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1、绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网http:/www.Lhttp:/www.L整数计算技巧 绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网http:/www.Lhttp:/www.L行知学校行知学校 韦绍隆韦绍隆 1、计算是数学的基础,准确快速、计算是数学的基础,准确快速的计算能力是一种技巧,也是一种思维的计算能力是一种技巧,也是一种思维训练,更是锻炼记忆力、提高分析观察训练,更是锻炼记忆力、提高分析观察能力,促进思维和智力的发展。能力,促进思维和智力的发展。 2、要使计算快速准确,法则、定律、要使计算快速准确,法则、定律是基础,观察算式的特点,通过添括号是基础,观察算式的特点,通过添括号、凑整等技巧
2、合理,改变运算顺序,运、凑整等技巧合理,改变运算顺序,运用运算定律,使计算简便。用运算定律,使计算简便。凑整法凑整法 减法性质减法性质合理调整运算顺序合理调整运算顺序方法二:方法二: 把除法改为乘法试试,自己完成。把除法改为乘法试试,自己完成。高斯求和公式高斯求和公式等差数列等差数列根据乘法的意义拆出根据乘法的意义拆出1988198819991999 找规律找规律 分组分组完成课本完成课本P46P46做一做(做一做(1 1)()(2 2)()(3 3)正比例的图像是什么形状的?正比例的图像是什么形状的?1 1、描点;、描点;2 2、连线;、连线;绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网http:/
3、http:/正比例的图像是正比例的图像是一条直线一条直线绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网http:/http:/!反过来:反过来:如果两种相关联的量的如果两种相关联的量的图像是一条直图像是一条直线线,那么这两种相关联的量一定,那么这两种相关联的量一定成正成正比例关系比例关系。绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网http:/http:/完成课本完成课本P46P46做一做(做一做(4 4) 你能回答以下问题了吗?你能回答以下问题了吗?1 1、如何理解相关联的量?成为相关联的量的、如何理解相关联的量?成为相关联的量的条件条件是什么?是什么?2 2、如何理解成正比例的量?成正比例的量的、如何理解成正比例的量?成正比例的量的条件条件是什么?是什么? 3 3、成正比例(关系)的、成正比例(关系)
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