20XX年德育处工作总结范文4篇

1、20XX年德育处工作总结范文 4篇本学期在校长室的领导下，按照学校工作总体要求和安 排，德育处结合学校实际，努力加强德育队伍建设，深化德 育管理，拓展德育活动空间，注重德育工作的针对性和实效 性，体现学校德育工作的导向、保障作用，实现了本学期德 育工作的目标和要求，完成了学期既定的工作任务，现就德 育工作情况总结如下：一、行为规范方面养成教育是学校德育工作的基础，我们以中学生守则中学生日常行为规范为准则，以班级量化考核为具体抓 手，并且通过检查、监督、通报、反馈等手段既注重检查结 果，更注重教育过程。学期初认真组织新生进行入学教育，通过为期三天的入 学教育，使学生从一开始就加强了对良好的行为规

2、范的认 识，为我校广大学生养成良好的行为习惯打下了坚实地基 础。我们认真制定了南湖中学班级量化考核细则，对学生一 日常规提出明确要求，各班级能利用班会认真学习贯彻落 实，同时德育处对值日工作进行统计，即时进行公布，对反 映的问题及时与班主任沟通，并要求其进行整改。学校加强升旗仪式、 国旗下讲话，晨训、大课间、跑操、 广播操、眼保健操等管理，对学生提出要求，严格纪律，培 养学生自律意识，以提高德育效果。二、班主任方面德育工作是学校工作的重中之重，形成一支有效的德育 工作队伍至关重要，学校完善了德育工作架构，形成了党支 部领导下的德育处、团委，关工委，班主任等德育队伍，同 时以心理咨询、留守儿童之

3、家，广播站，黑板报、宣传栏为 德育队地的立体式的德育网络。为了提高班主任的管理水平，学校组织班主任参加了市 教育局组织的班主任高级培训班，并要求班主任撰写学习心 得。还要求班主任加强班级管理研究，组织召开班主任工作 经验交流会，要求每位班主任要将自己的班级管理方面的经 验形成书面材料在会上交流。为了提高班主任的管理水平和规范办学行为，我们印制 了南湖中学班主任问卷，由全体学生从九个方面对班主任进 行评价，评价结果和班主任见面，有利于了解班主任的工作 情况，也了解了学生对班级管理的要求和需求。派出相关教师到其他学校学习和考察留守儿童之家、心 理健康咨询室建设，以发挥这些功能室在学生德育中的作 用

4、。对留守儿童，特别是午间不回家的学生，学校还专门安 排专职人员负责这部分学生的管理，让他们在留守儿童之家 进行休息和学习。三、 家庭教育方面为了更好的促进家庭教育与学校教育协调，学校成立了 家长委员会，召开了成立大会，研究、讨论家庭教育与学校 教育的衔接等问题，成立了关心下一代工作委员。开通了网 上家长学校，充分发挥校讯通在家校间沟通中的作用。评选 出2121名优秀家长，发挥优秀家长的示范带头作用。将优秀 家长的经验在全校进行推广。本学期召开了两次家长会，一次是在开学后，让家长了 解学校的办学理念和对学生的要求，从而让后面的家庭教育 具体针对性，一次安排在期末考试之后，一是让家长了解学 生一个

5、学期的学习生活情况，同时还是布置寒假相关工作， 特别是涉及到的安全问题。两次家长会均取得了良好的效 果。元旦假期，组织教师进行家访。安排班主任和科任教师 2020人，分成五个家访小组，上门家访学生共5454户，通过家访，老师们真切的了解学生的家庭情况了家教氛围。为后续 的学生教育提供了一手的资料。素质教育开放周期间，学校还组织部分家长到校，共同 探讨家庭教育问题，家长观摩学生在校的学习生活，了解学 校教育学生的具体情况。促进了家、校间的沟通。四、 学生方面本学期加大贫困生的资助工作，共有三批，共2121位同 学获得资助，共获得资助款 1980019800元。组织全体师生为身患 白血病的奚林进，

6、吴宝玲同学进行献爱心捐款， 共捐款80008000 多元，并由团委书记陈寅老师送到家长手中。组织学生参加各项比赛。本学期我校学生在中学生才艺 表演比赛中均获得了优异成绩。县第三届读书活动，秦燕同 学获得一等奖，储昊同学获得县三等奖。组织开展了庆元旦文艺演出，让学生身心得到了放松， 也丰富了校园文化生活。此次文艺演出节日质量高。也充分 展现了我校师生的风采，同时我校还选派了优秀节目参加了 芜湖县教育系统道德讲堂的演出。受到了观众们的一致好 评。举办了元旦学生书画展，丰富了同学们的文化生活。校运动会期间，充分发挥了学生会和文明监督员的作 用，提高了学生的自我管理水平，使得运动会秩序井然，体 现了了

7、我校学生良好的行为习惯。开展校园文化建设，配合工作需要，及时更换校宣传栏 内容，让校宣传栏的教育作用充分发挥，还在校园内设立很 多指示牌，指标标语均从学生中征集而来，这样使学生更容 易接受，这些要求，保护了校园环境，也提升了学生的修养。开展学生的评优、评先工作。根据学生的表现，由各班 推选出2828名三好学生，4949名各类标兵，1414名行为规范示范 生。并将这些优秀学生在宣传栏中展示。从而形成积极向上 的舆论氛围。成立学生会，设立文明监督岗，选拔广播员， 开通校广播站，发挥学生组织的监督检查作用，不仅给学生 提供了一个锻炼的平台，也实现了学生的自我管理。通过黑板报，班会，宣传栏，广播站，电

8、子显示屏，校 讯通，家长一圭寸信等形式，向学生和家长进行安全、健康、 法制教育。还开展了消防演练。为了教育学生诚信考试，教育学生讲诚信，元月1414日学校开展了诚信教育，国旗下讲话以诚信为专题，班级刊出 诚信专刊，教务处就诚信考试提出了具体要求，心理咨询员 就诚信在人的成长中的重要作用进行了晨训专题讲座。五、工作中的不足本学期德育工作虽然取得了较好的成绩，但也存在着明显的不足，主要有以下几个方面：1 1、校外德育阵地建设缺乏特色，无法建设更有影响力 的社区德育组织，在今后工作中应加强社区德育组织机构建 设，争取更多的社会支持。2 2、德育活动开展形式相对单一。在今后德育工作中， 应多采用请进来

9、，走出去的办法，采用多种形式，通过多种 途径丰富学校的德育教育。3 3、在今后的工作中，应加强德育工作的整体性、可操 作性、科学性，还要注意德育工作的层次性，相信在未来的学期里，我们的德育工作将会取得更好成绩。1212月份德育处工作总结20XX20XX年德育处工作总结范文（2 2）1212月德育处工作重点体现在三个方面 ：一是针对湖南育 才中学踩踏事件在全校范围内开展安全教育，普及安全常识使全校师生增强安全意识，排除安全隐患；二是抓德育工作 常规化管理，注重学生日常行为规范 ，使学校德育工作更加 具体深入, ,不断向纵深方向有效开展；三是德育工作注重严格规范管理与有效监控、及时帮扶相结合。一、

10、 1212月7 7日湖南湘乡市育才中学发生的校园踩踏事故后，德育处及时带动相关部门重视该事件，并组织多次安全检查，排除校园安全隐患。如在安全检查中我们发现部分宿舍存在私设插座底板、使用违规电器行为，我们立即收缴并对相关人员及时实施安全教育；宿管科学在检查中发现很 多学生在空调上晾挂袜子行为 ，立即制止并在全校范围内进 行宣传教育和及时管理 ；在卫生检查活动中，我们发现高三 个别班级将垃圾桶等工具放在窗台外面，我们及时制止并在德育处例会上对此事件进行通报并提醒各年级学生注意此 类行为，及时排除了安全隐患此外还通过国旗下的讲 话、安全知识宣讲、安全主题班会等形式在全校范围内开展 安全教育活动，普及

11、安全知识，增强同学们安全意识。1212月 2020日组织相关年级开展“安全教育”主题班会，高一各班同学积极参与，班会形式多样、活泼生动，融趣味性和教育性于 一体, ,取得了良好效果。二、本月德育工作的主题是继续深入贯彻、切实推行学生礼仪教育。(1)(1)实施礼仪教育以来，学生风纪风貌更加规范，日常行 为更符合要求，但是很多方面还有待加强和改善。于是德育 处结合我校德育工作实际 ，经过再三研究和反复验证, ,制定了班级量化考核标准，并于1212月份开始实施。班级量化考核 制度是对“学生日常行为规范奖惩条理”制度的进一步补充 和完善，加强了班级考核内容，并使之不断完善和细化，为班 级特别是班主任以

12、后评模评优提供了更为科学合理的考核 标准和内容。为了更好地贯彻这项制度，德育处人员制定了相关考察和记载制度，并安排人员每天值日检查。一个多月 来, ,我们着重围绕全校学生的风貌风纪、教室卫生( (特别是教室内食品垃圾袋问题) )、学生自习纪律等方面轮番定期检查，每天记载并及时通报，及时发现问题并进行教育引导，收到 了较好效果。本月，德育处充分利用国旗下的讲话这一阵营，围绕校园文明、孝顺父母、尊敬师长等主题，选取各年级优秀班级的代表做国旗下的公开演讲。他们的演讲针对性强，有一定的感染力，极富有启发性，起到了较好的宣传效果。此外,12,12月2626日晚第二节自习，高一年级组织全体同学 观看着名演

13、讲家邹越让生命充满爱的公开演讲视频。该 演讲从爱国家、爱老师、爱父母、爱自己等角度来诱导中学 生要有爱的情感和责任。所有学生都积极认真观看，并身受感染，部分同学在演讲高潮处甚至感动得留下了泪水。这项 活动效果明显，这也告诉我们日后的德育工作要不拘一格，大胆创新，积极主动。(2)(2)组织策划相关活动，让学生加入到德育管理工作之 中, ,在活动中体验德育教育成果。本月开始德育处与高一年 级组组织高一学生开展“争当环保志愿者”实践活动。453453班全体学生带头身体力行，规范制止同学们的边走边吃、随 手乱扔行为，并主动拾检道路上的垃圾、纸片等。随后454454、455455、45645646646

14、6等班级都依次积极投入到此项活动中。高 一学生以自己的行动为我校的“争当环保志愿者”活动开了 一个好头，带动了全校同学们积极投身到“爱护校园环境，争当文明天使”的活动中。此活动收到了良好的效果，下一阶段我们将继续将此项活动延伸到全校学生当中。此外,12,12月2424日德育处以及初中部组织全体学生进行义 务劳动，全面清扫操场、宿舍、教室等地。目的通过劳动让 学生积极参与校园环境建设，树立环保意识。三、考核奖惩与教育引导相结合。自从实行中学生行为奖惩考核条例以来，我们的校风、学风发生了根本改变，教育教学成绩蒸蒸日上，令人欣慰。但 高兴之余也有令人感到难过和惋惜的地方。比如实行条例以 来共有272

15、7名同学因违纪超过 4040分而被迫离开了运中。每一 位同学离开时，都是恋恋不舍、悔恨不已，家长更是善伤心不绝。截止1212月2020日我们全校共有 4747名同学积分已超过了 2020分, ,为了对每一个同学认真负责 ，更好地帮助和教育每一 个同学，德育处相关同学和部分老师召开了违纪学生帮扶教 育现场会议。目的是将他们集中起来进行教育，并制定帮扶计划，希望每一位同学能从中得到启发早日改变不良习惯，养成良好行为习惯。帮扶计划是对1+11+1好朋友计划的延伸，他要求我们平时在学习生活上表现优异的同学主动帮助你身边行为有缺失的同学，结成好朋友，共同努力，共同提高， 帮扶计划同时要求我们班主任老师和

16、科任老师奉献爱心，对暂时有困难的同学伸出援助之手 ，对同学在心理上、行为上、 学习上给予更多的帮助与关爱。同时将帮扶效果计入教师的 业绩考核内容之中。高中德育处工作总结20XX20XX年德育处工作总结范文（3 3）德育工作是学校的首要工作，是保证学校正确的办学方 向和保证学生健康成长的重要环节。本学期德育处在赵涛征 主任带领下，结合我校实际，努力加强德育队伍建设，深化 德育管理，拓展德育活动空间，使学校德育工作的针对性和 实效性得以再提高，体现学校德育工作的导向、动力、保证 作用，实现了本学期德育目标的要求，取得了一定的成绩， 现就德育工作情况总结如下：一、狠抓学生常规管理，加强养成教育。养成

17、教育是学校德育工作的基础，我们以中学生守则中学生日常行为规范为准则，严格执行运城中学学生 行为奖惩条例，以班级量化考核为具体抓手，每月一个工 作中心，每天一个检查重点，逐步强化。并且通过检查、监 督、通报、反馈等手段既注重检查结果，更注重教育过程。我们制定了班级量化管理细则，对学生一日常规提出明 确要求，各班级能利用班会认真学习贯彻落实，同时德育处 对值日工作进行改革，制定了严密的值周管理细则，德育处 所有人员每两人一岗流动检查，实行岗位负责制。各值日人 员同心协力，检查公正，管理透明，发现问题及时向班主任 反馈，从而过细过实地抓好过程管理，切实发挥德育值日组 管理职能。学校常规管理呈现出一派

18、喜人的态势，校园整洁 有序，无一卫生死角，两操整齐划一，深受社会好评。二、礼仪教育多想点子，成效显著我校持续开展礼仪教育，逐渐收到成效。在我校积极开 展礼仪教育以来，全校师生员工综合素质不断提高，拾金不 昧的现象不断涌现。4 4月初平定一中兄弟学校来我校参观， 对我校学生礼仪素养给予了高度的评价。(1)(1)注重宣传和落实。为了更好贯彻礼仪教育，德育处带领全校师生群策群 力，想尽心思，通过多种形式在全校范围内营造礼仪空间。 真正做到：入目，到处可见礼仪提示；入耳，到处听到礼仪教育的声音；入心，礼仪教育要促动每个人的心灵；入魂，把 礼仪教育溶化在血液中落实在行动上。德育处不但通过电子荧屏标语、国

19、旗下的讲话、班会等 多种形式大力宣传礼仪教育，而且还派专人细化礼仪教育知 识，整理相关文材料分期发放到各班级，组织各班通过班谈、板报等形式加强宣传、教育、规范和落实。并且组织老师们 编写了礼仪教育校本课程，通过这些工作让全体学生“知 礼”，了解礼仪内涵，学会遵守相关礼仪规范。(2)(2)颁布运城中学礼仪之星评选方案，筹建班级礼 仪教育推行小组。德育处暨运城中学礼仪之星评选方案 颁布并实施后， 又积极筹划和协助各班建立文明礼仪推行小组。目前各班礼 仪小组人员已经确定，下一步这些成员将配合学校做好礼仪 教育工作，并积极策划组织富有班级特色的礼仪教育活动。三、高度重视各类德育实践活动，影响深远。(1

20、)(1)环保志愿者活动异彩分呈，注重实效。开学以来，山西省运城中学在全校范围内掀起了环保志 愿者活动。活动中各班志愿者披挂条幅，深入校园，义务拾 检校园垃圾，制止边走边吃、随手乱扔食品袋等行为，向同 学们宣传环保理念，倡议大家从自身做起，积极维护洁净的 校园环境。此外各班老师始终与学生一起，共同组织，共同 参与，既收到宣传教育的效果，又锻炼了学生能力，还拉近 了师生感情。校内环保志愿者活动圆满结束后，我们精选各班环保志愿者标兵共计 7070名，并与区环保局联手组织这些 同学深入本地著名旅游景点五老峰景区宣传环保。这次环保志愿者活动成效显著，影响深远。运城日报、山西新闻网，山西经济台、山西黄河新

21、闻频道、山西科 教“都市110110”栏目等新闻媒体都在第一时间做了相关报道。(2)(2)毕业典礼活动，场面感人，激人奋进。德育处本学期初，就开始研究部署20 xx20 xx届学生毕业典礼工作，为了该活动举办成功，德育处全体同志群策群力， 经常加班加点反复研究相关程序和细节。5 5月3 3日，20 xx20 xx届学生毕业典礼在学校运动场隆重举行，效果良好。该活动 秉承德育处礼仪教育这一德育阵地，充分发挥典礼、仪式的 教育功能，重在进一步强化学生对自我、对校、对家、对社 会的责任意识，形成积极向上的情感态度，为学生迈向人生 新的历程鼓劲、加油。(3)(3)后进生帮扶活动持续有效，引起震撼。我们

22、高度重视后进生帮扶活动，通过好朋友计划以及导 师帮扶责任制等多种措施切实帮助他们纠正不足，健康成 长。5 5月1919日下午德育处召开各年级帮扶大会。会上高二、 初二年级介绍了他们此项活动的开展情况，并推荐了高二年 级任泽鹏、段晓敏、侯晓栋、孙瑞阳、陈悦等五位同学，初 二年级薛振飞、张淼、李岩等三位同学作了典型发言。这些同学袒露心迹，话变化、谈感受。他们真诚的交流引起了所 有与会者思想和心灵的震撼。会后德育处结合帮扶工作开展 情况，制定了行为考核条例的补充说明。明确规定，被 帮扶同学只要奖励分达到1515分，并由班主任提名获得过一定进步加分就可以提出申请，减免相关扣分处分。这项措施 旨在给每一

23、个同学创造发展的机会，增加改变自我、成就自 我的希望。望大家积极努力，团结向上，把握机会，创造未 来。四、弘扬师德，树立典型，加强班主任队伍建设。为了激发广大教师的工作热情，我们定期推介优秀班主 任，将他们的典型事迹通过电视形式向大家展示，生动的事 例充分调动了广大教职工的工作热情，使大家学有方向，赶 有目标，形成你追我赶的良好工作局面。在工作中，我们还利用德育工作渠道，积极努力，多方 联系为学生成材，教师成名拓展渠道。此外还注重加强班主任培训，提高班主任素质。本学期 我们分别召开了各年级班主任培训会，交流会，定期召开班 主任工作总结会，使一批工作敬业，富有创意的班主任受到 学校公开表扬，为班

24、主任水平的提高，奠定了良好基础。针 对文科班特点，我们还召开了文科班主任工作研讨会议，所 有文科班主任积极总结经验、分析现状、发现问题、共商策 略。这些活动使广大班主任全身心扑入到工作中去，班级管理措施实，热情高，方法活，.等老师，班级管理有声有色，班风正学风浓，有明确的奋斗目标，班集体凝聚力 强，养成教育好，在管理积分中排在前列。五、抓好校园卫生工作，创造美好校园环境。三月以来，气候渐暖。为创设干净、卫生的校园环境， 德育处加强了对各年级组、办公室、教室、寝室、公共场所 卫生检查工作。并制定教室卫生考核细则发放到各班， 下一阶段将根据细则要求随时验收，并与班级量化考核结果 相挂钩，并计划每月

25、评选出1010个样板教室和宿舍。并对相关班级给予相应加分奖励。中学德育处工作总结20XX20XX年德育处工作总结范文（4 4）本学期德育处以全面贯彻党的教育方针，切实落实“德 育兴校”，突出“德育为首 ，以人为本”的指导思想，努力 开创全员育人，学校的德育工作以“安全、和谐”为目标， 以思想引领，强化细节为方针。以培养学生的良好习惯为重 点，以“感恩教育、安全法制教育、心理健康教育”三大主 题活动为抓手，不断强化学生的思想道德教育注重德育常规 和细节的落实工作，力求把每项工作做实、做细、做到位， 不断改进工作方法和手段，促进学校德育工作上新台阶。现 总结如下：一、加强队伍建设，提高德育整体素质

26、。(1)(1) 班主任队伍建设本学期继续实行班主任例会制度，定期向班主任推荐一 些先进的教育理念和优秀的教育文章，以及班主任工作的经 验体会，目的是在增强班主任的责任感的同时，引导班主任 改变教育观念，探索新时期班主任工作的方法，提高管理水 平。在班级的日常管理工作中，德育处注意抓住典型事例及 时对班主任进行思想教育和工作方法的指导。例如，有个别 班主任因不注意工作方法，在与家长的沟通方面遇到比较大 的问题，造成教师和家长的关系非常紧张；有些老师采取简单粗暴的方法对待学生，引起学生的不满。德育处及时地通 过个别谈心、班主任例会等渠道对班主任老师进行耐心细致 的思想教育，指导他们如何正确地开展工

27、作。为提高班主任 的业务水平，本学期组织全体班主任到椒江实验二中聆听我 国教育教学专家的班级管理报告。通过多种形式的活动有力 地推动了学校德育工作的开展，增强了工作能力，提高了学 校德育工作队伍的整体素质。(2)(2)学生队伍建设。学生干部是学生集体的核心，他们 是学生中最积极、最活跃的，也是最关心集体建设，最具有 主动精神的，学校组织各项文体活动时，放手让他们去做， 充分发挥他们的作用，培养他们的管理能力，在学期末将对 品学兼优、工作成绩突出的优秀学生干部进行表彰。本学年 我校初中部：初三(2)(2)黄旭被评为台州市优秀学生干部，初三 泮奔洲和初二(1)(1)蒋乐萍被评为台州市三好学生，刘妙

28、慧、金春、何露依被评为黄岩区优秀学生干部，黄金涛、郑 佳媚、涂航被评为黄岩区三好学生；高中部的：0909数控蔡妙妙被评为市优秀毕业生，0909汽修(1)(1)鲍立慧被评为台州市优秀学生干部，0909汽修 将帅和0909数控 王艳被评为 台州市三好学生；0909营销孔晓妮被评为区优秀毕业生，1010数控(3)(3)李智敏评为黄岩区优秀学生干部，1010营销潘奚佳和1010数控(2)(2)何飞被评为黄岩区三好学生(3)(3)班集体建设班级是学校多姿多彩的生活园地，是学生全面成长的阵地和初步社会化的摇篮。为创建健康向上的班集体，德育处 采用在评比文明班级的基础上，进行星级班级的争创及“上 月标兵”的

29、展示，通过多项评比激发班级向上的源动力。二、继续深化德育管理，重视德育管理的针对性和实效性1 1、推行“特色班级”评比活动。为突显个性化、特色 化管理，发挥班级学生的不同个性，学期初提出特色班级的 创建，初一、初二年级和高中的部分班级积极参与期中，开 学初各班申报特色班级的名称、计划，期末总结本学期的创 建活动过程等进行评比。2 2、 注重德育的针对性和实效性。a a、积极相应上级部门提出的“安全低碳出行牵手活动”，开展系列的教育活动在此活动的启动仪式上，学生会主席向全校发出倡议，何校 长进行动员讲话，然后进行全校的签名仪式拉开了此活动的 帷幕。在后来进行了为期两个月的活动有：a a、“安全低

30、碳出行牵手活动”主题班会评比 （初二（2 2）班获得一等奖，并把 此主题班会方案、光盘上送区教育局参评。初一（6 6）班和0909数控2 2班获二等奖，1010数控2 2班、1010数控3 3班获三等奖。）b b、 进行“安全低碳出行牵手活动”主题摄影和绘画比赛，选出 优秀作品到区教育局进行评比。c c、进行“安全低碳出行牵手活动”征文比赛b b、针对学生浪费粮食严重的现象，学校提出节约粮食 的口号，首先在国旗下讲话发出倡议，通过主题班会等形式 展开，通过一段时间的整治取得预期的目标，然后学校再次 提出“不浪费一粒粮食”的口号，通过全体师生共同努力取 得很好的成绩。3 3、创建“免检班级”为突

31、破口。以全员德育管理工作为基础，通过“三项竞赛”的评比文明班级争创 “星级” 班级的争创宀“免检”的争创为主线，展开各项工作。本学 期全校3636个行政班，其中有 个班级得过文明班级，个班级获得星级班级：个班级一、一、三、三三.09.09营销。0909汽修数控1 1、1010数控3 3获三星级班级;3;3个班获二、二、 三四星级班级；个班三、三、1010营销获五星级班级； 个班级二、二获免检班级。3 3、紧抓德育常规工作a a、 加强“仪表日”检查力度。每月第二周的周二定期 的对全校同学进行头发、指甲、首饰、等仪表检查，对于不 符合规范的及时通报批评并扣德育分。b b、 以“安全、文明、整洁”

32、为宗旨，对住宿生实行封 闭式管理。在每周二早晨进行全校住宿生集会，由生活指导 主持布置、总结住宿生有关事宜。在住宿生管理上实行“住 宿区自管干部”值夜制，协助值夜领导和生活指导处理一些 偶发事件。c c、 结合主题月的活动安排，每月进行校园文化长廊、 班级板报的刊出评比。三、着力加强安全教育，积极推进法制教育。学校安全重于泰山，校园安全事关全体师生的生命和财 产，事关学校和社会的稳定和发展。本学期来，我校以确 保校园安全为目的，从增强师生安全意识，强化学校安全管 理入手，通过明确责任，落实措施，为能够营造一个安全、 文明、健康的育人环境而狠抓学校安全工作。通过广泛宣传，加强教育，提高安全意识。学校利用会议、广播、黑板报、宣传厨窗、横幅、讲座等形式进行了 广泛的宣传，发动各班级广泛开展班团活动、知识讲座、知 识竞赛等活动。从而进行宣讲安全知识、普及安全常