2020中考复习 物理基础知识分类演练——专题五十五：力

1、2020中考复习 物理基础知识分类演练专题五十五：力考点一：力及其作用效果1.在排球赛中，二传手传过来的球，主攻手用大小不变的力扣球，球的落地点和旋转性各不一样，这说明力的_和_不同所产生的效果也不同。2.踢足球时，脚对足球的力大小不变，不同的踢法足球飞出去的方向和旋转性却各不相同，说明力的_和_不同，产生的效果也是不同的。3.划艇比赛的运动员随着有节奏的号子声,大家齐心合力划动木桨使船快速前进的力是()A 水对船的作用力B 人对木桨的作用力C 木桨对水的作用力D 水对木桨的作用力4.比较图所示两个力的大小，可得出的结论是()AF1F2BF1F2CF1F2D 条件不足，无法判断5.关于力的概念

2、说法中，正确的是()A 可以既无受力物体，又无施力物体B 可以只有受力物体，没有施力物体C 可以没有受力物体，只有施力物体D 一定既有受力物体，又有施力物体6.如图所示的运动情景中,最明显地反映出力使物体发生形变的是()A撑杆变弯B拦网改变排球运动方向C守门员抱住足球D骑车在公路上加速7.以下是我们生活中常见到的几种现象：篮球撞击在篮板上被弹回；用力揉面团，面团形状发生变化；用力握小球，球变瘪了；一阵风把地面上的灰尘吹得漫天飞舞在这些现象中，物体因为受力而改变运动状态的是()A B C D 8.下列力的认识，下列说法中错误的是A 力是物体对物体的作用B 只有相互接触的物体才会产生力的作用C 物

3、体间力的作用是相互的D 力的产生离不开物体考点二：弹力与弹簧测力计1.图示测量力的仪器是弹簧测力计，它的测量范围为_，最小刻度为_，使用此仪器前应先_，此时的示数为_2.如图所示，弹簧秤的最小分度值为_，弹簧秤的示数为_3.下列关于弹力产生条件的说法中正确的是()A 只要两个物体接触就一定有弹力产生B 观察不到物体的形变，就一定没有产生弹力C 只有发生形变的物体才会产生弹力D 形变大的物体产生的弹力一定比形变小的产生的弹力大4.通常情况下，表现为塑性的物体是()A 橡皮泥B 弹簧C 橡皮筋D 自行车轮钢线5.一弹簧测力计的量程为010 N，两人在水平方向分别用5 N的力拉测力计的挂钩和吊环，如

4、图所示，则测力计的示数为()A 0B 2.5 NC 5 ND 10 N6.一个足球放在一块长木板上，如图所示，木板和足球均发生了弹性形变，关于它们弹力的情况，以下说法错误的是()A 足球受到的支持力是木板产生的弹力B 足球产生的弹力作用在木板上C 木板形变是由于木板产生弹力造成的D 足球产生的弹力就是足球对木板的压力7.某同学用一根弹簧制作测力计的实验，在弹簧的下端挂不同重力的钩码，对应的弹簧的长度也不同，具体的数据见下表：(1)该同学制作的弹簧测力计的量程是_N；弹簧的原长是_cm.(2)分析表中数据，得到实验结论是：_.考点三：重力与质量1.静置在倾角为30斜面上的物体(如图)受到的重力方

5、向为()A 与OP垂直B 与PO平行C 与OQ垂直D 与OP的夹角为2.斜面上的小球，它所受的重力方向为()A 沿斜面方向向下B 垂直于斜面向下划成本C 竖直向下D 沿斜面方向向上3.过春节时贴年画是我国的传统习俗在竖直墙壁上贴长方形年画时，可利用重垂线来检查年画是否贴正如图所示的年画的长边与重垂线不平行，为了把年画贴正，则下列操作方法中正确的是()A 换用质量大的重锤B 上下移动年画的位置C 调整年画，使年画的长边与重垂线平行D 调整重垂线，使重垂线与年画的长边平行4.忽略空气对物体的作用时，被抛出的铅球在空中的受力情况是()A 只受到重力B 受到手对它的作用力C 受到重力和手对它的作用力D

6、 受到重力和前冲力5.下列说法中正确的是()A 物体的质量跟它受到的重力成正比B 重力的施力物体是地球，方向总是竖直向下C 质量为1千克的物体重9.8牛，可以写成1千克9.8牛D 重力的方向总是垂直于物体表面6.用直角三角尺、重垂线来判断桌面是否水平.操作方法：(也可以用图描述操作方法)实验现象：若桌面水平：_.若桌面不水平：_.实验中利用的物理知识：重力的方向总是_7.小明同学的体重是490 N，那么他的质量是多少？(g10N/kg)8.月面巡视探测器(月球车)是集工程和智能机器人为一体的复杂航天器，具备地月遥控能力，有独立驱动的六轮摇臂式行走系统，高1.5米，质量为120千克求：(1)月球

7、车在地球上受到的重力.(2)在地球上重6牛的物体放到月球上时重为1牛，那么月球车被送到月球上时的质量和受到的重力分别是多少？(g取10牛/千克)9.我国研制的神舟6号载人航天飞船成功进入太空时，航天部为两位航天员(聂海胜、费俊龙)准备的食物(主食和副食)足足有40 kg，这些食物在地球所受重力是多大？那么当飞船进入太空后这些食物的质量是多大？(g取10 N/kg)2020中考复习 物理基础知识分类演练专题五十五：力参考答案考点一：力及其作用效果1.在排球赛中，二传手传过来的球，主攻手用大小不变的力扣球，球的落地点和旋转性各不一样，这说明力的_和_不同所产生的效果也不同。【答案】方向 作用点【解

8、析】力的大小、方向、作用点叫做力的三要素。力的三要素都会影响力的作用效果，所以，即使主攻手用大小不变的力扣球，力的方向和作用点若不同，那么，产生的效果也不同，球的落地点和旋转性就会不同。2.踢足球时，脚对足球的力大小不变，不同的踢法足球飞出去的方向和旋转性却各不相同，说明力的_和_不同，产生的效果也是不同的。【答案】方向 作用点3.划艇比赛的运动员随着有节奏的号子声,大家齐心合力划动木桨使船快速前进的力是()A 水对船的作用力B 人对木桨的作用力C 木桨对水的作用力D 水对木桨的作用力【答案】D【解析】磁体吸引铁块，磁体是施力物体；力的作用是相互的，铁块对磁体也有吸引；磁体与铁块无直接作用，但

9、也产生里的作用。故选D。4.比较图所示两个力的大小，可得出的结论是()AF1F2BF1F2CF1F2D 条件不足，无法判断【答案】D【解析】甲乙两图，只知线段的长短，但标度未知，无法比较力的大小，故ABC错误，D正确5.关于力的概念说法中，正确的是()A 可以既无受力物体，又无施力物体B 可以只有受力物体，没有施力物体C 可以没有受力物体，只有施力物体D 一定既有受力物体，又有施力物体【答案】D【解析】力是物体对物体的作用，其中一个是施力物体，另一个就是受力物体；单独一个物体不能产生力的作用，没有物体就没有力的作用6.如图所示的运动情景中,最明显地反映出力使物体发生形变的是()A撑杆变弯B拦网

10、改变排球运动方向C守门员抱住足球D骑车在公路上加速【答案】A【解析】“撑杆变弯”是力使物体形状发生了改变，故A选项符合题意;“拦网改变排球的运动方向”是力使排球的运动状态发生了改变，故B选项不符合题意;“守门员抱住足球”是力使足球由运动变为静止,改变了足球的运动状态，故C选项不符合题意;“骑车在公路上加速行驶”是力改变了车的运动速度，改变了物体的运动状态，故D选项不符合题意。故选A。7.以下是我们生活中常见到的几种现象：篮球撞击在篮板上被弹回；用力揉面团，面团形状发生变化；用力握小球，球变瘪了；一阵风把地面上的灰尘吹得漫天飞舞在这些现象中，物体因为受力而改变运动状态的是()A B C D 【答

11、案】B【解析】撞击在篮板上的篮球被弹回，篮球的运动方向发生了变化，这是受力使物体的运动状态改变；用力揉面团，面团形状发生变化，这是物体受力后形状发生了改变；用力握皮球，皮球变瘪了，是物体受力后形状发生了改变；一阵风把地面上的尘土吹得漫天飞舞，尘土由静止到运动，这是物体受力后运动状态改变；在这四种现象中：物体是因为受力而改变运动状态是力改变了物体的形状8.下列力的认识，下列说法中错误的是A 力是物体对物体的作用B 只有相互接触的物体才会产生力的作用C 物体间力的作用是相互的D 力的产生离不开物体【答案】B【解析】A、力是一个物体对另一个物体的作用，力不能离开物体而存在，故正确；B、不接触的物体也

12、有力的作用，如电力、磁力、重力，故错误。C、物体间力的作用是相互的，一个物体对另一物体产生力的作用，则另一物体对这个物体也有力的作用，故正确；D、力是一个物体对另一个物体的作用叫做力，力不能离开物体而存在，故正确。故选B。考点二：弹力与弹簧测力计1.图示测量力的仪器是弹簧测力计，它的测量范围为_，最小刻度为_，使用此仪器前应先_，此时的示数为_【答案】05 N；0.2 N；调零；3.6 N【解析】由图可知，弹簧测力计一个大格表示1 N，里面有5个小格，一个小格表示0.2 N，其分度值为0.2 N，其测量范围为：05 N，使用时不能超出其最大测量值5 N;使用此仪器前应先调零；弹簧测力计的示数为

13、3 N0.6 N3.6 N.故答案为：05 N；0.2 N；调零；3.6 N.2.如图所示，弹簧秤的最小分度值为_，弹簧秤的示数为_【答案】0.2N；3.6N【解析】由图可知，该弹簧秤的最小分度值是0.2 N;弹簧秤的示数为3 N30.2 N3.6 N.故答案为：0.2 N；3.6 N.3.下列关于弹力产生条件的说法中正确的是()A 只要两个物体接触就一定有弹力产生B 观察不到物体的形变，就一定没有产生弹力C 只有发生形变的物体才会产生弹力D 形变大的物体产生的弹力一定比形变小的产生的弹力大【答案】C【解析】A、两个物体相互接触，但是没有相互挤压，所以不会产生弹性形变，就不会产生弹力所以选项A

14、错误B、有时物体发生的微小的弹性形变，肉眼是观察不到的，只要是相互接触的物体发生了弹性形变，就会有弹力所以选项B错误C、弹力产生的条件之一是发生弹性形变，只有物体发生了形变才有可能产生弹力选项C正确D、弹力是物体发生弹性形变后产生的，不具有弹性的物体即使形变很大也不会产生弹力所以选项D错误故选C.4.通常情况下，表现为塑性的物体是()A 橡皮泥B 弹簧C 橡皮筋D 自行车轮钢线【答案】A【解析】橡皮泥受力后不能回复原状，而弹簧、橡皮筋、自行车的钢线在一定力的作用下能够自动恢复原状，所以橡皮泥是具有塑性的物体5.一弹簧测力计的量程为010 N，两人在水平方向分别用5 N的力拉测力计的挂钩和吊环，

15、如图所示，则测力计的示数为()A 0B 2.5 NC 5 ND 10 N【答案】C【解析】两人在水平方向分别用5 N的力拉测力计的挂钩和吊环，两个拉力在同一条直线上、大小相等且方向相反，是一对平衡力弹簧测力计的示数应以弹簧测力计挂钩一端所受的拉力(5 N)为准，所以，测力计的示数是5 N.故选C.6.一个足球放在一块长木板上，如图所示，木板和足球均发生了弹性形变，关于它们弹力的情况，以下说法错误的是()A 足球受到的支持力是木板产生的弹力B 足球产生的弹力作用在木板上C 木板形变是由于木板产生弹力造成的D 足球产生的弹力就是足球对木板的压力【答案】C【解析】A、足球受到的支持力是由木板发生弹性

16、形变而产生的，故A正确；B、木板对足球有弹力的作用，物体间力作用是相互的，足球产生的弹力作用在木板上，故B正确；C、木板形变是由于木板发生弹性形变形成的，故C错误；D、足球产生的弹力就是足球因为受到重力对木板产生压力的结果，故D正确.故选：C.7.某同学用一根弹簧制作测力计的实验，在弹簧的下端挂不同重力的钩码，对应的弹簧的长度也不同，具体的数据见下表：(1)该同学制作的弹簧测力计的量程是_N；弹簧的原长是_cm.(2)分析表中数据，得到实验结论是：_.【答案】(1)010；3；(2)在弹簧的弹性限度内，弹簧的伸长量与受到的拉力成正比【解析】从表格中可以看出，(1)钩码的重力每增加2 N，弹簧伸

17、长1 cm，而当拉力从10 N增加到12 N时，弹簧却只伸长了0.5 cm，说明此时超过了弹簧的弹性限度，因此，该弹簧测力计的量程是010 N钩码重为0 N时，弹簧的长度为3 cm，这就是弹簧的原长.(2)在弹性限度内，弹簧的伸长跟拉力成正比也可以说：在弹性限度内，弹簧受到的拉力越大，弹簧的伸长就越长.故答案为：(1)010；3；(2)在弹簧的弹性限度内，弹簧的伸长量与受到的拉力成正比考点三：重力与质量1.静置在倾角为30斜面上的物体(如图)受到的重力方向为()A 与OP垂直B 与PO平行C 与OQ垂直D 与OP的夹角为【答案】C【解析】物体所受重力方向竖直向下，由题干图可知OQ 在水平方向上

18、，而物体重力方向竖直向下，所以重力方向与OQ垂直.故选C.2.斜面上的小球，它所受的重力方向为()A 沿斜面方向向下B 垂直于斜面向下划成本C 竖直向下D 沿斜面方向向上【答案】C【解析】重力的方向总是竖直向下，而与物体的位置，运动情况无关，所以斜面上的小球，它所受的重力方向是竖直向下的，故C正确.故选C.3.过春节时贴年画是我国的传统习俗在竖直墙壁上贴长方形年画时，可利用重垂线来检查年画是否贴正如图所示的年画的长边与重垂线不平行，为了把年画贴正，则下列操作方法中正确的是()A 换用质量大的重锤B 上下移动年画的位置C 调整年画，使年画的长边与重垂线平行D 调整重垂线，使重垂线与年画的长边平行

19、【答案】C【解析】根据重力方向竖直向下，如果画框和重垂线是平行的，画框是竖直的，否则画框不竖直所以为了把年画贴正，应调整年画，使年画的长边与重垂线平行.故选C.4.忽略空气对物体的作用时，被抛出的铅球在空中的受力情况是()A 只受到重力B 受到手对它的作用力C 受到重力和手对它的作用力D 受到重力和前冲力【答案】A【解析】铅球被抛出后，获得一定的速度，由于惯性在空中飞行铅球被抛出后，与手脱离，不再受推力作用；如果不计空气阻力，则铅球只受重力作用.故选A.5.下列说法中正确的是()A 物体的质量跟它受到的重力成正比B 重力的施力物体是地球，方向总是竖直向下C 质量为1千克的物体重9.8牛，可以写

20、成1千克9.8牛D 重力的方向总是垂直于物体表面【答案】B【解析】A、质量是物体的属性，与重力无关，重力一种力，与质量成正比，注意“原因”和“结果”说反了，故A不正确；B、地球附近的物体由于受到地球的吸引而产生的一种力叫重力，所以重力的施力物是地球，方向总是竖直向下，故B正确；C、千克和牛顿是两个不同物理量的单位，不能直接用等号，故C不正确；D、重力方向是竖直向下，而不是垂直于物体表面，故D不正确.故选B.6.用直角三角尺、重垂线来判断桌面是否水平.操作方法：(也可以用图描述操作方法)实验现象：若桌面水平：_.若桌面不水平：_.实验中利用的物理知识：重力的方向总是_【答案】桌面跟重锤线是垂直的；桌面跟重锤线不是垂直的；竖直向下【解析】根据重力方向竖直向下，如果桌面跟重锤线是垂直的，说明桌面水平；如果桌面跟重锤线不是垂直的，说明桌面不水平.如图所示：故答案为：桌面跟重锤线是垂直的；桌面跟重锤线不是垂直的；竖直向下7.小明同学的体重