高考作文如何写

1、资料来源：来自本人网络整理！祝您工作顺利！高考作文如何写 高考的语文写作可以说是令不少考生都感到头疼的一个问题,高考的作文毕竟要怎样写呢?下面是我整理的一些关于高考作文写作的方法的相关资料,供你参考。 高考作文写作的方法 1. 时序变换法：植物各个部位的形态和颜色是随着季节的改变而改变。假如我们把植物在不同季节的特点写出来,同时把前后有关的状况交代清晰,就等于在不同的时间给植物拍了彩色照片。看了这一组彩色照片,读者对它就有了一个较为全面的理解。采纳时序变换法描写植物,首先要留意在平常积累资料。要有方案地在不同季节对同一植物进展认真观看,并登记观看日记,这样,写作时才能对积累的材料进展取舍,写出

2、一篇好文章。其次要留意观看的连续性。 2. 生长改变法：植物总是要生长的,一般要经过发芽生枝长叶开花结果等阶段。假如把植物生长的不同阶段的样子颜色的特点和生长的状况与下来,就似乎给这棵植物拍了一部小电影。读者可以在很短的时间内,通过阅读,理解植物生长的全过程。采纳生长改变法描写植物,首先要留意把植物生长过程中最突出的改变写下来;其次要交代植物发生改变的缘由前后状况和过程;此外要留意按时间的先后挨次有条不紊地写下来。 3. 绽开联想法：我们看到一棵植物,往往联想到其它事物,这些事物往往与这棵植物有共同之处。例如我们看到棉桃,联想到洁白的雪花,这是因为雪花和棉花的颜色一样;我们看到大西瓜,联想到篮

3、球,这是因为西瓜和篮球的样子相像;我们看到冰在雪地中郁郁葱葱的松树,想起那些在敌人面前不怕严刑拷打,决不屈膝的英雄,那是松树与英雄的品质上有相像之处。采纳联想的方法描写植物,要留意抓住植物的主要特点,绽开丰富的想象。要进步自己的联想力量,首先要仔细读书,理解生活,使自己的头脑储藏丰富的学问。其次是勤思勤想,常常训练,使自己有丰富的想象力量。 高考作文1：风筝与线 花儿插在瓶子里，虽然还有香有色，却失去了根;风筝摆脱了线，他自由了，却迷失了方向，永久永久 题记 小时候，我是一只柔弱的风筝，在母亲的指引下，在天幕里自由的翱翔。 那时我们住在乡下，每逢春季万物复苏之时，我和妈妈的身影总是闪动在田野里

4、，天空总是湛蓝的，金色的太阳投下斑驳，散落在迎春花上，变得愈发的光辉万丈。风儿轻轻吹拂着这春日里的一切，活力勃勃的花草吐出了新芽，空气夹杂着花香和美好的芳香，迷人极了。母亲就是在这样的日子里一天天的牵拉着我的小手，奔跑在田野里，累了有树墩任劳任怨，渴了有野果任你品味。每天在夕阳中都能观察两个背影慢慢被夕阳拉长，那时美好的阳光普照大地，红色的光晕照在母亲年轻的脸上，我告知妈妈我会永久听她的话，让她永久美好。我不知道那是稚语还是誓言，也不知道它是否可以实现，但我总能观察妈妈兴奋得合不拢嘴，那没有一丝疲乏的笑。 慢慢地，我成长了，不再满足线儿的限制，企图冲破她的束缚，因为在我看来线儿限制我是为了不让

5、我飞向更高远的蓝天。 搬家后分开了河水的萦绕，没有了幽林的静谧，剩下的只是人群的喧嚷和发动机的轰鸣。这里的夏天闷热极了，学习了一天的我倍感烦躁，妈妈看到我的疲乏有些心疼，又拿出了小时候我最爱的风筝，提议出去放风筝，正充满着一肚子火气没处散的我吼道：不知道我很烦吗!我不是小孩子了!放风筝有什么用!人家的孩子都玩电脑!说罢抓起风筝撕了个稀巴烂。妈妈没出声，只是悄悄的退出房间。我不知道这些话是从哪里学来的，亦不知道是否在乎妈妈的感受，我清楚看到了妈妈的泪光。 风筝的力气越来越大，最终，它挣断了线儿的束缚，但它真的飞向了更高的天吗?它陨落了 几次伤了妈妈的心，妈妈像大病了一场，整整瘦了一圈，青丝中混杂

6、了白发，那青春的面孔也被岁月刻上了皱纹。想要进步非常难，不曾想要消沉却如此快速。不出几个星期，就领回了一张通报单，打架逃课的殊荣全部扣在了我的头上。本以为会受到妈妈的批判，做好了充分的心理预备，我故作冷静的回到家，一副不在乎的模样，可又何曾想妈妈会坐在那里静静地哭泣。看着那一滴滴的泪珠从母亲的脸颊划过，我的心瞬间碎了，扭过头去暗自抽泣。我，该长大了。 风筝又系上了线，在天空的迎合中，风筝再一次远航了，它再也不会消沉了! 进步的道路很苦，每当我要放弃的时候，母亲清瘦的脸庞总是出现脑海，咬紧牙关一次次的坚持了下来。当拿到学校前十名的奖状时，我和妈妈抱着哭了，第一次哭的那么凶，没有保存的，苦痛与哀痛

7、，欢乐与骄傲，全都凝聚成泪珠，凝聚在母子之间最深沉的亲情之中。很快我们又笑了，因为有母爱的线牵着孝子的心，在风中飘扬!看!它正沐浴着母爱的阳光! 线儿，风筝向你致以最崇高的歉意，我曾伤过你;同时请你放心，在你的关怀下，我肯定会飞向最高的天际! 高考作文2：与其叹息，不如进步 有一天遇到以前的同学，问起近况，他感慨别人的顺风如意，自己那么不能胜利。后来他总结一句，如今明白有些迟了。 我也不知道说些什么，因为当时面临选择时，我也为这些问题困扰过，但经过反复思考，还是觉得可以连续学习更好。有时候我们会听到有些人说，上大学没有什么用，毕业等于失业，但是我总是坚信，你的努力和付出必定会有收获的。直到如今

8、我照旧这么认为，不过我也不否认其别人选择的生活方式，到底每个人都有自己选择的权利，但是你做的每一次选择，你就必需承受这个选择所赐予你的一切，到底世界上没有懊悔药吃。不是有句话说自己选的路，跪着也要走完。 许多时候会觉得丧气，但是总是不能放弃的，因为你永久都不知道，比你优秀的人或许比你更加努力。我们可以拿时间放松，但是对于对的东西不要轻易放弃。 我很敬重一位教师，他学习的是古代哲学，如今已经是一位博士了，当然我并不是因为他的学历而敬重他。因为我可以在这位教师身上看到一种叫进步的东西。像我的爸爸就不同意我去学习哲学，他说这样虚无缥缈的东西学来做些什么。但是教师他就坚持学了下来，他申请举办读书会，他

9、用他自己的方式感染着我们这些想要进步的人。这是一种强大的力气，以致于我每每想到，有很多和你一样抱负的人，就立刻布满了力气。 我始终信任，我们不辜负自己的生命，生命就自然不会辜负你。当遇到挫折，就告知自己，自己很强大，没有什么会打到我们。或许是因为以前做的不够好，让如今的你很窘迫。那么告知自己如今开头，学会转变，学会进步，越来越好，那以后的年华自然会明媚起来。只要是行动，什么时候都不晚。 高考作文3：寻路 生活中每个人都会遇到各种各样的境地。对于不同的境地，每个人都有不同的选择，每个人都会查找最合适自己的那条路。往日去栖霞山的经受一幕幕场景都历历在目。 迷失 在上栖霞山之前，我和另外三名同学组成

10、一个小组一起去登山。刚到山脚，z同学就被他以前的同学拉去另外一个小组了。就这样，还未开头就已经少一个人，这对我们的士气有肯定的打击，但山还是要爬的，剩下我们三人连续前行着。 在爬山过程中，我和w同学在商讨上山的途径，而q同学却只硬着向上爬，几次都差点与他丢失。有几次我都需先临时叫住q同学，叫他等一下，让他等一下w，虽然我可以追上q同学，我站着与w争论，时时常抬头看q是不是走远，在q走远前，我得追上去叫他等一下。来回几次，不幸的是，q还是不见了，只有我和w两人，且不知道往哪里走，感到特别迷茫。 相遇 就在这时，我们遇到另外一组同学，我们两人非常兴奋，最终遇到同班同学了，于是我们两人就参加他们组，

11、和他们一起前进了。 当我们到山上一座小亭时，他们都觉得这里又有歇脚的地方，又爬了这么久了，就在此停下来，我并不甘心，打算连续向上爬。 独行 我单独一个人上山，这时我遇到以前的认识的同学，问这里离山顶还有多远，他说他走了半小时左右。于是我再次启动上山的步伐，上山的路并不陡，但也很远，何况走了这么长时间，我已经精疲力竭了，没有力气再走下去。这时我站在我走到的地方往下看，下面的风光真是不错，然后我觉得累了，心想这里该是山顶了吧。可是我抬头向上望去，发觉上面还有路走。最终，我下定决心肯定要登顶。 此时已接近中午，我也有点饿了，但一想如今放弃岂不是功亏一篑吗?咬一咬牙，登上山顶，发觉风光比刚刚看到的还美。心中思绪万千，突然想到自己上山不易，联想到四面湖山收眼底，万家忧乐到心头这一句诗，在山上呆一会，拍了一