中学教务处工作总结范文三篇

1、中学教务处工作总结范文三篇 中学教务处工作总结范文三篇 年终总结是对一年内所有工作加以总结,分析和研究 ,肯定成绩 ,找出问题 ,得出经验教训 , 摸索事物的发展规律 ,用于指导下一阶段工作的一种书面文体。下面是小编为大家整理的中 学 教 务 处 工 作 总 结 范 文 , 请 大 家 参 阅 。 范文一 在学校领导的的大力支持下 ,以基础教育课程改革为契机 ,全面推进素质教育 ,强化教学 工作全程管理 ,促进学生全面发展 ,扎扎实实开展教导处工作。本学年初中教导处工作以“关 注课堂 ,促进学生全面发展 ”为工作主线 ,整合教学资源 ,更新教学观念 ,深入落实学校领导提出 的 “三实和三个重在

2、 ”的教学管理理念 ,深化课堂教学改革 ,切实提高教学质量 ,圆满完成了学 校交给我们的各项任务。现将本学期初中教导处工作总结如下: 一、加强教导 全体教导处成员重视自身业务能力的提高 维活 ,作风实 ,工作细 ,不断提高自身工作效能。 师生服务的意识 ,认真做好各项教学工作安排 致、务实的 二、加强教学 处工作,提高工作效能 ,认真学习 ,不断提升自己 ,超越自己 ,观念新 ,思 工作上既分工又协作,相互配合。树立为全体 , 认真组织好各项考试工作,养成了勤奋、细 工 管理 1,加强教学管理 ,认真落实学校领导提出的侯课制度 ,特殊事情由教导处统一调课。 有教学巡视,教 ,同时给各班学习委员

3、每周发放 作作风。 , 提 高 教 学 质 量 ,抓教学纪律 ,严禁教师私自课 ,老师 , 2,加强教学巡视制度 ,做到只要有 导处安排专人巡查, （两学一做学习总结 ）一张教师记录 请假调课后由教导处审阅 班级上课,就 轮流并作好巡教记录 表,每天向教导处反馈教师当天上课情况,周末上交本周的记录表。分三个教研组对老师的教 案进行检查登记 3, 全面组织期中 ,期末测试工作 ,统一组织监考阅卷。对老师的命题由教导处统一#审阅 后 方 可 印 制 试 卷 , 并 加 强 对 考 试 期 间 的 巡 查 。 4, 本学期和教科室一起组织进行了多次校内公开课教学,全面实施领导提出的推门听课 制度,要

4、求当节无课教师都必须听课,组织老师认真评课,互相学习,共同进步。 5, 利用外出听课、学习的机会 ,在学校的建议下有针对性地选派教师外出,学习先进的教 育教学经 验。采用“走出 去,请进来”的方 式,多渠道 提高教师的课堂教学 水平 。 6, 本学期 ,在冯校长的带领下 ,初三年级英语 ,语文等学科的教师到岸门口初级中学、观摩 学 习 ,相 互 交 流 , 在 教 育 教 学 及 教 学 管 理 方 面 取 得 了 很 大 的 收 获 。 三 , 多 措 并 举 , 全 面 开 展 初 中 部 各 项 工 作 1, 自实行分部管理以来 ,我初中部教导处制定了一系列常规管理制度,如初中部学生安

5、全管理实施细则 ,班主任安全管理职责 ,班主任考核制度 ,住宿生管理制度 （试行办法 ）,特殊学 生安全管理协议书 ,防灾减灾应急预案 ,违纪学生处理办法 ,与班主任签订安全管理责任书, 2, 为加强学生管理 ,确保校园安全 ,全面协助老师开展各项工作 ,教导处成立了由 13 人组 成 的 学 生 会 ,分 别 设 主 席 ,副 主 席 , 纪 律 部 , 卫 生 部 , 安 全 部 等 机 构 , 3,为规范学生在校的仪容仪表 ,对学生进行了全校性的仪容仪表大检查活动,对检查出来 的不符合要求的学生,进行督促整改。 4, 为改善初中部学生的住宿环境 ,同时便于加强管理 ,在学校的大力支持下

6、,对初中部男女 生的住宿进行了调整 ,分层分部管理 ,并由原来的一床两人住宿变为单人单床住宿,制作了床 卡, 学生住宿成员一览表 ,卫生值日表等 5,为加强校园卫生 ,以学生会为平台 ,学生会成员对负 责的各个卫生区域不定期进行检查,同时教导处定期组织班主任及有关部门对全校环境卫生 进行检查打分 ,对检查出的卫生问题及时督查清理,使我校的校园卫生在原有的基础上有了很 大的改观。 6,注重校园文化和班级文化建设 ,在教导处的安排下 ,各班主任能够积极组织学生办室内 黑 板 报 , 充 实 楼 道 文 化 墙 7, 召开九年级任课教师考试质量分析会,同时组织九年级学生召开了三次中考备考会议 极大地

7、鼓舞了学生面对中考的信心和决心。 8, 为充实校园文化生活 ,加强学生的素质教育 ,开展了丰富多彩的第二课堂活动 ,开设的班 级有 :美术 ,书法兴趣班 ;音乐兴趣班 ,舞蹈兴趣班 ,刺绣兴趣班 ,作文兴趣班 ,羽毛球兴趣班 ,乒乓 球兴趣班,篮球兴趣班。并在十八周进行了第二课堂作业汇报展 9,学习雷锋日来临之际 ,我校团委和教导处联合开展了 “学习雷锋精神 ,争做美德少年 ”系 列活动 ,在校园张贴学习雷锋倡议书 ,书写标语 ,号召以班级为单位召开主题班会,组织团员和 入团积极分子进行校园周边环境卫生大扫除。 10,分别组织召开了毕业班和非毕业班家长会,对学生及家长发放了汛期安全教育宣传材

8、料 ,极 大 地 提 高了 学 生 和 家长的安全 意识。 11, 教导处和 校团委组织 了庆 五 一 纪 念 “五 四 ” 活 动 。 四、 存 在 的 问题与 不足 1、 教研组和 教导 处工 作 的创 造性有待进一 步提高。 2、 教师教育 教学 理论 学 习和 研讨的氛围不 够浓厚。 范 文 二 本学期 ,教务处在校委会的领导下 ,与教研、 办公、 德育、总务、宿管等处室 ,年级部、 教研组等职能部门密切配合 ,全体同仁团结一 致、 与时俱进、奋力拼博、勤奋工作 ,保证了教 育 教学工作的顺利 开展, 完成 了 学校 布置的各项工作 。现总结 一、 统 筹 安 排教学 工作 1、 制定

9、学期部 门工作计划, 并 及时 印发,以指导学期教学工作。 2、在校行政的领导下 ,努力完成教务处日常事务工作 ,根据教师人员结构情况和班级编 制 ,加强与教师的沟通 ,征询、交换学科意见 ,落实安排好教师课务 ,为学校教学的正常运转做 了大量的工作。 3、严格执行国家课程计划 ,努力开齐开足各类课程。同时 ,根据课程标准 ,安排课时 ,排好 课表,以保证教学工作正常有序进行。 4、布置学期工作 ,安排学期活动 ,明确工作要求 , 并根据学科特点制定好各科的教学计 划。 5、着力学校教改班级团队建设,内容涉及新生入学教育、起始年级小组建设展示、全 校优秀合作小组展评活动等。 二、加强教学常规管

10、理 1、强化领导责任意识、质量意识,以身作则 ,肯吃苦、肯学习、肯钻研 ,乐于奉献。围绕 学校“导学案 ”教改继续重点抓课堂教学改革,以教学现场为载体 ,随堂听课 ,做到“及时看 ,课上 听 ,随时查 ”发,现问题及时指正 ,对教学工作进行全程跟踪管理,全学期安排各类听课活动达 120 次 之 多 。 2、进一步以新理念指导课堂教学改革实践,围绕年级部备课组、教研组、全校教师三 个层面开展 “有效教学 ”结,构化预习、自主学习、合作探究、展示评价诸环节使课改深入课 堂,让课堂充满活力。 3、加强教学过程的检查 ,及时收阅教师的听课记录、导学案 （课前备课教案 ）、集体备课 笔记 ,抽查了学生作

11、业 ,观察教师的随堂课 ,定期了解教学计划的实施情况并分析检查情况。 4、组织做好学科素养检测 ,精心安排拟题 ,周密实施过程 ,不断完善监考、巡视守则 ,使命 题、监考、阅卷、成绩统计及质量分析等相关工作不断规范化; 突出学科素养检测质量分析 管理 ,并分不同层次不同人员不同要求召开质量分析会,交流情况 ,分析问题 ,确立目标 ,提出打 算。 5、针对起始年级的实际情况 , 编印校本教材赢在起点 ,通过部组、学校多种渠道组 2、围绕 “导学案 ”课堂教学改革 ,扎实有序安排了推门课、跟踪课、优质课、汇报课活 织落实课程内容 ; 协助德育处组织其他年级学生开展励志班会活动,疏导心理、鼓舞信心

12、,明 确 目 标, 提 出 要 求 J 增 强 干 劲。 6、 通过 学情 问卷调查 ,组 织学 生 参与 评教 活 动 。 三 、 大 力 开 展 各 类 活动 1、学习以 “导学案 ”为载体的教改活动要求 , 以探求符合我校实际的教学思路和教学方 法,不断完善集体备课、课前备课、听课、评课制度 3、开设教学开放活动 研人 4、组织新教师座谈会 的 ,借赛课、能手课的契机 ,接待了旗市兄弟学校、教研机构领导、 员的听课指导 ,敞开心扉交流感受 ,促进他们尽快成熟 ,以便不断增强我校教学发 后劲 5 、 开 展 全 校 各 年 级 的 “培 优 辅 差 ”工 作 , 做 到 了 有 计 划 ,

13、有 成 效 。 6、重 视学校各学科的知识竞赛,有活动安排,有过 程材料,有获奖通报。 7、积极组织学生参加旗市区级各项竞赛活动,经典诵读团队、初中男女篮球队等多有 收获。 8、坚持 “午间课前快乐十分钟 ”活动不动摇 ,不仅丰富了学生的学习生活 ,而且塑造着学 生良好的素养品格。 1、认真做好了教材的征订、装运、分配、发放、调剂工作,确保了教学工作的正常开 展。 2、全 面实施 “阳 光分 班”工程,做到 了招 生、编 班的公 正、 公平、 公开 。 3、规范图书借阅制度 ,采用集体借阅与个人借阅相结合的方法,保证了学生借阅。 4 、 为 学 校 和 全 校 师 生 服 务 , 做 好 了

14、XX 年 报 刊 征 订 工 作 。 范文 本学期在董事会、校长室的正确领导下,在学校各部门的支持和配合下 的工作目标 ,认真做好各项工作。充分发挥教务处在教学中的指导、服务等功能。 更新观念为前提 教师、学生服务 高 ,以提高师资整体素质为核心 ,以务实、创新的工作作风 教 认真规 、认 范, 真 (1)、每学期三次教学业务检查 研会 (2) 、 每 循 环 (3) 、 每 循 环 ,围绕开学初提出 工作中以 ,深入教学一线 ,为 ,全面提 ,以提高课堂教学效率为重点 ,不断解决教学中的新问题 量。 良 好 的 教 学 秩 序 。 教学常规 );每循环抽查教师业务 报 课组长会 备课组活 ,

15、加强教学研究 质 常规,确 好各 学 抓好 抓 (即学期初、学期中、学期末 o ,在教 上通 开一次教研组长 少举行一次教研 (4)、配合督导室、教研室对教师的备课、作业不定期随机抽查 (5) 、 不 打 招 (6) 、 每 天 抽 查 教 师 的 上 课 、 2、加强考勤检查。教导处坚持每天抽查教师的在岗情况 议; 动; ;及时通报 , 及时整改 ; 门听课; 辅导情况等。 推 公、 ,严查擅自离岗 ,中途退岗现象 ; 重点抓好一早一晚 ,加大早晚自习的检查力度 ;基本杜绝上课迟到、旷课现象。教导处在开学 初制定了教学工作考评方案,设计教学常规检查记录册 ,每天有检查 ,有记录 ,落实到人。

16、 3 、抓好质 量检 测 。 (1)、各级部每次月考、 期中、期末考试前召开考务会议 ,安排好考场、考务工作 ,对监 考和阅读作出 统 一 安 排 , 确 保 了考试的顺 利进 行 (2)、考试中始终贯彻 “降低难度 ,形成梯度 ,加大题量 ,注重基础 ,适度综合 “的命题指导思 想 ,对月考试题的命题范围 ,难易程度试卷结构等 ,作出明确要求 ,切实抓好命题关 ,考风考纪教 育 关 , 进 一 步 培 养 了 学 生 的 诚 信 意 识 , 自 律 意 识 和 集 体 荣 誉 感 。 (3)、加强考试的总结反馈 ,查漏补缺工作。每次考试结束后,每位任课教师必须写好试 卷分析 ,分析学生的考试

17、成绩 ,进行自我剖析 ,开展批评和自我批评 ;对考试中出现的薄弱班级 和薄弱学科 ,教导处会同教研组、备课组进行认真分析,查我原因 ,制定整改措施 ,责任到人。 有效地促进了班级间、学科间的平衡发展。 4 、 加 强 对 教 师 教 育 教 学 能 力 的 全 面 考 核 。 (1)、校长室、教导处在学期中和学期末先后两次举行评教评学活动,广泛听取学生的意 见和建议 ,对教学过程中存在的问题,及时与相关老师交流 ,力争最大程度提高教师教学水 平。 (2)、学期末 ,教导处依据 ?优秀教师评选方案 ?,对老师一学年以来的教学成绩全面量化, 积分考核,便于教师的调整和定级。 5、注重教学的过程管理

18、。不定期抽查教师的备课、作业、上课。除公开课之外,对于 听课 ,都是进行不打招呼 ,推门听课 ,及时、全面、真实地了解教师的教学情况。发现问题 ,及 时指出,限期整改。 6、认真贯彻上级关于实施素质教育的要求,严格执行教育法规 ,开齐课程、上足课时 ,严 格按规定征订教辅用书 ,教导处会同校长室在学期初印发了严禁乱定资料的通知,并印制 了征订材料审批单。要求资料的征订必须由备课组老师集体研究,并报教导处审核 ,经校 长室、董事会审批后方可订阅。 7、积极开展循环过关考、学科竞赛、基础知识过关等竞赛。为进一步提高教育教学质 量 ,培养学生的学习兴趣 ,各级部结合学生的实际情况 ,由教研组、备课组

19、命题 ,广泛开展学科 竞赛。每次竞赛均能做到 :提前通知、准备充分、精心命题、认真批改、及时总结。把竞赛 作为阶段性复习、检查的重要手段。做的较好的备课组有:七年级各备课组 ;八年级的语文、 数学、英语备课组;九年级的语文、数学、英语、物理备课组等。 8、针对双休日时间较长 ,按校长室、教导处要求 ,各备课组结合自身实际有计划、有针 对性的布置双休日作业 ,并交教务处检查备案。教务处每循环抽查双休日作业批改情况。七 年级备课组针对实验班和普通班分别布置双休日作业。 9、抓好循环过关考试 ,七、八年级各备课组按教务处要求,在罗主任、邱主任的精心组 织安排下,已形成常规。 10 、 抓 好 疯 狂

20、 英 语 。 从 材 料 的 整 理 规 范 , 检 查 、 落 实 到 位 。 11、加强对物理、化学等各室进行规范化管理。成立以校长为组长、教导主任为副组 长的理化实验领导小组 ,配足配齐各种仪器、药品 ,确保理化实验正常进行 ,要求制度上墙 ,仪 器药品摆放有序 ,保持各室卫生整洁。同时 ,加强仪器的损坏、登记、赔偿工作。图书室、阅 览 室 、 微 机 室 均 有 专 人 管 理 , 责 任 到 人 。 12、做好中考各项工作 ,(1) 做好报名工作 (2) 做好体育加试和理化加试等各项工作 加 强 教 研 组 、 备 课 组 队 伍 建 设 ,注 重 教 研 活 动 的 时 效 性 。

21、 组织纪律性 ,下午小自习及课外活动时 ,如实记录 ,确保了活动的正常进 定人、定内容 1、提高认识,增强 每循环单周一上午小自习为教研组长、备课组长的开会时间 间为教研组、备课组活动时间。每次开会、活动前必须点名 行。每次活动要定时、定点、 2、各教研组能按教导处要求,认真组织开展公开课。要求 :听课人数要齐 , 上课质量要 高。特别是语文、数学、英语三组 ,人数多、难度大 ,在张庆华老师、张智老师、庄席老师的 精心组织下,活动开展有条不絮。 3、各备课组能认真开展备课组活动。活动时,目标明确 ,准备充分 ,能以教材为中心 ,每次 一个重点 ,每次一个中心发言人 ;达到集思广益、共同提高的目

22、的。评课时能认真及时,直言 不讳。基本达到了及时交流,如实反馈 ,团结合作 ,共同进步的目的。如 :七年级的语文、数 学、英语备课组 ,八年级的语文、数学、英语、物理备课组,能认真完成教务处安排的各项工 作 ;邵长志、乔益民、王小响、刘永久、刘汉飞、刘明付、任化明等工作思路清晰,率先垂 范。九年级的语文备课组张庆华老师、理化组张辉老师 , 工作默默无闻、踏实认真。 4、各教研组、备课组能结合本组实际创造性地开展工作。 九年级的语文备课组 ,物理、化学备课组 ,能以确保中考出成绩为目标 , 脚踏实地的做好 本职工作。张辉老师、冯妮娜老师、刘洪主任、张庆华老师等能充分利用网络资源,搜集整 理资料

23、,为本组老师、特别是新教师提供方便,做到资源共享 ,既减轻了老师和学生的负担 ,又 起到了良好的教学效果。七、八年级各备课组在竞赛的基础上,切实抓好循环考 ;邵长志、乔 益民、王小响、刘永久、刘汉飞、刘明付、任化明等做了大量工作;七年级英语备课组组长 王小响老师、八年级英语备课组组长刘明付老师能自己整理材料 ,抓好疯狂英语 ;七、八年级 语文备课组长邵长志老师、刘永久老师工作认真,能把积累的工作经验向本组老师推广 ;艺体 组在姜德勤主任的组织下 ,体育、美术老师也上了公开课 ,上课质量明显提高 ,同时在学期末 进 行 验 收。 三、 加强对青年 教 师的培养 “青年教师的最大福利 ,就是培训 ”。对青年教师的培养目标是 : “一年上路 , 两年过关 , 三年 成 才 。 1、加 强理论学习, 提高 知识水平。 2、发挥教研组、备课组的集体帮带作用,把每循环一次的备课组活动作为教师学习交 流的平台。 3、开展 新老 教师拜 师结 对活 动,使青 年教 师学 有方 向 、 学有 目