆废 书而观（）（）又尝 同席（）宁读如故（）2、翻译句子：宁割席分坐，曰：“子非吾友也。”3、假如你遇到如华歆那样的人，你会和他交朋友吗？为什么？4、用“ / ”给文中画线文字断句。（不要求加标点符号）又 尝 同 席 读书有 乘 轩 冕 过 门 者 宁 读 如 故 歆 废 书 出 观5、故事中管宁、 华歆两个人物能给我们很多的启示，请任选一个角度讲讲你从中得到的体会。二十八、管仲不谢私恩【原文】管仲束缚，自鲁之齐，道而饥渴，过绮乌封人而乞食。乌封人跪而食之，甚敬。封人因窃谓仲曰：“适幸及齐不死，而用齐，将何以报我？”曰：“如子之言，我且贤之用，能之使，劳之

34、论。我何以报子？”封人怨之。【练习】181、解释下列句中加点的词。(1) 适幸及 齐不死（） (2) 如子 之言（）(3) 封人怨 之（） (4) 我且 贤之用（）2、选出与“自鲁之齐”中的“之”用法相当的一项()a乌封人跪而食之b如子之言c我且贤之用d辍耕之垄上3、翻译句子：适幸及齐不死，而用齐，将何以报我？4、简要说明上文所含的主要道理。二十九、贯月槎王嘉尧登位三十年，有巨槎浮于西海，槎上有光，夜明昼灭。海人望其光，乍大乍小，若星月之出入矣。槎常浮绕四海，十二年一周天，周而复始，名曰贯月槎，亦谓挂星槎。（选自拾遗记 ）注：王嘉：晋代陇西安阳人。著有志怪小说拾遗记十卷。巨槎（ ch） ：水中

35、浮木，竹筏，船。海人：航海的人。一周天：绕天一周。贯月槎：即巨槎，通到月球里的船。17、结合文章内容，解释“周而复始”的意思。周而复始：18、人类上天揽月的梦想自古就有。远在两千多年前的王嘉便想象出了一只登月的“巨槎”。这只巨槎浮于西海，槎上有光，夜明昼灭。当时航海人看到的情形是：19、把“海人望其光，乍大乍小，若星月之出入矣。”译为现代汉语。译文：三十灌夫 有服 ，过 丞相。丞相从容曰：“吾欲与仲孺过魏其侯，会仲孺有服。”灌夫曰：“丞相肯幸临夫安敢以服为辞请语魏其侯丞相旦日早临。”许诺。至日中，丞相不来。魏其谓灌夫曰：“丞相岂忘之哉？”灌夫不悦，曰：“夫以服请，宜往。”乃驾，自往迎丞相。丞相

36、前戏许灌夫，实无意往。及夫至门，丞相尚卧。曰：“丞相昨日幸许过魏其侯，魏其侯夫妻置具，自旦至今，未敢尝食。”鄂而谢曰：“吾昨日醉，忽忘与仲孺言。”乃驾往。 （节选自史记魏其武安侯列传）19注释：灌夫：字仲孺，汉景帝、武帝时大将。有服：有孝服在身，指在丧期。过：拜访，探望。魏其侯：即窦婴。幸：敬词，表示对方这样做是使自己感到幸运的。1、下列句子中加点词意思不同的一项是（）a、会 仲孺有服会宾客大宴b、夫以服请，宜 往牡丹之爱，宜乎众矣c、乃 驾，自往迎丞相当立者乃 公子扶苏d、魏其侯夫妻置具或置酒而招之2、将文中画横线的句子译成现代汉语。3、用“ / ”给文中画“”线的句子断句。丞 相 肯 幸

37、临 夫 安 敢 以 服 为 辞 请 语 魏 其 侯 丞 相 旦 日 早 临4、读了本文后，你认为灌夫是一个怎样的人？三十一广陵太守陈登得病，胸中烦懑，面赤不食。佗脉之曰：“府君胃中有虫数升，欲成内疽，食腥物所为也。 即作汤二升，先服一升，斯须尽服之，食顷，吐出三升许虫，赤头皆动， 半身是生鱼脍也，所苦便愈。 佗曰：“此病后三期当发，遇良医乃可济救。”依期果发动，时佗不在，如言而死。( 节选自华佗传)注： 烦懑 ：烦躁郁闷 内疽 ：腹内一种肿胀坚硬的毒疮。22解释下列句子中加点词的意思或用法。(2 分 )a.斯须尽服之 。之：b.遇良医乃 可济救。乃：23请你根据对文意的理解，选出下面说法不正确

38、的一项。(2 分 ) ( )a. 华佗看了陈登的面相和为他切脉后，就判定他胃中有虫数升，并告诉他生虫的原因。 b. 华佗给陈登服药很有讲究，先服一升，过一会儿再服一升，效果很好，说明华佗很懂药理。c陈登服药后，吐出三升左右的红头虫子，虫子半身就是他平常吃下去的生鱼片。d陈登病好后，华佗预言三年后又会复发，遇良医才可得救。后来果如华佗所言，说明华佗真是神医。三十二郭林宗至汝南，造袁奉高 车不停轨，鸾不辍轭 ，诣黄叔度，乃弥日信宿 。人问其故，林宗曰： “叔度汪汪如万顷之陂，澄之不清， 扰之不浊， 其器 深广，难测量也。 ”注：汝南：地名。袁奉高：和后文的黄叔度都是郭林宗的朋友。鸾lu n：车；2

39、0轭 ：驾车时套在脖子上的曲木。弥日信宿： 指住了几天。 陂 bi ：池塘。 器：气量、气度。1、解释下列加点词的意思。(1) 鸾不辍 扼 辍：(2) 诣黄叔度 诣：2、你从这个故事中，领悟到做人应当具备哪些美好的品质。三十三、王积薪闻棋王积薪棋术功成，自谓天下无敌。将游京师，宿于逆旅。既灭烛，闻主人媪隔壁呼其妇曰： “良宵难遣，可棋一局乎?”妇曰： “诺。 ”媪曰： “第几道下子矣。”妇曰： “第几道下子矣。 ”各言数十。媪曰： “尔败矣。 ”妇曰： “伏局。 ”积薪暗记，明日复其势，意思皆所不及也。 注释 王积薪：围棋高手。道：本文指围棋布子的位置，唐代围棋棋盘纵横各十九道线，双方均在横竖

40、线交叉点布子。这里，婆媳分居两室，都是心中虚设一盘，攻战过程全凭记忆。伏局：认输。复其势：复验那盘棋的局势。意思是按自己暗中记忆的，把那盘棋重新布子走一遍。16解释下列加点词语在文中的意思。(1 分 )宿于逆旅() 良宵难遣()17从本文结尾 “意思皆所不及也 ”，可见媪妇二人棋艺之高，你认为她们技艺高明具体表现在何处 ?(2 分 )18选文短小精粹，趣中寓理，从王积薪最初 “自谓天下无敌 ”，到自叹棋艺不及媪妇，为我们揭示了一个怎样的道理 ?(2 分)三十四吕蒙字子明，汝南富陂人也。少南渡，依姊夫邓当。当为孙策将，数 讨山越。蒙年十五六，窃随当击贼，当顾见大惊，呵叱不能禁止。归以告蒙母，母恚

41、欲罚之，蒙曰： “不探虎穴，安得虎子？” 母哀而舍之。鲁肃代周瑜，过蒙屯下。肃意尚轻蒙，或说肃曰：“ 吕将军功名日显，不可以故意待也，君宜顾 之。 ” 遂往诣 蒙。酒酣，蒙问肃曰：“君受重任，与关羽为邻，将何计略，以备不虞 ？” 肃造次 应曰： “ 临时施宜。 ” 蒙曰： “ 今东西虽为一家，而关羽实虎熊也，计安可不豫定？” 因为肃画五策。肃于是越席就 之，拊 其背曰： “ 吕子明，吾不知卿才略所及乃至于此也。”（节选自三国志 吴志 吕蒙传，有改动）【注】 虞：意料，预料。 造次：鲁莽，轻率。 拊（ f）：抚摩。1解释下列句中加点的词。 （4 分） 数讨山越() 君宜顾 之() 遂往诣蒙()肃

42、于是越席就 之()2用现代汉语写出文中画线句子的意思。（ 4 分）21 不探虎穴，安得虎子？ 吕将军功名日显，不可以故意待也。3细读节选的文字回答，鲁肃对吕蒙的态度前后有什么变化？（3 分）4根据节选文字，联系下面材料，你认为吕蒙是个怎样的人？（3 分）蒙始就学，笃志不倦，其所览见，旧儒不胜。鲁肃过蒙言议，曰：“ 吾谓大弟但有武略耳，至于今者，学识英博，非复吴下阿蒙。” 蒙曰： “ 士别三日，即更刮目相待。 ”（节选自裴松之注引江表传，有改动）三十五广陵太守陈登得病，胸中烦懑，面赤不食。佗脉之曰：“府君胃中有虫数升，欲成内疽，食腥物所为也。 即作汤二升，先服一升，斯须尽服之，食顷，吐出三升许虫，赤头皆动，半身是生鱼脍也，所苦便愈。佗曰：“此病后三期当发，遇良医乃可济救。”依期果发动，时佗不在，如言而死。( 节选自华佗传)注： 烦懑 ：烦躁郁闷 内疽 ：腹内一种肿胀坚硬的毒疮。1解释下列句子中加点词的意思或用法。a.斯须尽服之 。之：b.遇良医乃 可济救。乃：2请你根据对文意的理解，选出下面说法不正确的一项。()a. 华佗看了陈登的面相和为他切脉后，就判定他胃中有虫数升，并告诉他