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文档简介
1、电子商务学习心得体会范文 电子商务学习心得体会范文篇1 这周是第四周了,快要到一个月的时间了。也许现在上班每天在等待一天,那就是休息天。一天的时间,我们早上睡到中午,下午再把柜子要洗的衣服之类的,洗下,然后就一个下午过去了。就这样,一天不知不觉中过去,等待的的第二天就是下个星期的上班的第一天了。 公司规定的是一个月考试一次可是这个月就有二次。这周的周五要考试,考的内容是就是道道网商乐园后台的资料。”新手上路“、”消费者保护“、”支付方式“、”关于配送“、”售后服务“、”常见问题“等等。这次考试与上次是不同的,这次的是笔试。同样的就是一百分的试卷八十为及格。经过三天的看资料,这次考试的成绩还不错
2、89,比上次有进步。感到有点开心,自己付出的辛苦有了点汇报。 在这次的实习中我遇到的了一个最大的问题,:”如何调整心态“ 我觉得自己好判逆。第一,就是我不喜欢被别人管着的感觉,说实话,在学校里被老师管着,我很情愿的。可是在单位里,我却不是很舒服的,大家都是平等的人,为什么要管我 难道我们是实习生,对我们有偏见。觉得对待我们实习生和适用期的人就有不同的态度,管我们如看家里的畜生一样。(这话有点难听,可是确实如此。)第二,觉得在这里根本学不到什么东西的,我每天看的和上班的内容并不一样,我看的是自己的书本,我想学什么,只是我呆的地方不同。我知道自己只是一个实习生,不应该对自己的要求有这么高,对于一个
3、实习生来说,是一个缺乏经验的工作人。刚开始作一些比较枯燥的工作,包括一些体力劳动,但自己还是很勤奋地去做。让自己的工作能充实,能增添一些乐趣。同进能让上级领导看到,哪怕有一点儿的赞扬我也是很开心的,可是这是不可能,也许我想得太天真了。第三,这里有领导都没有人情味。这不仅是是从我们实习生的口中说出来的,一些正式的员工也是这么说的。他们就是我是上级领导,我比你高,我就应该高高在上的,好大喜功。没有平易近人、和蔼、亲切的感觉,让人感觉到这个领导在你身边简直就是一个火炉,让你不得不离开。这个是我以前从来没有遇到的事,我记得小时候,无论在哪个学校上学,没有一个学校的领导会这样对待一个学生。学校也是单位,
4、公司也是单位,有什么区别,凭什么来证明他是领导,他就应该高高在上的。也许是我太偏激了,可是我毕竟在这儿要实习三个月,觉得我在这儿受气了。也许就如我同事说在这里上班出去,以后能包容心放宽些了。这个公司的人这样的,以后出去了,见到这样的人也不怪了。我也许天天在受气,可是我同时也在学习以后如何体谅别人,站在别人的角度去为别人考虑。经过快一个月自我教育的努力,我想我会适合这个公司,也相信自己以后再找工作的时候,把眼睛放亮一些,就不会遇到像这个单位的领导人了。坚定自己的意志,做完这三个月的实习,我以后在学习上要更加地努力。相信”坚持就是胜利!“弹指之间,这周已经是第五周了,这个月已是七月了。我还有二个月
5、的实习时间,想下真的是相当地漫长的,可是相对而言来说,想下六月过得是这么快的。这周在公司里觉得没有做什么伟大的事业,因为公司一部分的投资客现在过来投资,有的同学相应地被分配到店里去了。周一的时候,我被分配下去,我是卖”嘉珍“的衣服。这个房间在二楼的b幢第6 个房间。我当时分配下去的时候,是和我一个隔壁他是第七号房间的。当时我的店的衣服没有到,我帮他整理下房间然后货物到了,帮|他把衣服全整理好,排好,整齐放好放在衣架上。这个活看上去很简单的,可是做起来却不是很容易的。一个衣架的方向该怎么放,裙子,衣服,裤子都该用什么样的夹子,应该放哪个架子上。放的方向是怎么样的 然后就是对衣服的熨烫,这个活以前
6、没有做过,这次是人生的第一次,记得以前家里就是类似于石头的那种电熨烫了,小时候只看到过妈妈用过,我并没有用过。现在科技发达了,用了高科技的新产品了,不用这么重的电熨烫了。首先是一个师傅教我怎么用的,她先烫了一件衣服,我在旁边看下,然后她告诉我烫的时候,应该注意哪些方面,哪个部位多烫下等等一些问题。以前想过我长大不会碰这个东西的,可是没有想到生活工作所迫,不得不学会呀。看来以后要学得东西更多了,书本上根本没有的东西,生活上无所不要的东西。 出来实习有一个月的时间了,现在在办公室里吹着空调,看上去很舒服的,可是却没有事情可以去做 只有自己去找事做,或者是被他们上级的人派去做事。其实做得最多的也就是
7、打扫卫生了。有时候想下,来这里根本学不到什么,一天下来很空。每天最可怜的就是希望115的公交车哪天人能少一点,真不想这么每天挤着过来上班,挤着回去。每天都是在公交车上汗水是最多的。 这周开始,我们公司推出写日报。每天写相当小学的时候的日记。这个日报给了我们规范:今日所学:(你今天所学的事情,大致的列出来,今天都做了些什么,可以具体到时间点,对今天所做的事情的总结。),今日学习目标和心得:(你今天一整天所做的事情中,你学到了什么,获得了什么),相关问题解答:(结合你今天所学的有什么疑问可以提出来,也可以是其他的问题),相关问题解答:(结合你今天所学的有什么疑问可以提出来,也可以是其他的问题),畅
8、所欲言:你想说什么就写什么,可以是生活上,工作上等等,若没有什么想说的,这项可以不写。每个公司有不同的制度,这个制度说明了公司对人才安排得井井有条,说明做事是有计划性的。每个小的进步在于你的安排之内,这样生活工作才会更有稚序。 电子商务学习心得体会范文篇2 电子商务在现在社会越来越普及,但是又有多少人真正的了解呢?通过对电子商务的学习我想应该对电子商务有所了解了。电子商务是一个多学科交叉,复合型的新兴学科,牵涉到经济学,管理学,计算机学,信息管理学等众多学科。所以他并不像定义说的那么简单,并不只是通过网络进行交易。它需要各方面的配合。然而,网上交易只是电子商务的一个局部,做为一个完整的电子商务
9、过程,正如一个完整的商品流通过程一样,如果进行细分,可以分解成商流、物流、信息流、货币流等4个主要组成部分,任何一次商品流通过程,包括完整的电子商务,也都是这“四流”实现的过程。 从开始学习电子商务到现在近视眼拍婚纱照怎么办,我了解最深的就是电子商务的网络营销的有关知识。网络营销是信息时代一种崭新的营销理念和营销模式,使众多营销理念的延伸,凝练和升华,是促使企业开辟广阔市场获取增值效益的发动机,是连接传统营销和改造传统营销的一种有效方法,是提高企业核心竞争力的一把金钥匙。然而,网络营销所带来的问题也着实让电子商务人士头疼的。网络提供的只是一个交易平台,双方无需见面,实质依赖的就是社会信用。由于
10、电子商务涉及多个交易主体和中介机构,其信用就转化为参与各方的信用。因此,网络营销中的信任问题使很多用户都望而却步。网络营销的信任水平一直经受着考验,垃圾文件继续泛滥,搜索引擎道德质疑,“枪手”“抢稿”无处不在等等。面对这种现状,应采取适当措施加以补救。首先,在网络营销过程中关键还是要加强行业自律裸体婚纱照,完善有关互联网法律监管制度;其次,企业的网络营销更应该体现以网络消费者的需求为中心,以消费者体验为中心;最后,网络消费者要提高自我保护意识,不要轻易相信商家的承诺,多次比较,慎重选择,选用安全的支付方式,积极维护自己的合法权益。 另外,物流配送在电子商务的运作过程中起着至关重要的作用。如果没
11、有物流配送,那么电子商务也就真成为了人们口中所说的虚拟营销了。配送方式又是现代物流的一个核心内容,可以说是现代市场经济体制、现代科学技术和系统物流思想的综合产物,和人们一般所熟悉的“送货”有本质上的区别。从新经济的角度来看,被认为是新经济中新生产方式的“零库存生产方式”,是电子商务的重要组成部分。企业界普遍认识到配送是企业经营活动主要组成部分,它能给企业创造出更多盈利,是企业增强自身竞争能力的手段“。 电子商务新经济形态,是由网络经济和现代物流共同创造出来的,是两者一体化的产物。 电子商务学习心体会范文篇3 电子商务是一门集经济、管理、计算机网络技术、电子与信息技术、法律等相关学科内容的交叉性
12、和综合性很强的学科,虽然现在教育部批准开设电子商务本科的学校达到了近300家,但是还没有正式成立教学指导委员会。在20_年教育部委托西安交大为秘书单位成立了中国高校电子商务专业建设协作组,西安交大博士生导师李琪教授任组长。20_年协作组制订了电子商务专业开设课程的指导意见,因为缺乏教学指导委员会的权威性和强指导性,所以,这个指导意见的执行很大程度上取决于各个学校的具体取舍。 在这种缺乏整体统一部署、安排和要求的情况下,电子商务专业的发展方向、课程体系、教学计划等的制订就出现了错综复杂甚至混乱的状况。这样,难免会出现有些学校因各种原因(比如,对电子商务本身的发展缺乏认识、对电子商务教学没有经验、
13、师资力量缺乏等等。)为了应付开设此专业、尽快招生的要求仓促制订(甚至广泛抄袭)教学计划,在许多条件不具备的情况下开始招生和教学。所以,许多众所周知现象的出现也就难免了。 2003年协作组制订的电子商务专业开设课程的指导意见中建议将电子商务概论、电子商务经济学、电子商务管理、电子商务法、电子商务技术、电子商务支付清算、网络营销、电子商务物流、电子商务专业实践、电子支付与网上金融学列为专业核心课,本科专业应该至少开出六门以上。而实际各个学校课程的开设情况因上节所述原因差异很大。 在这种情况下学生应该如何学习呢?我们没有办法等到这些问题都彻底解决以后才开始学习。因为,第一,这些问题何时能彻底解决是根
14、本不可控的;第二,电子商务不会停止其瞬息万变的发展,即便是成型和权威的教学指导也要面临随时的调整;第三,我们在校学习的时间是有限的。所以,我们应该主动地寻找在这种情况下如何学习电子商务的方法,当然最直接的方法是和老师共同探讨,实际上,老师们一直就没有停止寻找和探索。 如第一段所述,电子商务知识内容的综合性、交叉性决定了电子商务学习的复杂性和艰巨性。有利的是,电子商务实务工作对其知识的要求还是有确定的规律可寻的。而电子商务实务和电子商务实践体系两个体系却给我们提供了两个学习的线路。这样就构成了对电子商务“面”上的学习和实践。具我的了解,各个学校在这方面普遍做的比较深入和系统。我更要强调的是“点”
15、上的学习。从电子商务学习的方法上讲,叫做“点”和“面”的结合。“面”指的是专业基础知识,包括经济学、管理学、计算机技术、基本法律、法规知识,具体而言就是协作组推荐的核心课程。“点”上的学习包括电子商务管理(比如网站管理、网站编辑)、电子商务技术(比如:网站开发、技术维护)、电子商务策划、界面设计(不要小看,优秀的设计师是非常受欢迎的,而且需求也非常大。)等,应该可以看得出来这些几乎都是具体是工作岗位。“面”上的学习是基础保障,“点”上的学习是技能突破,是就业或者开展问题研究的直接保障。如果只有“面”上的学习,可能做具体工作就很困难,就可能出现好像什么都知道,但是什么都做不了的尴尬。反之,只有“点”上的学习,工作或者研究就很难深入,也深入不下去,也会缺少迅速成长和进
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