2019-2020学年福建省泉州十六中高三(上)期中语文试卷

1、2019-2020 学年福建省泉州十六中高三（上）期中语文试卷一、默写（本大题共1 小题，共6.0 分）1. 名篇名句默写：补写出下列句子中的空缺部分。韩愈在师说中认为师生各有所长，可以相互学习，其原因是：_ ， _ 。离骚中以博大的胸怀，对广大劳动人民寄予深深同情的语句是_ ， _ 。范仲淹渔家傲（塞下风景秋来异）中_ ， _ 两句，写出了戍边将士思乡满怀，但未获胜利仍不得还乡的愁苦之情。二、诗歌鉴赏（本大题共1 小题，共9.0 分）2. 阅读下面这首唐诗，完成下列各题。送路六侍御入朝 杜甫童稚情亲四十年，中间消息两茫然。更为后会知何地？忽漫相逢是别筵 ! 不分 桃花红似锦，生赠 柳絮白于棉

2、剑南春色还无赖，触忤愁人到酒边。【注】 此诗作于杜甫避乱流寓四川梓州时，此时安史之乱告一段落。路六侍御是杜甫儿时旧友。不分：犹言不满，嫌恶的意思。“”“”生憎：犹言分，一作念。偏憎、最憎下列对这首诗的赏析，不正确的一项是_A 此诗前四句写送别之情，诗人由“过去 ”想到 “现在 ”，再由 “现在 ”想到 “未来 ”，有明显的时间层次。B首联中 “四十年 ”，点明了分别的时间，也表明童年时代的友情，随着四十年漫长岁月的迁流而慢慢归于淡忘了。C “忽漫相逢是別筮 ”一句，在 “相逢 ”和“别筵 ”之间着一 “是”字，使会合的欢娱，转化为别离的愁思。笔力千钓，直透纸背。D尾联结句 “触忤愁人到酒边 ”

3、的 “酒 ”，正是 “别筵 ”钱别之酒； “酒边 ”的 “剑南春色 ”，也就是诗人的眼前风光。“”有人评价颈联 看似无理，实则情深，请对这一说法作简要分析。三、现代文阅读（本大题共4 小题，共 45.0 分）3. 阅读下面的文字，完成答题。 中国武侠电影是一种以武侠文学为原型，融舞蹈化的武术技击表演与戏剧化、模式化的叙事情节为一体的类型影片。中国武术自其诞生之日起，就带着舞蹈艺术的神韵，中国武侠电影在汲取武术的外在形态和神韵的过程中，形成了武打动作的舞蹈化风格，生龙活虎的武术技击在银幕上便演变为一种优美动人武术之舞。由于武术打斗在电影中是高度艺术化和表演化的动作奇观，所以，我们把它称之为银幕上

4、的 “武舞 ”，即武术之舞。 由于中国武侠电影的武打技巧是一种高度程式化的动作表演，追求的不是单纯的打斗、单纯的视觉奇观，而是武打与剧情、与情景、与人物性格的相互交融，所以，中国武术进入电影之后，已演变为一种以艺术表演为主、击打对方为辅的武术之舞。观众在欣赏一场技艺精湛的动作搏击时，实际上看到的是一场在 “影像舞台 ”上展开的武舞表演。 中国武侠电影在它极具表演性的武术对打和曲折委婉的故事情节中，隐含一种根深蒂固的、中国式的文化伦理，它是支撑整个武侠王国的精神构架。包括武侠电影中的人物所皈依的不同武术门派，所采用的各种剑术、拳法，其实都带有特定的伦理色彩，都会与武侠道义和社会道德相联系。作为武

5、侠电影的 “主题道具 ”，刀剑的选择与使用同样具有艺术的表述功能与文化意义。 中国武侠电影在人物性格的创作上，严格依循着善恶分明、忠奸立判的美学原则，并通过善与恶的尖锐对立，美与丑的鲜明映照来建立影片的叙事体系与价值体系。由此，中国的武侠电影划分为两个最基本的人物谱系：即以英雄义士为主体的善的形象和以奸臣贼子为主体的恶的形象。同时武侠电影在历史发展过程中形成了“报主 ”与 “尽孝 ”的叙事母题、“家族为本 ”的武林道义、 “义非侠不立 ”的精神第1页，共 16页取向和 “善恶有报 ”的世俗伦理等。 中国武侠电影是一种注重武德的电影作品，英雄用掺杂着各类正面因素 （如友情、 亲情、爱国主义）的暴

6、力行为对反面人物进行身体和精神上的双重消灭，最终完成对正义的救赎和对暴力的消解。中国武侠电影特别是在对暴力的表现方面提供了一系列成功的经验：其中包括暴力的神圣化、暴力的喜剧化、暴力的舞蹈化、暴力的诗意化等消解暴力的有效策略。从这个意义上讲，中国武侠动作片的“国际化 ”正在改变世界电影中暴力影像的存在方式。 武侠电影所蕴藏的商业潜力，已经成为电影未来发展的一个新的增长点。中国的武侠电影因其无可比拟的武艺和神韵，近年来越来越受到世界电影界的青睐，从而使中国武侠动作电影的国际化进程也得到了前所未有的拓展。（摘编自贾磊磊武舞神话：中国武侠电影及其文化精神）下列关于原文内容的理解和分析，不正确的一项是_

7、A 中国武侠电影以武侠文学为原型，其武术打斗具有高度艺术化、表演化的特征，被称为“武舞 ”。B中国武侠电影的武打技巧将武打与剧情、情景和人物性格相互交融，以艺术表演为主。C中国武侠电影的武打和情节中，隐含着文化伦理，它是支撑整个武侠王国的精神构架。D中国武侠电影划分为两个最基本的人物谱系，从而也影响了武侠电影的叙事和价值体系。下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是_A 文章主要论述了中国武侠电影的“武舞 ”和文化精神两方面内容。B文章 段先介绍了中国武侠电影的概念，后着重对“武舞 ”进行了阐述。C文章 段从四个角度对中国武侠电影蕴含的文化精神进行了论述，层次清晰。D文中第 段运用因果论证，着

8、重阐述中国武侠电影中的武打其实就是武舞表演。根据原文内容，下列说法的一项是_A 中国武侠电影中的武术打斗和现实中的武术打斗都是高度艺术化和表演化的优美的动作奇观。B中国武侠电影中的武术门派设定、剑术、拳法，甚至“主题道具 ”等等都有特定的文化含义。C中国武侠电影对暴力的表现取得了成功，中国武侠电影的“国际化 ”改变了世界电影的存在方式。D中国武侠电影的武打及情节等渗透着深刻的文化意义，而且特别注重对世俗伦理观念的阐释。4. 阅读下面的文字，完成下列各题。材料一：海关总署发布的最新数据显示，2018 年我国进出口总值再创新高，超过30 万亿元，有望继续保持全球货物贸易第一大国地位。统计分析司司长

9、李魁文表示，“去年我国外贸发展能够取得如此成绩，来之不易。 ”目前，主要国际组织纷纷下调了全球经济和贸易的增速，这反映出对国际经贸走势的担忧。“2019 年我国外贸发展最大的隐忧，还是外部环境复杂严峻，不确定、不稳定因素依然较多，一些国家保护主义、单边主义抬头，世界经济增长可能有所放缓，跨国贸易和投资可能受到拖累。加上基数抬高等客观因素，外贸增长速度可能有所放缓。”李魁文指出。（摘编自 2018 年我国外贸进出口规模创历史新高，光明日报2019年 1月 15日）材料二：中美对双方货物贸易顺差统计图第2页，共 16页（资料来源：Wind ，美国经济分析局，恒大研究院）材料三：举办首届中国国际进口

10、博览会在国际贸易发展史上是一大创举，表明中国主动开放市场的真诚意愿。一方面，我国经济规模和实力不断提升，综合国力和国际影响力显著增强，许多国家都把拓展中国市场作为重要的发展机遇；另一方面，反全球化、逆全球化思潮涌动，贸易摩擦、投资保护不断加剧，经济全球化站在了十字路口。 此举向国际社会表明中国支持经济全球化、 贸易自由化、 便利化的决心。进博会为各国开展国际贸易提供公共平台，作为全球贸易大国，中国具有重要的国际影响力和良好的国际贸易资源，有条件、有能力为促进全球贸易发展提供新的平台；再者，通过举办进博会，积极扩大进口，支持其他国家搭乘中国发展的快车、便车，为贸易伙伴提供实实在在的出口市场，从而

11、实现买全球卖全球。进博会将打造推动全球包容互惠发展的公共产品，不仅提供货物和服务交易，也承载国家形象的展示、全球性重大问题探讨等多重功能，是一个国际合作的综合性的载体平台。也是中国经济实现高质量发展的内在需要。（摘编自央视网2018 年 11 月 11 日）材料四：美国耶鲁全球化在线杂志2019 年 3 月 26 日刊文称，中国为积极参与当前世界秩序而重塑自己，崛起并逐步确立自己的全球影响力，同时也在贡献创新。文章称，中国在1978 年开始以市场为导向的改革，并逐步向私营和外国企业开放市场。中国对金融机构和工业机构进行了部分调整，并成为当前秩序的主要组成部分。中国政府最终取消了价格管制，积极参

12、与全球贸易体系，并于2001 年加入世界贸易组织，成为主要出口国。在最近的反全球化浪潮中，中国把自己描绘成为多边主义和自由贸易的坚定倡导者，一再强调经济全球化是不可避免和不可逆转的。（摘编自美国耶鲁全球化在线杂志）下列对材料相关内容的理解，不正确的一项是_A 这些年来，我国对外贸易遭遇了不少的困难，尤其是2019 年外部环境变得复杂严峻、世界经济增长也有所放缓，但总体乐观，一年一个台阶。B从材料二可以看出， 中国恒大研究院统计的对美国货物贸易顺差额远小于美国经济分析局统计的数据，可见两国对于顺差额度的统计存在较大分歧。C中国进博会符合世界发展的潮流，不仅是贸易平台，更是个国际合作的综合性的载体

13、平台，它所要打造的是一个推动全球包容互惠发展的公共产品。D中国改革开放以来实行了市场化改革、调整经济结构、主动适应并加入世贸组织、积极参与当前世界秩序等的举措，获得了国外媒体的高度评价。下列对材料相关内容的概括和分析，不正确的一项是_A 1999-2017 年间中方对美方货物贸易顺差统计尽管存在不小的差异，但双方的经贸互补性强，经济关系日益紧密，是不争的事实。B进博会在向全球贸易伙伴展示中国强大购买力的同时，也提供实现买全球卖全球便利，宣示中国反对贸易保护和支持多边主义的主张。C中国深化改革开放，为世界各国开拓中国市场提供通道，通过扩大进口促进贸易均衡发展，实现中国经济的转型升级，促进高质量发

14、展。D中国改革开放，顺应经济全球化浪潮，给中国社会带来了巨大进步的同时，综合国力和国际影响力显著增强，也为世界贡献了自己的创新。你认为中国外贸有什么特点？请结合材料一和材料三加以说明。5. 阅读下面的文字，完成各题。青狮（何休）“三十夜的火，十五日的灯。 ”在别处，元宵十五闹花灯，在禾村，作兴的是狮灯，因狮子是森林之王，大家深信狮子能镇邪送福。狮灯分红狮与青狮，面具颜色为红色的是红狮，青色的是青狮。红狮代表友善，青狮带着杀气。扛红狮，来意是向宝地求几个钱谋生，请多关照；扛青狮，那是我凭真本事跑江湖，贵地有高人不服，请随时赐教。第3页，共 16页正月十五清晨，当打禾坪里扎下一队竖有“李 ”字大旗

15、的舞狮队时，整个禾村却沉默了。锵，锵锵！狮子出巡了。禾嫂没有心思做早饭，从楼上翻出一个狮头，用绳子小心翼翼地放到地面上。狮头的颜色褪得差不多了，眼鼻凹陷等处未来得及褪落的地方，能看到青色。十八年前，与禾村相隔八十里路的李村，组了一队青狮来禾村，领头的名叫李长富。当青狮来到禾嫂家时，丈夫何永康朝李长富抱了抱拳。李长富是守方，何永康是攻方，“兵器 ”就地取材。何永康随手扯了根扁担，李长富随手操了条长凳。比武开始了，一点也不似现在的电影电视里武打片精彩。一阵乒乒乓乓后， 李长富被抵进门旮旯。吁吁喘气中， 两人都扔了手中的“兵器 ”，何永康一抱拳， 说了声 “承让 ”；李长富还个抱拳礼，说了声“多谢手

16、下留情 ”，教人将狮头留下，自己换上备用的红狮。禾嫂用湿抹布将狮头擦拭好了之后，放在八仙桌上，并用一块红布盖好，然后崴崴地找来一挂百响小鞭炮，用红纸包了十块钱，专等狮子来家里“巡视 ”。锵锵的锣声却绕过了禾嫂家。禾嫂知道，李村的狮子是要巡视完全村后，最后来她家巡视，然后体体面面地把那只停放在禾嫂家十八年的狮兄给请回去。何永康十年前离开了人世，儿子何代兵继承了父亲的衣钵，也是一身好功夫，这是李村人迟迟不敢来的原因。去年过完端午节，一辆警车呼啸而至，把何代兵带走了，两个月后，法院开庭，判处何代兵2 年有期徒刑。 儿子在建筑工地干活，端午节快到了， 大伙等着工钱过节，老板却拒发工资。老板说，发包单位

17、不给钱，我也没办法。何代兵七曲八拐地找到发包方负责人的家，大白天潜了进去，偷出现金与存折及贵重物品一大堆，然后抱着这堆“战利品 ”到派出所自首。何代兵以为自己这是义举，不必负刑事责任，但他错了，因为他触犯了法律。当然，何代兵偷贪揭贪的事，惊动了市委市政府，节前垫付了民工的工资。锵锵的锣声由远而近，绕个小弯，狮头就能看得真切了：刚刚喷青的狮头，青得发绿，两颗白色的獠牙露在外边，凶猛得有些吓人。禾嫂忙从灶里点燃一支香，左手捏着那挂小百响，来到门边等候“狮子 ”大驾光临。队伍渐渐近了，除了李村的舞狮队外，跟着一大群看热闹的禾村半大小伙，也有几个成年人。禾嫂看到禾村人当中，有几张脸上写着愤怒。锵锵锵！

18、 锵！锵！锣声震耳欲聋， 狮队到了门口。 禾嫂赶紧吹红那支香头，就着香头点燃那挂小百响。李长富的儿子李尚武，提着一个灯笼，引着狮子先在厅里转一圈，然后再到三间正房里转了一圈。禾嫂把十元钱的红包递给李尚武，李尚武接过红包，插在上衣的口袋里。李尚武挥挥手，锣声停了。焦点聚在李尚武上。李尚武放下手中的灯笼，双手摘下舞狮人的狮头，像捧着满满一碗油，小心翼翼地放在八仙桌上，扯开盖在旧狮头上的红布， 将两个狮头并排放在一起。有人递来了香烛和祭品， 李尚武把祭品一字排开，点起了香烛。人群静得出奇。李尚武神色凝重地斟了三杯酒，对着狮头鞠三个躬， 然后拿起酒杯， 将杯中的酒一一泼在地上。突然，李尚武猛一转身，抱

19、拳朗声说：“各位， 大家都看到了，我刚刚与何代兵比了一场武，我李尚武输了，输得很惨，这青狮我给何少侠留下了。”说罢，李尚武朝狮队喊了一声：开路！刚才戴着青狮头的小伙子，已经换上了温顺的红狮头。锣又敲响了，狮队中有人放响了一挂千响电光炮，震得满屋子嗡嗡回响。下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是_A 小说的人物不多， 但构思独特， 层层设疑， 而悬念就蕴蓄在看似平和悠然而又富有张力的叙述语言中。B禾嫂没有心思做早饭，是担心代表胜利和吉祥的青狮头，这次随着丈夫的去世和儿子的入狱而被李村舞狮队夺走。C何代兵自认为的 “义举 ”，成了他被判刑入狱的依据，却又令李尚武折服，这都说他们所秉

20、持的“规矩 ”与法律的微妙冲突。D李尚武的 “换狮头 ”行为，不仅暗示了李家父子两代人磊落的胸襟，也揭示了小说的主旨：朴素的侠义精神和善良品性仍然在民间延续。小说以 “青狮 ”为题，有何用意？请简要说明。有人评价本文是“一篇洋溢着浓郁传统文化的现实佳作”，请结合作品进行分析。第4页，共 16页6.阅读下面的文字，完成下题。常言 “文如其人 ”，就是说一个人的性情、喜好等等会自然流露在文章的字里行间，文字和作者_，非常相似。如果作文之人风流倜傥，他的文章定如行云流水般一气呵成；如果作文之人不苟言笑，他的文章定然庄严肃穆，天然一般有威慑力。（）每当阅读先贤的书籍，常常忍不住或者为先贤的_，或者为先

21、贤的深刻思想_，恨不得立马和他当面交流所得、畅所欲言。然而面对时间和空间的不可逆转，使所有的想法只能一人独对，先贤言谈的美好景象惟有在梦中出现，稍稍可以安慰的是，通过阅读先贤书籍，了解先贤的品性，知道先贤的喜好，体会到先贤的喜怒哀乐、嬉笑怒骂，自觉心意相通，感情更加贴近，_未曾得缘一见，内心里却已把他当作最亲近的朋友。依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是_A 休戚相关金玉良言拍手称快虽然B息息相关金玉良言拍案叫绝虽然C息息相关金科玉律拍案叫绝即使D休戚相关金科玉律拍手称快即使下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是_A 所以熟读一个人的文章，就大约能够揣摩出这人的性格；同样的，了解一个

22、人，自然能够推断他文章的大体风貌。B所以了解一个人，就大约能够揣摩出这人的性格；同样的，熟读一个人的文章，自然能够推断他文章的大体风貌。C所以了解一个人，自然能够推断他文章的大体风貌；同样的，熟读一个人的文章，就大约能够揣摩出这人的性格。D所以能够推断他文章的大体风貌，自然可以了解这个人；同样的，能够揣摩出这人的性格，自然可读懂他的文章。下列对文中划线句子修改正确的一项是_A 然而时间和空间的不可逆转，所有的想法只能一人独对，先贤言谈的美好景象惟有在梦中出现。B然而面对时间和空间的不可逆转，使所有的想法只能一人独对，与先贤言谈的美好景象惟有在梦中出现。C然而时间和空间的不可逆转，使所有的想法只

23、能一人独对，先贤言谈的美好景象惟有在梦中出现。D然而面对时间和空间的不可逆转，所有的想法只能一人独对，与先贤言谈的美好景象惟有在梦中出现。四、文言文阅读（本大题共1 小题，共 19.0 分）7. 文言文阅读。阅读下面的文言文，完成各题。姚察，字伯审，吴兴武康人也。幼有至性，弱不好弄，博弈杂戏，初不经心。勤苦厉精，以夜继日。年十二，便能属文。年十三，梁简文帝时在东宫，即引于宣猷堂论难，为儒者所称。及简文嗣位，尤加礼接。起家南海王国左常侍，兼司文侍郎。值梁室丧乱，东土兵荒，人饥相食，告籴无处，察家口既多，并采野蔬自给。察常以己分减推诸弟妹，自甘唯藜藿而已。在乱离之间，笃学不废。元帝于荆州即位，授察

24、原乡令。 时邑境萧条，流亡不反，察轻其赋役，劝以耕种，干是户口殷盛。中书侍郎领著作 杜之伟与察深相眷遇， 表用察佐著作， 仍撰史。 永定初，吏部尚书徐陵时领著作， 复引为史佐，及陵让官致仕等表，并请察制焉，陵见叹曰：“吾弗逮也。 ”太建初，补宣明殿学士，除散骑侍郎，寻兼通直散骑常侍。江左耆旧先在关右者咸相倾慕沛国刘臻窃干公馆访汉书疑事十余条并为剖析皆有经据。初，梁季沦没，父僧垣入于长安，察蔬食布衣，不听音乐，至是凶问因聘使到江南。时察母韦氏丧制适除，后主以察赢瘠，乃密遣中书舍人司马申就宅发哀。寻以忠毅将军起兼东宫通事舍人。察志在终丧，频有陈让，并抑而不许。俄敕知著作郎事，服阕 ，除给事黄门侍郎

25、，领著作。察既累居忧服 ，兼斋素日久，因加气疾。后主尝别召见，见察柴瘠过甚，为之动容。察自居显要，甚励清洁。尝有私门生不敢厚饷，止送南布一端，花綀一匹。察谓之曰： “吾所衣著，止是麻布蒲綀，此物于吾无用。既欲相款接，辛不烦尔。 ”此人逊请，犹冀受纳，察厉色驱出，因此伏事者莫敢馈遗。清沽自处。资产每虚，或有劝营生计，笑而不答。陈灭，入隋，开皇九年，诏授秘书丞，别敕成梁、陈二代第5页，共 16页吏。大业二年，终于东都，年七十四，遗命薄葬，务从率俭。两宫悼惜，赗赙甚厚。（节选白陈书 ?姚察传）下列对文中加波浪线部分的断句，正确的一项是_A 江左耆旧先在关右者/咸相倾慕沛国刘臻/窃于公馆访汉书疑事十余

26、条/并为剖析 /皆有经据B江左耆旧先在关右者/咸相倾慕 /沛国刘臻窃于公馆访汉书疑事十余条/并为剖析 /皆有经据C江左耆旧先在关右者/咸相倾慕 /沛国刘臻窃于公馆访汉书疑事/十余条并为剖析 /皆有经据D江左耆旧先在关右者/咸相倾慕沛国刘臻/窃于公馆访汉书疑事/十余条并为羽析 /皆有经据下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是_A 著作， “著作郎 ”“佐著作郎 ”“著作佐郎 ”的省称，其主要职责是编纂国史。B凶问，指死讯、噩耗。“凶 ”，指不幸，与 “夙遭闵凶 ”中的 “凶 ”意思相同。C服阕，指古代服丧三年后除去丧服；忧服，则是指为父母服丧而忧伤过度。D赠赙，也作 “赙赗 ”，文中

27、指两宫送给姚察家人用来办理丧事的财物车马等。下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是_A 姚察聪慧勤奋。他小时就有卓绝的品性，不爱玩耍，十三岁参与辩论被学者称赞；在梁朝王室动乱时他也没有停止学习。B姚察擅长著史。他被中书侍郎领著作杜之伟推荐为史佐，撰著史书；入隋后担任秘书丞，后又受命撰著梁、陈两代史书。C姚察谨守孝悌。战争饥荒时粮食匮乏，姚察总是把自己的那份省下些分给弟妹；他志在为父亲守丧，数次推辞任官。D姚察居官清廉。他位居显要，能以清廉自处，连门生的薄礼也拒绝；他常常资产空乏，有人劝其经营生计，他不为所动。把文中加横线的句子翻译成现代汉语。 时邑境萧条，流亡不反，察轻其赋役，劝以耕种

28、，于是户口殷盛。 此人逊请，犹冀受纳，察厉色驱出，因此伏事者莫敢馈遗。五、作文（本大题共1 小题，共60.0 分）8. 阅读下面的材料，根据要求写作。下面是四十年来，不同时期青年的流行语：（ 1）敢喝头啖汤 -“头啖汤 ”是珠江三角洲地区的民俗语言，指煮出来的第一口汤。青年一代率先探索和尝试，创造了中国经济发展的奇迹。（ 2）从我做起 -1979 年清华学子率先喊出这一口号，成为人民群众特别是当时青年发愤图强，努力学习与工作的最强音。（ 3）网民 -注重艺术性、创造性的新型网络平台，成为引导青少年兴趣发展的新领地，带动中国进入新的发展环境。（ 4）创客 -近年来青年流行语，具有创新理念、自主创

29、业的年轻人，努力实现个人梦想、创造个人价值。（ 5）志愿服务 -青年一代回馈社会，参与社会服务，由此带动全国更多的青少年在爱心奉献、助人为乐中形成健康的价值观。（ 6）世界范 -百年探索， 40 年铺垫，如今的青年越来越自信、自豪，越来越有国际思维、国际视野。个人发展与时代发展紧密相连。读了上面材料，作为新时代青年的你有怎样的感触和思考？请以“感知时代律动，争做新时代的青年”为主题，写一篇升国旗仪式上的发言稿。要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题，不要套作，不得抄袭，不得泄露个人信息；不少于 800 字。六、其他（本大题共2 小题，共11.0 分）9. 在下面一段文字横线处补写恰当的语

30、句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过 12 个字。第6页，共 16页专家指出， _。调查发现，普通筷子在使用到三到六个月时，本身的颜色会随着时间和使用的频率变深或变浅。此外，由于使用的频率导致筷子表面的可食用漆遭受磨损。因此， _ ，或者表面有磨损，就需要立即更换。筷子颜色发生变化，表示材质本身性质一定发生变化，而造成颜色变化的因素通常就是使用过程中食物、洗涤剂及空气、 出餐柜内残留物附着而导致，可见， _。10.请对下面这段新闻报道的文字进行压缩概括，要求保留关键信息，句子简洁流畅，不超过45 个字。记者 8 月 1 日从浙江省防汛防台抗旱指挥部获悉，截至1 日 10

31、时，超强台风“利奇马 ”已致 574.8万余人受灾，死亡32 人，失踪16 人，农作物受灾面积18.5 万公頃，直接经济损失157.5 化余元，目前，各地工作仍在紧张进行中。而接下来将接受台风考验的就是山东省了。据中国气象局消息，台风 ”利奇马 ”的中心已于 11 日晚上 8 点 50 分前后在山东省登陆。 预计 ”利奇马 ”受灾地区将从福建直到辽东半岛。第7页，共 16页答案和解析1.【答案】【小题1】闻道有先后 ,术业有专攻【小题 2】长太息以掩涕兮,哀民生之多艰【小题 3】浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计【解析】故答案为：（ 1）闻道有先后，术业有专攻。（ 2）长太息以掩涕兮，哀民生之多艰

32、。（重点字：涕）（ 3）浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。该题考查名篇名句默写，对于文质兼美的名言名句，多数同学能熟读成诵，但在考试中却得不到分，其中一个重要原因是生僻字、难写字书写有误，一字之差， 导致丢分， 实在遗憾。 这就要勤于动笔，重点突破。师说名句积累：1、吾师道也，夫庸知其年之先后生于吾乎？是故无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。2、师者，所以传道受业解惑也。3、是故弟子不必不如师，师不必贤于弟子，闻道有先后，术业有专攻，如是而已。2.【答案】【小题1】 B【小题 2】【解析】（ 1） B “也表明童年时代的友情，随着四十年漫长岁月的迁流而慢慢归于淡忘了”有误，应是表明童年时代

33、的友情，并不随着四十年漫长岁月的迁流而归于淡忘。（ 2）颈联 “不分桃花红似锦， 生憎柳絮白于棉 ”是写景句， 描绘桃花盛开红似锦，柳絮纷飞白于棉的春天美丽景象。而诗歌本身表达的却是与友人的离愁别恨，而且句子中明显有情感类的词语“”“”不分生憎，这里是反感的情绪，所以这里是以乐景写哀情。答案：（ 1） B（ 2） 用乐景写哀情（用乐景反衬哀情）； 桃花盛开红似锦、柳絮纷飞白于棉的绚丽春景本应让人喜悦，而作者用 “不分 ”“生憎 ”表示反感； 强化了作者与路六侍御离别的悲哀之情。译文：与儿时的旧友分别了四十年， 在此之间的杳无音信令我们都感到茫然失落。 一别四十年，时间是这样久，谁能想到在某地能

34、重新会合？他乡遇故知，本来是值得高兴的事；然而同样没有想到，久别重逢，乍逢又别！现在我不去赞美桃花秀丽的如锦缎一般，却反而憎恶柳絮比棉花还要白。我恼怒剑南的春色无赖，是因为它冒犯了我这个愁人；而它之所以冒犯了我，是由于我和朋友后会无期，离怀难遣。赏析：关于路六侍御的生平，详不可考，从诗的开头一句看，是杜甫儿时旧友。作此诗时，杜甫五十一岁，四十年前，他们都在十岁左右，正是竹马童年。诗人用“童稚情亲四十年”完满地表现出童年伙伴那种特有的亲切的感情。“四十年 ”，在这里不仅点明分别的时间，更主要的是表明童年时代的友情，并不随着四十年漫长岁月的迁流而归于淡忘。正因为如此，下句说，“中间消息两茫然”。在

35、兵戈满地，流离转徙的动乱年代里，朋友间失去联系， 想知道他的消息而又无从问讯，“ ”故有 茫然 之感。而这种心情， 彼此间是相同的，所以说 “两茫然 ”。一别四十年，时间是这样的久，没能想到会有重新相见的一天。所以说“忽漫相逢 ”。他乡遇故知，本来是值得高兴的事；然而同样没有想到，久别重逢，乍逢又别；当故交叙旧之日，即离筵饯第8页，共 16页别之时。 “忽漫相逢是别筵”，在 “相逢 ”和 “别筵 ”之间着一 “是 ”字，使会合的欢娱， 立即转化为别离的愁思。笔力千钧，直透纸背。从过去到重逢，聚散离合是这样的迷离莫测；从分别悬想将来，诗人把感慨集中地写在“更为后会知何”地 这句话里。这是全诗的主

36、脑。它包涵有下列两重意思：路六侍御这次离开梓州，回到长安去做官，勾起了杜甫满腹心事。他设想：“倘若今后能和路六再度相见，这地点又将在哪里？自己能不能够也被召还朝廷？ ”回答是不可知的。从他自身蹭蹬坎坷的生活历程，从这次和路六的聚散离合，诗人懂得了乱世人生，有如飘蓬泛梗，一切都无从说起。这是就空间而言的。从时间方面来说，过去的分别，一别就是四十年；别时彼此都在童年，相见时俱入老境。人生苦短，“更为后会 ”，实际上是不大可能的。诗人没有直说后会无期，而是以诘问语发出咏叹，体现出他的向往之切、感慨之深。“”“”“ ”“”“前四句写送别之情， 诗人由 过去 想到 现在 ，再由 现在 想到 未来 ，它本

37、身有个时间的层次。 诗从 童稚情亲 ”依次写来，写到四十年来，“中间消息两茫然 ”，不接着写相逢和送别，而突然插入“更为后会知何”“”“”地 。表明看，恍如天外奇峰，劈空飞来。但实际上，更为后会，就已逆摄了下文的忽漫相逢 。因为没有眼前的 “忽漫相逢 ”，诗人是不可能想到将来的“更为后会 ”的。这句对上句来说，是突接。由于这样的突接，所以能掀起波澜，把诗人感伤离乱的情怀，表现得沉郁苍凉，百端交集。就下文来说，这是在一联之内的逆挽，也就是颠倒其次序，用上句带动下句。由于这样的逆挽，所以能化板滞为飞动，使得全诗神完气足，精彩四溢。如果没有诗人思想情感上的深度和广度以及他在诗歌艺术上深湛的造诣，也是

38、不可能达到这种境界的。诗的后四句写景，另起了一个头，颈联和颔联似乎毫无相干。其实，这景物描写，全是从上文的“别筵 ”生“”“”“”“” “”“发出来的。 尾联结句 触忤愁人到酒边的 酒 ，正是 别筵 饯别之酒：酒边 的 剑南春色，也就是诗人别”“” “”“” “”“筵 的眼前风光。桃红似锦， 絮白于棉 ，这风光是明艳的，而诗偏说是不分， 生憎 ，恼怒春色无赖 ”，是因为它 “触忤 ”了 “愁人 ”；而它之所以 “触忤愁人 ”，则是由于后会无期， 离怀难遣， 对景伤情的缘故。颈联中的 “不分 ”和 “生憎 ”，恰恰成为绾合上半篇和下半篇的纽带， 把情景融为不可分割的完美的诗的整体。全诗句句提得起

39、，处处打得通，一气运转，跌宕起伏；而诗句的措辞，脉络的贯通，则又丝丝入扣，在宏大中体现了精细的特点。（ 1）本题属于综合考查题考查学生对诗句内容、技巧以及情感的把握的能力。解答此题既要对诗歌进行整体的把握，又要对诗歌的局部进行恰当的分析。在理解每一个选项时，要仔细分析选项中赏析的每一个重点，对诗歌的内容、情感、主题、意象、意境等进行分析概括。（ 2）本题考查学生诗歌炼句的基本能力。综合赏析诗句注意内容和形式的角度分析，内容上从意象的选取、意境的创设、构思的精巧、情感的表达的角度进行分析，形式上从遣词造句以及艺术手法的运用上分析。读懂诗歌的技巧（一）关注标题，明确内容和情感标题是解读诗歌内容和形

40、式的关键。因为诗歌的标题一般交代时间、地点、人物、情感倾向等，可以揭示思想内容，可以让人明了是哪一类诗歌，进而明了全诗的结构及表现手法等，便于快速理解诗歌。（二）关注作者，知人论世多关联读诗讲究 “知人论世 ”，所以，一定要重视诗歌的作者。要尽量了解作者的身世、所处的时代特点，及创作倾向、主要内容、作品风格特点等。（三）关注注释隐含意高考所选诗歌大多附有注释。注释或解释疑难词语、地名，帮助考生读懂诗句；或介绍写作背景，暗示诗歌的思想主题；或介绍相关诗句，帮助考生理解诗歌用典或意境；或介绍作者，暗示诗歌的思想情感或写作风格。（四）关注意象寄托意意象是诗人思想感情的寄托，古人写诗喜欢用一些意象传达

41、大致相同的思想感情。（五）关注关键词句情感意关键词主要是名词、动词、形容词，它们通常体现诗人思想情感或暗示主旨。3.【答案】【小题1】 D第9页，共 16页【小题 2】C【小题 3】B【解析】（ 1）D 颠倒因果关系， 原文第 段中说 “由此，中国的武侠电影划分为两个最基本的人物谱系”，可见是武侠电影的“叙事体系和价值体系”导致 “中国武侠电影划分为两个最基本的人物谱系”。（ 2） C梳理文章内容发现，文章最后一段 “武侠电影所蕴藏的商业潜力，已经成为电影未来发展的一个新的增长点。中国的武侠电影因其无可比拟的武艺和神韵，近年来越来越受到世界电影界的青睐，从而使中国武侠动作电影的国际化进程也得到

42、了前所未有的拓展”，不是对文化精神的论述。（ 3） A “都是 ”，判断错误，从 段“中国武术自其诞生之日起，就带着舞蹈艺术的神韵，中国武侠电影在汲取武术的外在形态和神韵的过程中，形成了武打动作的舞蹈化风格”中可看出，现实中的武术打斗并不高度艺术化和表演化。C“改变了世界电影的存在方式”分析错误，文章第 段说的是 “正在改变世界电影中暴力影像的存在方式 ”。D 从第 段 “同时武侠电影在历史发展过程中形成了 报主 与 尽孝 的叙事母题、 家族为本 的武林道义、 义非侠不立 的精神取向和 善恶有报 的世俗伦理等 ”中看出，并无 “特别注重对世俗伦理现念的阐释 ”，于文无据。答案：（ 1） D（

43、2） C（ 3） B（ 1）本题考查理解文意，筛选并整合文中的信息的能力，答题时要找出词语相关的信息，然后与选项比较。（ 2）本题考查分析论点、论据和论证方法的能力，作答时注意把握文章的思路，中心论点和分论点的关系，论点和论据之间的关系，论证方法等。（ 3）本题考查分析概括作者在文中的观点态度的能力，答题时要注意选项的内容是否能在原文中找到依据。筛选并整合文中的信息首先要速读题干，明确对象及要求，解答时要整体理解文章的内容，准确把握作者的观点态度等内容，尤其是对选文中心句的理解，要将题目材料信息带入选文比对理解，看看有没有偷换概念、范围缩小或扩大、混淆关系、轻重范围失当等问题。要辨明检索区间，

44、确定对应语句，联系上下文体会。4.【答案】【小题1】 A【小题 2】A【小题 3】【解析】（ 1） A “一年一个台阶 ”不符合材料一李魁文 2019 年 “外贸增长速度可能有所放缓 ”的说法。（ 2） A从材料二看， “贸易顺差 ”与 “双方的经贸互补性强 ”无必然关系，无中生有。（ 3）主要从材料一、三进行概括。材料一“2018 年我国进出口总值再创新高，超过30 万亿元，有望继续保持全球货物贸易第一大国地位”“2019年我国外贸发展最大的隐忧，外贸增长速度可能有所放缓”；材料三 “中国具有重要的国际影响力和良好的国际贸易资源，有条件、有能力为促进全球贸易发展提供新的平台；再者，通过举办进

45、博会，积极扩大进口，支持其他国家搭乘中国发展的快车、便车，为贸易伙伴提供实实在在的出口市场，从而实现买全球卖全球”“是一个国际合作的综合性的载体平台。也是中国经济实现高质量发展的内在需要”答案：（ 1） A第10 页，共 16页（2） A（ 3） 获得了较大的发展，但也面临更多问题。2018 年我国进出口总值再创新高，但2019 年第一季度因外部环境复杂严峻，外贸增长速度可能有所放缓。 积极作为，搭建国际贸易平台。创造性地举办中国国际进口博览会，为各国开展国际贸易提供公共平台，也是中国经济实现高质量发展的内在需要。（ 1）本题考查对材料有关内容的分析和概括能力。在文中找到对应的句段，仔细辨别原

46、文内容与选项内容的细微差别。（ 2）本题考查对文章内容的理解和分析能力。解答时既要对文章进行整体的把握，又要对文章的局部进行恰当的分析。（ 3）本题考查理解文本内容、筛选整合文本有关内容的能力，通读文章，从中筛选出符合题目要求的信息，进行整合概括。筛选并整合文中的信息：“文中的信息 ”是指文中的文句及其所表达的内容，多是作者在文中所传达或阐述的事实、知识、理论、观点或设想等。所谓 “筛选 ”，就是根据题目要求，经过辨别把相关的信息提取出来；所谓“整合 ”，就是在提取信息的基础上，根据题目要求分类，再用准确的语言条理化、清晰化、概括化和简洁化。“筛选并整合文中信息 ”考查的主要内容有：能够对照题

47、中的语言材料辨别选项的正误，能从材料中筛选出答题的相关语句，并进行归纳整合。5.【答案】【小题1】 B【小题 2】【小题 3】【解析】（ 1） B “代表胜利和吉祥的青狮头”错误，青狮在这里代表的是“胜利 ”和 “荣耀 ”。（ 2）小说以 “青狮 ”为题的作用要从结构和内容两个层面组织答案。结构上“青狮 ”贯穿全文，是文章线索；“ ”内容上 斗狮 是禾村元宵十五闹花灯的典型代表，文章情节的拉开提供了舞台。（ 3）这是一道开放题，作答时只要紧扣“传统文化 ”和 “现实 ”两个词语组织答案即可，可以根据“在禾村，作兴的是狮灯，因狮子是森林之王，大家深信狮子能镇邪送福。狮灯分红狮与青狮，面具颜色为红

48、色的是红狮，青色的是青狮。红狮代表友善，青狮带着杀气”“扛红狮，来意是向宝地求几个钱谋生，请多关照；扛青狮，那是我凭真本事跑江湖，贵地有高人不服，请随时赐教”“禾嫂知道，李村的狮子是要巡视完全村后，最后来她家巡视， 然后体体面面地把那只停放在禾嫂家十八年的狮兄给请回去”“儿子在建筑工地干活，端午节快到了，大伙等着工钱过节，老板却拒发工资”“何代兵以为自己这是义举，不必负刑事责任，但他错了，因为他触犯了法律。当然，何代兵偷贪揭贪的事，惊动了市委市政府，节前垫付了民工的工资”“各位，大家都看到了，我刚刚与何代兵比了一场武，我李尚武输了，输得很惨，这青狮我给何少侠留下了”等情节概括答案。答案：（1）

49、 B（ 2） “青狮 ”是小说的线索，全文围绕“青狮 ”组织安排情节，使情节更加紧凑。 “斗狮 ”为小说增添了浓郁的民俗文化气息，这既是何、李两家两代人“较量 ”的叙事背景，也是故事展开的文化背景。（ 3） 传统文化：舞青狮是一种传统民俗，在禾村继续流传。中华民族的传统心理是对真善美和正义真理的崇尚追求，李村人对于禾嫂儿子的尊重就很好地体现了这一点。 现实性：文中反映了农民工“讨薪难 ”的问题。 禾嫂儿子是农民工， 是一个为讨要工钱而触犯法律的“悲情英雄 ”的形象。 小说把传统的舞青狮的民俗和现实社会问题巧妙结合起来，既刻画了民风民俗之美，又是关注民生疾苦的现实佳作。（ 1）本题考查学生分析文本内容的基本能力。 本题具有一定的综合性， 从考查的范围来看， 既涉及全篇，又侧重局部；从考查的角度来看，既有对主旨的探究，也有对人物形象的分析。解答此类题首先要通读全文，整体感知；其次明确主旨，关注手法；最后结合文章主旨做出准确判断。（ 2）本题考查标题作用的鉴赏能力。 把握小说标题的作用： 贯穿全文， 起线索作用； 概括小说主要事件；第11 页，共 16页点明时