幼儿园英文教师个人工作总结与幼儿园述职报告汇编

1、幼儿园英文教师个人工作总结转眼一学期又要结束了，回顾走过的日子，好像很忙碌，但是却感到很充实 而有意义，幼儿园教师个人工作总结。 ，有压力同时也有了工作的动力，要求自 己努力努力再努力， 争取有更多收获， 回头看看，已再幼教岗位上有十五个春秋， 也不免有一些感慨。特作以下具体总结：一、加强安全制度建设，提高依法管理意识幼儿的安全和健康是关系到千家万户家庭的幸福和社会稳定的大事， 确保儿 童安全健康发展是幼儿园应尽的义务。因此，作为一名幼儿教师我从保护儿童生 命的高度出发，做好幼儿的每日生活。1、加强有关业务学习，提高自己岗位的安全意识和应对能力。2、加强自我安全工作的监督与检查，及时把握安全工

2、作态势，发现不安全 隐患，防患于未然。二、创设一个安全和健康的发展环境1、严格执行卫生安全消毒制度，每周对幼儿的玩教具按要求进行清洗、消 毒，每月为幼儿晒被褥等。2、严禁使用有毒有害的玩教具，严禁使用有毒有害材料制作玩教具，注意 各类环境创设的安全性。3、加强卫生保健安全管理，要求幼儿每天晨检率达 100%。定期为幼儿进行 健康检查并作好记录。4、加强幼儿在园服用药品管理，根据家长的服用要求，确保服药及时、准 确、严禁错服、漏服现象的发生。 、建立班级安全责任制，切实做好班级日常活 动、饮食、卫生安全工作。第 1 页 共 34 页三、加强安全教育，提高安全意识。1、积极利用幼儿园小广播、黑板报

3、、家教之窗、保健宣传栏等途径进行卫 生安全宣传与教育，努力提高家长的安全意识。（来源说明好范 文网： ）2、创设有关安全教育的活动环境，结合一日活动各环节，对幼儿进行卫生 安全教育并开展相关的活动，使幼儿掌握一些自我保护的技能，提高幼儿的保护 能力。3、在活动中渗透有关的安全知识，让幼儿知道 110、120、119 紧急呼叫电 话的号码和用途，遇到紧急情况，能呼叫求救，最大限度的消除不安全因素。4、积累有关安全教育的资料，提高安全教育的科学性。四、严格要求自己，争取更多收获：1、我结合主题课程，开展了丰富多彩的区域活动，努力做到“静与动”的 结合。为了给孩子们创造一个优美整洁且符合幼儿年龄特点

4、的活动环境，我们充 分利用教室有限的场地，设计最佳的区角位置，找资料、齐动手，在活动室里设 立了图书角、益智区、小巧手、表演区、建构区、娃娃家、小医院等，还利用室 外一角，设置了小超市。在每个区域我们都利用废旧鞋盒，布置作品展示去。结 合季节特征，开展了“种子贴画”、酒瓶装饰等手工活动，很受小朋友喜欢，在 感受到快乐的同时提高了孩子们动手能力，个人总结幼儿园教师个人工作总 结。 值得一提的是，我们班小朋友在老师的引导下，对折纸活动非常感兴趣， 吃好了饭，你常常可以看到三五一群的孩子围在一起在研究折纸，有的在比赛自 己折的飞机。许多孩子的动手能力得到了很大提高，小手也变巧了，还锻炼了他 们的耐心

5、，孩子在教室里追跑打闹的现象也少了。2、加强常规建设，培养幼儿良好的行为习惯第 2 页 共 34 页俗话说：“没有规矩，难成方圆”。良好的常规可以使幼儿的生活具有合理 的节奏，使神经系统得到有益的调节，我进一步培养幼儿自我服务的能力，为他 们的生活和学习打下良好基矗但是常规也不是以牺牲幼儿的个性、快乐为代价。 我班有个别幼儿生性好动，比较调皮，我们两位老师步调一致，共同合作，重抓 教育，使小朋友逐渐能互相帮助、关心集体，捣乱的小朋友小了，热爱劳动的小 朋友多了。幼儿的独立意识增强， 而且自我服务的愿望和要求日趋激烈， 我们抓住孩子 这一心理特征，开展了“小组长轮换制”，让做小组长的孩子负责擦桌

6、子、发蜡 笔、点人数抓住这些细小的机会，既培养了他们为同伴服务的能力，而且督 促了孩子的自律，潜移默化中培养了幼儿良好的行为习惯，从而促进了整个班风 班貌的提高。3、做到保教并重，促进家园互动 我在日常生活中本着“一切为了孩子”的宗旨， 尽心尽力为幼儿服务， 从每 个细节上去切实照顾好他们的生活。培养幼儿的良好的生活和卫生习惯，特别是 去上厕所时跟随其后，提醒入厕的注意点，天气热，提醒孩子多喝水，及时补充 水分。天气冷 ,提醒孩子多穿衣服 ,以防感冒。利用户外活动的时间组织幼儿进行 多种形式的体育锻炼，增强了幼儿的体质，患病人数较少，出勤率较高。结合教 育活动教给幼儿简单的自我保护方面的知识和

7、技能，如：烫伤、碰伤、流鼻血的 简单处理方法；出汗过多的时候要注意休息等，提高了幼儿的安全意识和自我保 护能力。结合季节特点和班极幼儿的特点向家长宣传有关疾病防治的和合理调配 膳食的知识。对体重超标的幼儿在饮食上予以合理的控制。配合保健医生做好疾 病的预防和查体等工作，使幼儿在园能健康安全的生活。每周还对玩具、图书等 进行及时消毒，虽然工作量很大，但我毫无怨言。在老师的督促下，我们的孩子第 3 页 共 34 页还养成了便后洗手、饭后漱口的卫生习惯在注重保教工作的同时，我多形式、多途径地开展家园工作。通过电话、家 园联系单、家访、家长会等形式和途径，向家长反馈幼儿在园的各种表现，有特 殊情况，及

8、时和家长联系。对于一些幼儿在园内取得了一定进步，我们也马上和 家长取得联系，请家长继续配合，使孩子不断进步。对教师关心和爱护幼儿的一 些举措，很多家长表示了认可。为了充实家长们的育儿经验，每月都及时更换家 教栏中有关保育的文章。本学期为了丰富我班的家园合作。4、四心对待幼儿，成绩突出 做到对待孩子有细心，有耐心，有爱心，有热心。用爱感化孩子。更新自己 的观念，并且认真学习新纲要 ,自身继续充电，每年参加大同市组织的继续教 育培训，计算机培训， XX 年自修完大专，现正在自修学前教育大本。这十几年 的工作中成绩突出 :1994年全分局教学标兵、 1995年分局五项全能技术比武荣获 二等奖、 19

9、98年评为全分局好教师、 年年被评为幼教先进工作者， 出勤率 100五、总结与反思回顾成绩的同时，我们也看到了不足之处，如：在班级管理上还不够大胆， 在区角指导时，找不到引导者、支持者的感觉。在自身教育教学能力上更有待提 高。我想我会在在以后的工作中更加努力，争取更大进步。加强教育理论学习， 树立正确的教育观， 明确方向，解放思想，转变观念，坚持以德为首， 大胆创新。大同铁路生活段铁路幼儿园XX 年 11月 2 日第二篇：幼儿园教师个人工作总结时间过的可真快， 转眼一年的时间过去了， 园长领导下，各位老师的帮助下， 通过自己的努力，使我在一年的见习生活里进步很大。第 4 页 共 34 页 在思

10、想上，重新认识了幼儿教育。在踏入工商银行幼儿园之前， 我的脑海里的幼儿园， 就是老师带领着小朋友 一起做游戏，学习的简单的知识的场所。可当我真正踏入这工作当中实践时，我 对它有了进一步的了解。幼儿教育是基础教育的有机组成部分， 是学校教育的基础阶段， 也是人才成 长的奠基阶段， 幼儿园的工作是： 实施保育与教育相结合的原则， 对幼儿实施体、 智、德、美诸方面的教育，促进其身心和谐发展。这是国家对幼儿园教育工作的 要求，也是幼儿园全部的出发点和归宿。 通过这个任务在活动中制定不同的目标， 大大丰富和满足了幼儿身心的需要，真正使幼儿在活动中得到快乐，得到发展！二、在工作中，我热爱了这一行工作中，每

11、天面对一群嘴里总有讲不完的话的可爱孩子们， 使我爱上了这一 行，不仅仅是他们的可爱，还掺杂着一股浓浓的人情味！三、教育环境的创设1、创设活动区学习环境。开学初，将活动室原传统的桌椅摆放形式改革为区域形式。 充分利用班级结 构特点、现有空间、设备、合理分割半隐蔽式的，相对独立又便于幼儿合作互动 的区角，并和幼儿取了寓意于名、符合幼儿认知特点的区域名称，各区角提供的 各种材料便于幼儿取放、使用。还将每周护旗手、环保小卫士、值日生的版面布 置在与幼儿视线平齐的墙面上，幼儿一目了然、及时做好准备。在墙面上张贴名 言： “以愉快的心情学得的会永远记住”，以帮助教师成为快乐制造者。2、让幼儿成为环境创设真

12、正的主人，使幼儿在与环境的互动中留下痕迹。 环境创设前的规划，征求幼儿的意见，一切活动前的准备工作，如材料、资 料的收集均有幼儿、家长、教师共同完成。第 5 页 共 34 页四、调整、改进、优化常规工作1、在一日活动中发现幼儿有不明确此时活动内容的现象，于是在全方面的 互动中修订、细化、健全了各项活动常规，明确了规则，使幼儿一日活动更加合 理、紧凑、有序，发挥了幼儿学习、生活的主动性。如将晨间活动（ 7：508： 20）与餐后活动的内容统一，设计出活动安排图，让幼儿不用问老师自己就能看 懂。2、实行值日生、环保小卫士、护旗手轮流制。取消无法公平的评选制，给 幼儿信任，调动幼儿的主动性，让幼儿以

13、主人翁身份促使自己进步。3、以”我和小花做朋友”的奖励形式，让幼儿把获得的各种”花”带回家 张贴起来。让幼儿和自己的过去比较，看到自己的进步，增强自信心。五、快乐情感教育工作1、提供快乐的环境。环境潜移默化地影响儿童的性格，正所谓“近朱者赤， 近墨者黑”。幼儿快乐的性格是在适宜的环境中熏陶感染形成的，是一次次快乐 的情感经验浸润、积淀的结果。营造一个充满民主、平等、和谐、欢乐气氛的环 境尤为重要。让幼儿时时处处感受到教师的尊重与爱意，体验到同伴的温情与友 谊。正如纲要指出的“让幼儿在集体生活中感到温暖，心情愉快，形成安全 感、信赖感。”我们十分关注幼儿在园的情绪、情感表现，通过谈话、家长问卷

14、收集每次活动中致使幼儿产生快乐和不快乐情绪的因素，从中探寻规律，运用于 实践工作中。加强使用能让幼儿产生有益快乐的方法，消除化解让幼儿不快乐的 因素，以促进幼儿健康情绪的发展，保证各项教育教学工作的有效落实。我发现，孩子们不快乐的原因多种多样。如，在大带小活动中，胆小的孩子 担心自己交不到朋友；游戏活动中，孩子们不快乐是因为没有玩到自己想玩的游 戏；英语活动中，有些孩子不快乐是因为”很难学”；午睡不敢小便是因为怕老第 6 页 共 34 页 师；集中教育活动中，孩子们最大的不快乐常常是因为”没轮到我”、”没请我回答”、”我还没玩呢”；有的不快乐是因为事情进展得不顺，收集到这些信息 后，我竭力地反

15、思，并将反思结果运用于实践，使用多关注多开导、手把手亲自 教、增添游戏材料、分组活动形式、个别辅导、转变教育态度、采用适宜教育行 为等各种方式消除让幼儿产生不良情绪的因素。一段时间以来，幼儿活泼开朗大 胆大方多了，师生关系更融洽，互动更好了。2、提供丰富的活动。我们设计各种健康丰富的活动，发展幼儿智能，激发 广泛兴趣，在活动中确认幼儿的主体地位， 让幼儿充分享受“当家作主”的快乐。 改变以往较多采用的集体教学形式，根据主题活动进程、内容需要有机整合优化 使用分组、区域、小组、社会实践、参观、调查、家长助教、大带小等多种教学 组织形式，使之发挥出最大的教育功效，促进了幼儿各方面有效的发展，让幼儿

16、 获得学习的快乐，幼儿变得乐学、善学，爱提问喜思考，性格活泼开朗，大胆自 信。3、提供幼儿合作交往的机会。合作交往是幼儿快乐的重要源泉，幼儿在合 作交往中既享受快乐又创造快乐。让幼儿在一定的情境中扮演角色，感受互相关 爱，使他们懂得关爱别人和被人关爱都是快乐，如两班之间的创游整合；展示活 动、学习的成果，让大家互相欣赏，使他们懂得欣赏别人和被人欣赏都是快乐， 如每个主题的幼儿作品展示； 把心爱的物品带到幼儿园来， 与大家共享快乐。 孩子们在合作交往中获得这样的经验：献出的是爱心、善心，得到的是快乐！六、现在的成绩经过了这几年的磨练，我在组织教育活动的时候，有一定的进步，经过园内 的业务学习，

17、我在理论方面也增加了许多知识。 在观摩课上， 也学到了许多经验， 回头想想与自己刚来幼儿园的时候相比，确实提高了许多，在这里要感谢园内各第 7 页 共 34 页 位老师的细心帮助，使我很快的“成长”起来。家长工作方面我们注意在各种家 园活动中渗透课改理念，以教师的实际行动带动家长工作，一段时间以后，家长 们积极而主动，对我们的工作真诚肯定，孩子们在家园的配合下，得到有效的提 高。在这里向您们道一声：谢谢！您们辛苦了！ 在以后的日子里，我会更加努力的学习，工作，向您们看齐！ 第三篇：幼儿园教师个人工作总结 雪花飞舞的时节，放飞的是希望，收获的是充实，看时光匆匆的溜走，忙碌 的 200*年也飞快的

18、离我们而去。 200*年，这是我踏上幼教岗位的第五个年头了。 五年，人生有多少个五年，多少的青春啊！青春总会流逝的，可以用来虚度，也 可以用来奉献，我是怎样度过这宝贵的一学期呢？首先，在这学期里，我担任大班组及一个中班的英语教学工作。在抓好班级 英语教学的同时，还带动老师们做好全园的英语环境创设，为幼儿提供一个良好 学习英语的氛围，全园有一个英语角，各班还有英语区及双语区，给幼儿充分的 （本文权属文秘之音所有，更多文章请登陆 wm338查看 ）视觉感官，激发他们学英 语的兴趣。利用晨会实间，培训教师及保育员英语 100 句，让她们在幼儿一日生 活中能贯穿英语日常口语，提高师资英语水平，从而达到

19、全园上下人人学英语， 人人说英语，使我园幼儿沉浸在学英语的快乐中。幼儿教育事业是一份需要用爱去耕耘的事业。在全社会呼唤师德的形势下， 我有这样一份以爱为主题的工作，我爱我身边的孩子，我爱我的工作。在工作中 我常常会这样想：“假如我是孩子。”“假如是我的孩子。”我就不会为孩子暂 时达不到标准而急躁，不会为孩子不小心犯错而指责，有的而是理解，宽容，尊 重，爱。第 8 页 共 34 页在日常的工作中，我能认真的完成各项工作任务，课前认真备好每一节课， 准备好丰富有趣的教育活动，上课时平等对待每一个孩子，给每一个孩子有充分 展示自己的机会，注意给胆小的孩子多一些爱护，给注意力易分散的孩子多一些 鼓励，

20、给体弱的孩子多一些照料，给能干得孩子多一些挑战。课后不断反思，不 断总结，努力提高自己的业务水平，争取取得更好的成绩。在我园及机构开展的各项大型活动中， 积极服从领导安排， 不计较个人得失， 哪里需要哪里去。在我园举办的下半年幼儿集体生日会时，做好策划及主持，让 幼儿度过了一个难忘的下午， 得到家长的一致好评。 这学（本文权属文秘之音所有， 更多文章请登陆 wm338查看 ）期继续担任工会主席职位，贯彻党的路线、方针、 政策和工会法，召开职代会，收集并整理员工的意见和要求并汇报上级领导。关 心员工的生活，维护员工的合法权益，促进机构的稳定发展。参加 xx 机构师德演讲比赛荣获三等奖， xx 教

21、育机构英语教师课例竞赛荣获 二等奖。当然取得了这些成绩不能骄傲，还要再接再厉，做好本职工作。遵纪守法，能遵守园内制定的规章制度，不迟到，不早退。幼儿园工作是一 个萝卜一个坑，幼儿园工作也需要互帮互助，相互温暖。200*年匆匆滑过，手中也只剩下青春的尾巴，幸运的是我的青春无悔，我以 平凡的工作完成了一份答卷，无愧于自己的答卷。当然这答卷不会满分，我也深 知我的不足，请相信我在不懈的努力第四篇： XX 年幼儿园教师个人工作总结个人工作总结的范文，可以提供大家借鉴！ 时间飞逝，转眼间，一个紧张而又充实的学期又过去了。回顾这学期，忙碌 而愉快的工作在各位老师的团结协作下，取得了较好的成绩。本学期我认真

22、做好 各项工作，积极完成园里布置的各项任务。下面我把这学期的工作做一个总结。第 9 页 共 34 页思想品德本人能积极参加政治学习， 遵守劳动纪律， 团结同志，热爱集体， 服从分配， 对班级工作认真负责，在工作中努力求真、求实、求新。以积极热情的心态去完 成园里安排的各项工作。积极参加园内各项活动及年级组教研活动，做好各项工 作，积极要求进步。爱岗敬业，做到耐心、爱心、公平、尊重地对待每一个孩子。二、本学期取得的成绩（一）教育工作 在教学中我深知要提高教学质量，关键就是要上好课。为了上好课，我备好 每一节课。自己动手制作教学用图和教学用具。 了解幼儿原有的知识技能的质量， 他们的兴趣、需要、方

23、法、习惯、学习新知识可能遇到的困难，并采取相应的措 施。关注全体幼儿， 注重个别教育， 使其保持相对稳定性， 同时激发幼儿的情感， 使幼儿产生愉快的心境，创造良好的课堂气氛。积极地参加公开课和各种竞赛活 动。多看对业务有帮助的书籍，不断扩宽知识面，为教学内容注入新的活力。1、在教育教学活动中，为幼儿创设良好的机会与条件，提供充足的操作材 料。根据班上幼儿的年龄特征，充分调动各种感官感知事物，使之在参加活动的 过程中，认知和掌握事物的特征与属性。在一日活动中，注意教给幼儿初浅的、 简单的生活知识经验，培养幼儿独立解决问题的能力。2、在教育教学活动中认真备课，做好课前的物质准备和知识准备工作。注

24、意将理论贯穿于教学实践中，善于总结经验，每月撰写教育随笔，以提高自身能 力与写作能力。3、在教学中要处理好幼儿的主体地位及教师的主导地位，以多种形式引导 幼儿有兴趣地参与活动，并主动去学习，更好地因材施教，因人施教，认真领会 了新纲要精神。第 10 页 共 34 页4、认真填写周、月计划及各种表格5、认真做好特殊儿童的个案记录，做到有分析、有目标、有记录、有反馈。6、根据制定的活动目标、内容与要求组织好教育教学活动的各环节，保证 好幼儿每天的游戏活动及户外活动时间，提供幼儿活动材料，更好地培养幼儿的 全面发展能力。（二）保育工作在日常生活中引导幼儿了解自己与集体的关系， 让幼儿知道自己是集体中

25、的 一员，并乐于参加集体活动。教育幼儿关心集体，关心同伴，礼貌待人。对幼儿 进行品德教育，使幼儿养成有道德、有智慧、有礼貌的好孩子，并同家长密切联 系，听取家长意见，根据幼儿在家时的表现，对幼儿进行因材施教，因人施教， 同家长一起纠正幼儿不良的习惯。1、加强了幼儿一日常规的养成教育， 加强幼儿各种行为习惯的培养和训练， 使幼儿的生活习惯，学习习惯在原有基础上有了一定的发展。2、做好了班级园舍的环境卫生工作，做到地上无灰尘、纸屑，窗明几净， 被褥整洁舒适。3、严格卫生保健制度，按制度要求给各种玩、用具认真地进行清洗消毒工 作，保证了玩、用具的卫生、安全使用。积极配合幼儿园保健医生做好疾病防治 和

26、预防接种工作。4、强化幼儿健康意识，保证了幼儿进餐时心情愉快。注重培养幼儿好的进 食习惯，不挑食，不偏食，进餐时不打闹讲话，不掉饭粒。5、勤为幼儿剪指甲，避免抓伤的安全事故发生。注意观察幼儿不同的破坏 性行为，教师给予及时的制止，并进行随机教育。6、加强了幼儿午睡的管理及巡视，保证午睡时室内的空气质量。培养幼儿第 11 页 共 34 页 良好的午睡习惯，进入午睡室后，不吵闹，尽快入睡，会整理床铺，衣服折叠整齐放好。7、经过班级教师的共同配合，幼儿的身体及健康都得到很好的发展。（三）安全工作安全工作是最重要的工作之一。 保障每一个幼儿的人身安全， 是每一个教师 的责任和职责，为了让家长放心，让幼

27、儿能在一个安全的环境中生活、成长，我 做到了以下几点：1、教给了幼儿一些安全知识，强化了幼儿的安全意识和自护能力。不吞食 异物，不玩火、水、电，不从高处往下跳，不乱爬高处，不吃生人的东西，不跟 生人走，发生危险时，会大声呼救。2、严格晨检制度，不让幼儿带不安全物品入园。管理好病儿药品，避免幼 儿吃错药。3、加强一日活动各个环节的管理，加强幼儿日常生活的管理，做到了人到 心到，谨防意外事故的发生。4、做好交接班工作，认真填写交班内容。（四）家长工作 1、主动亲切地与家长沟通。我充分利用了晨接和放学的时间跟家长交流， 使家长了解自己孩子在园的情况。2、使用家园联系册、电话多种形式进行访问。这使我更

28、了解幼儿在家的情 况，使我能有针对性地开展幼儿的教学工作， 而且还能促使我跟家长的相互理解， 使关系更密切。3、让家长参与到我的工作中。 在主题教学活动中，我开展了开放日活动， 让家长来园观察孩子，和孩子共同完成一项工作，这活动不仅能促进我与家长的第 12 页 共 34 页 关系，而且还能让家长更了解我的工作。与特殊儿童的家长密切联系，使记录得 到较好的结果，真正的帮助到幼儿。4、做好多数幼儿的家访工作，随时了解幼儿的发展状况，并制定了适宜的 教育措施，并记录家访情况。更好地做到家园同步教育。5、与家长进行了密切沟通，向家长宣传幼儿园保教任务和科学育儿知识， 提高了家长、社会对幼教工作的了解与

29、认识，配合幼儿园做好保教工作。总之本学期非常忙也非常累， 收获当然也不小。 在工作中我享受到收获的喜 悦，也在工作中发现一些存在的问题。在今后的工作中我应不断地学习新知识， 努力提高思想及业务素质，大胆地创新教学方法，学习老教师的教学经验。对幼 儿加强德育教育，加强幼儿常规教育，注重幼儿自身能力的培养。并与家长密切 联系，实现家园同步。与配班教师团结协作，共同确定教育活动主题。选择符合 幼儿年龄特点的活动形式和方法。在教学活动中因材施教，因人施教，针对个别 幼儿进行个别教育。并努力提高自己的思想及业务素质，积极地进行专题研究， 积极地参与各种竞赛学习活动，力求把日后的工作做得更好！第五篇：年度

30、幼儿园教师个人工作总结本文由辑，年度幼儿园教师个人工作总结，作为参考！ 离开了昔日的校园，走进了我热爱的幼教岗位，转眼间已经一年了。我爱幼 教这一行，因为这个职业是纯真的、美好的。和孩子们在一起的每一天都是开心 的，快乐的，看着一张张可爱的笑脸， 所有的烦恼好象都会立即消失。 孩子爱我， 我爱他，作为“孩子王”，我的脸上总是挂着微笑，快乐而忙碌的工作着。在园 领导和老师们的帮助下，我渐渐的熟悉适应了自己的工作，学到了许多宝贵的经 验，感慨颇多 .一、政治思想方面第 13 页 共 34 页作为一名新上岗教师， 我热爱自己的工作岗位， 能够做到： 不迟到、不早退； 尊敬领导、团结同事，遵守园内各项

31、规章制度；积极参加园里组织的各项活动； 履行教师职责，协助班里 2 位老师认真负责的做好班级工作 ,努力保证幼儿在幼儿 园度过安全、快乐的一天。以一名人民教师的要求来规范自己的言行，毫不松懈 地培养自己的综合素质和能力。二、工作方面1、备课： 我能够积极参加教研活动，学习大纲，参加听课活动，积累教学经验。然后 根据教学要求， 认真准备好每一节课， 写好教案，根据课程内容制作多样的教具， 提高孩子们的学习兴趣。备课时认真钻研教材，和同事们的讨论商议教学内容， 虚心向同事老师学习、请教。从教材中找出准重点、难点。、上课 要提高教学质量，关键是上好课。为了幼儿能更直观地感受所学的知识内容， 我尽量将

32、课程形象化。力求抓住重点，突破难点。运用多种教学方法，从实际出 发，注意调动幼儿学习的积极性和创造性思维。培养的学习兴趣，组织好课堂教 学，关注全体幼儿， 在教学中我尝试多种方法教学， 在课堂渗透适当的课外知识， 丰富幼儿的知识领域。、复习 要提高教学质量，还要做好课后复习工作。孩子爱动、好玩，遗忘速度快。 因此在每星期都要抽出课余时间进行复习工作。4、课后评析 在教学过程中，我把课堂中出现的问题及时记录在评析中，找出优缺点，与 大家商议研究，通过课下反思和听课活动进一步改进教学策略，不断调整，大胆第 14 页 共 34 页 尝试，力求让孩子感兴趣并喜欢这门课。在课下积极参与多媒体教学学习，观

33、摩优秀课件及教案，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。现在我 利用业余时间学习，以此来提高自己相关的业务技能。5、常规培养（1）一日常规是孩子养成良好习惯的关键，新生入园后不久，我们就开始 对幼儿进行常规的训练。如自己入厕，有秩的接水，饭前便后要洗手，自己吃饭不洒饭等。为提高幼 儿的自理能力，我们还教给孩子如何穿衣服，穿鞋子，叠衣服，涂香香，擦屁股 等技能。待幼儿熟练后，我们开展了“我光荣，我是小小值日生”活动，培养幼 儿热爱生活，热爱劳动的思想品德及劳动技能新学期入园的幼儿，总会随心所欲 地玩闹。我不失时机地抓住一切机会辅助班主任进行常规教育。这样让他们心中 有常规，时刻有意识（

34、2）课堂常规：在老师的培养教育下，我班幼儿养成了，课堂发言积极举手，老师讲话注音 倾听等好习惯。使老师能在有限的时间内，能够轻松有效的组织课堂教学。提供 了更多让幼儿在课堂中自由发挥的空间。（3）日常教育：除课堂知识的学习外，我班在课余时间开展了“快乐学古 诗”，“才艺大比拼”，“开心阅读”，安全知识教育等活动，使幼儿以多种多 样的形式了解课常识，开阔视野，丰富生活经验，勇于在他人面前表现自己。三、家长工作孩子的茁壮成长需要幼儿园与家长共同的配合， 因此沟通工作也就成为了一 个重点工程。我们会及时把孩子在园的表现及出现的问题反映给家长，积极与家 长联系，及时反应出现的问题，使家长了解情况，以便

35、双方配合辅导，配合帮助第 15 页 共 34 页 孩子更好的进步。努力做到让家长满意，让家长放心，把爱撒播向每一个孩子。 在此方面，班主任王老师给予了我很多建议和帮助。通过倾听王老师与家长的交 谈及经验的累积，我渐渐的学会了一些家长沟通的方法技巧。从不敢说到主动交 流，从不知道如何沟通到积极主动的向家长反应情况。我的努力同时得到了家长 朋友的认可，他们也把我们当成自己的朋友。为使家长更了解幼儿园工作，我们 每学期召开 12 次家长会， 向家长介绍本学工作安排及孩子易出现的情况， 请家 长注意配合。在家长开放日，班里还组织家长观摩课堂，亲子互动。学期末邀请 家长参加汇报联欢会。使家长更进一步的感

36、受幼儿园生活情况，了解孩子在各方 面的能力表现。四、参与活动与工作成绩xx年年 8 月，我光荣的成为了市实验幼儿园的一员， 在班主任王老师的带领 下，走进了小五班这个温馨的班集体，开始了漫长而充满期待的教师生涯。xx年年 9 月，做好迎接新生的工作新上岗教师开门课活动。 我准备的音乐 课大猫小猫得到了老师们诸多的点评，我汲取了宝贵的意见改进其中的缺点 及不足，争取在下次作课时得到良好的运用。xx年年 10月，家长开放日活动， 在 3 位老师的配合下， 得到了家长的称赞。xx 年年 11月，我参加了中原区新教师上岗作课活动，我的歌词创编活动， 谁饿了得到了老师们很好的评价，并和其他三位同事对新密

37、幼儿园的老师作 了展示。通过作课、评课活动，我领悟到老师在课堂中引导的重要性，时效性， 让幼儿充分感受作品的内涵，使我受益匪浅。xx 年年 12月，小班组元旦联欢会。尽管时间不长，但每个班的孩子都得到 了集体展示的机会，在热闹愉快的氛围中共同庆祝元旦佳节。20xx年 1月，学期末汇报联欢会。 家长们在本次联欢会上均看到自己孩子的第 16 页 共 34 页 精彩表现，称赞不已，我们三位老师的努力也得到了家长满意的微笑。20xx年 3 月，为迎接 50年园庆，我园举行了教师歌唱舞蹈绘画比赛，我编 导的跆拳舞v4与三位教师共同表演， 得到了老师们的好评； 我的速写组图舞 被光荣的选送到铁六中举办的美

38、术画展。20xx年 4 月，我班在室内外环境评比中获得 3 等奖。20xx年 4月中旬，我的音乐课小茶壶参加了中原区先教师上岗第 2 轮的 评课活动。当月我园开展了手口足病的防治工作， 全体教职工公共努力做好了清洁工作 和幼儿的预防工作。20xx年 5月，汶川地震发生后， 全体教职工及幼儿积极参与为灾区人民献爱 心的捐款活动。20xx年 6 月，庆园庆，迎六一广场文艺演出。20xx年 7 月至 8月，参与暑期班的代课。20xx年 9 月，与王红梅老师及翁老师分入中五班，共同做好迎接新生工作。20xx年 9 月中旬，参加全国中小学教师信息技术的培训与考试。20xx年 9月下旬，参加“重师德， 铸

39、师魂”演讲比赛。 我准备的音乐歌唱活 动表情歌参加了中原区新教师上岗观摩课活动。20xx年 10 月，参加教师基本功比赛活动，在比赛中我发现了自己许多的不 足，今后定将努力克服，多加练习。 当月我还参加了全国成人高等教育的入学 考试。五、心得体会 回顾一年的工作，我深刻体会到，教师工作非常辛苦，不仅担负着教授知识 的工作，更担负着培育下一代的重担。教师是学生班集体的教育者、组织者和领第 17 页 共 34 页 导者，也是学校教育工作主力军，教师像孩子的妈妈，更是孩子信赖的好朋友。做一名优秀的幼儿教师必须具备爱心、责任心，有了进步及时鼓励，犯了错误也 要根据当时的情况及性格差异采取即时教育，帮助

40、他早日进步。对于各方面接受 快的孩子渐渐提高要求，接受慢的孩子多点耐心，多点关心，使每个人在期末都 有不同的变化。爱是理解，是关爱，是尊重，是责任。教师的爱是无私的爱，蕴含着巨大的力量，爱幼儿就要了解幼儿，掌握幼儿 的基本情况，才能有效的帮助他们和他们成为好朋友。教师要全身心地爱护、关 心、帮助幼儿，。全面、公平的热爱每一名幼儿。教师要从幼儿心理发展特点出 发，理解他们的要求和想法，信任他们的潜在能力，放手让幼儿在实践中锻炼、 成长。尽管他们有些缺点和不足，但我对于他们的每一点进步都有给予鼓励，尤 其是插班生和能力差的幼儿更要多给些温暖，理解、尊重、用心培育孩子对集体 和他人的爱。在今后的工作

41、和生活中，我还将继续向各位同事学习，以不断提高自己。社 会在发展，时代在前进，孩子的特点和问题也在发生着不断的变化。作为一名教 师，我有责任引领孩子们学到更多知识技能；引领他们张开理想翅膀再天空中自 由的翱翔。作为教育工作者， 我们从事的是一项爱心工程， 必须以高度的敏感性和自觉 性，及时发现、研究和解决教育和工作中的新情况、新问题，掌握其特点、发现 其规律，尽职尽责地做好工作，以完成我们肩负的重要使命。新上岗的我有许多的缺点和不足， 在园领导的关怀下， 在各位老师的帮助指 导中，我正以矫健的步伐向成熟迈进，在今后的教学工作中，我仍将一如既往的 要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓创新

42、。在教学和技能技巧上多 用功，勤于练习基本功，学习纲要精神，阅读大量的教育书籍，丰富学识，第 18 页 共 34 页提高自我，精讲精练。一番耕耘一番收获，在新的一年里我会更加努力地做好自己的本职工作，与孩子心连心，用爱填满市实验幼儿园这个快乐团结的大家庭！第 19 页 共 34 页幼儿园述职报告幼儿园述职报告翻开我的工作记录一页一页有些沉甸甸， 在那一页页里细说着我的点滴， 不 仅有学校、幼儿园、老师、孩子、家长还有的是我自己。一学期虽已过去，但留 下来的依然是那种不变的信念，怎么样能把幼儿园往更好，更快的方向发展和壮 大，为北大的发展尽自己的力量，为校长分担解忧。一、安全预防、保教并重、各尽

43、其责，让家长们放心。 在幼儿园工作已经 十多载，我深深的感到幼儿园的安全工作是重中之重，安全做不到其他的工作就 无法开展，于是我坚持做到不厌其烦的每会必讲安全，每活动必进行安全教育， 每月召开一次安全工作例会，随机进行安全检查，我和教师、家长层层签定安 全责任状，做到各施其职、各负其责、密切配合、齐抓共管。实施安全工作考 核和奖励措施，如果有违反工作制度的轻者批评，重者扣除奖金。并且严格执行 交接班、带班制度，监督教师认真做好幼儿考勤工作，决不允许非幼儿家长到园 接幼儿，如遇特殊情况必须事先说明，经我和带班教师确认后才能让其接走该幼 儿。我更是以身作则，严格的要求自己，为其他老师带好头，我将看

44、到的或听到 的新闻纪实讲给教师们听，让老师们引以为戒。本学期里幼儿园新来的两位老师 偶尔有散慢的现象，对工作不在状态，我就找时间同她们交流、谈心，把她们当 作妹妹一样关心她们的生活和工作，现在她们都有了很强的责任心，不浮不躁， 孩子们的冷暖她们注意到了，孩子们的一举一动注意到了，真正做到尽职尽责。尤其是刚入园的孩子，一下子离开父母，来到幼儿园一切都是陌生的，无所 适从，有的哭闹不止，不肯吃饭，不肯午觉，面对这些情况，我和老师们几乎是 屁股不着凳，每天都左抱一个，右抱一个，哄完这个又哄那个，尿床、拉屎的还第 20 页 共 34 页 要帮助换洗衣服床单，特别是我们的几位老师，佟雷、翟雨佳，她们不怕

45、脏不怕 累，她们都是二十几岁的小姑娘，都还没有成家，每次幼儿拉得满身都是大便又 脏又臭，她们都抡着干，把幼儿换洗得干干净净，得到了家长的好评，都说“难 得”、“难得”，既当“保姆”又当“妈妈”， 又当老师， 台艳丰、付艳春积极向上、 兢兢业业、 从无怨言，徐丽婷、于娜不甘落后，努力提高自己的业务能力和沟通能力，朱阿 姨默默无闻、任劳任怨，不仅让幼儿园的每一个角落都干净整洁，还在学校洗手 间管理人员有事请假的情况下，她没有迟疑的承担打扫工作。尽管工作时间是那 样长，工作是那么的多、繁忙、辛苦，可每位老师都毫无厌言地、不厌其烦地做 好工作，每天都让幼儿入园都有在家的感觉，都能接受老师“母亲”般的疼

46、爱， 真正做到让家长们放心。二， 开阔视野、走出小圈、办出特色、吸引生源、让领导们顺心。 我们幼 儿园的所有教师的成长是有目共睹的， 我经常和老师们在一起研究怎样探索一种 更新的、更好的教育教学手段，能够让孩子们全方面上得到发展。我们感觉自己 有些停滞不前，于是我就带领老师们利用休息时间去学习，在 9 月份我们参加了 省一园举办的全国幼儿园音乐教育汇报会，并听了十节课，每一位老师都感到自 己能力上和知识上的匮乏，回来后我们就学习、探讨。我们还听了教授讲了关于 幼儿早期教育中存在的困惑和方法，例如在 06 岁幼儿易出现的好动或有时 把自己锁在房间里等等问题以及家长容易对老师产生疑问等， 教我们学

47、会怎么去 解决，怎么去应对。有的单独出去学习的老师回来后要将学到的讲给大家听，翟 雨佳老师听了一堂讲座后，给大家讲述了关于幼儿的情商发展的问题，我们都受 益匪浅。我和老师共同研究怎么使自己的课堂生动有趣，老师尝试讲，不行的我 讲然后她们在讲，教师都在业务能力上得到很好的发展，进修老师来听课后都给第 21 页 共 34 页 与很高的评价，也给经验少的老师提出建议和意见。刘校长和张校长听课后对我 们提出了新的要求，以往我们不敢让孩子用剪刀做手工，在刘校长的鼓励下，我 们尝试让孩子正确使用，孩子们对手工十分感兴趣，提高了孩子们的动手和动脑 的能力。在特长课的开展上，无论是书法、识字、还是珠心算和儿童

48、画都得到家长的 认可，孩子们作品都是那么认真、精致。尤其在联欢会活动上，我们做了一些特 长课的展示，家长们吃惊的发现孩子们学会了那么多知识，对孩子们学了珠心算 后能够流利的说出百以内加减的得数都惊讶无比，并纷纷打算让自己孩子也学，现在幼儿园的特长课的人数非常稳定，从 这方面我们有的孩子慕名而来，扩大了我园的知名度。三、 注重内在、提升素质、微笑服务、让老师们舒心。 我的经验告诉我，幼儿园的工作不但是孩子的工作，更重要的是家长工作， 我们每天早晨来到幼儿园见面的第一件事情就是你今天微笑了吗， 告诉大家开心 的一天开始了，然后整理好自己去迎接幼儿和家长的到来，让家长们和孩子们感 受到新的一天的愉悦

49、，我和老师们在休息时互相谈心聊天，解决工作和生活的困 惑。在工作中，指导教师制定好切实可行的计划，如学期计划、月计划、周计划 等，在实施中进行监督检查，总结。有的教师从刚开始下笔不知怎么写，到现在 已经不费劳神很轻松的写出来，学会记录工作，总结工作，组织教师学习幼教新 动态，新理念、搜索新信息。告诉老师要把幼儿园当作自己的家一样，要勤俭办 园，带领老师安排好幼儿一日生活，做到动静结合，开展各类游戏、律动，以此 提高幼儿的整体素质，每一位教师都是互相学习，谁也不甘落后，互相扶持，开 开心心的进行每天的工作。四、 卫生保健、和谐家园、让孩子们开心。第 22 页 共 34 页为了做好晨检工作， 把好

50、幼儿安全健康入园的第一关， 我们每天各室经常消 毒，通风，玩具、教具及时消毒，对孩子的用药进行严格监督，填好全日观察记 录和幼儿服药记录， 积极做好对疾病流行期预防， 使各班幼儿发病率控制到最低。 为了制定好每周食谱，我就买一些或上网查关于幼儿每日营养所需的书籍，以此 借鉴，做到配餐科学营养。现在家长他不是很关心孩子在园学了什么，他更关心 的是吃了什么，吃的好不好，家长有意见就改进，有建议就吸取。中班家长对此 就产生不满情绪，我就把家长聚集一起，和她们共同商议改善措施，并取得家长 们的支持和信赖。每天我们每位教师要和二至三位家长交流沟通， 汇报孩子在园的表现， 请家 长提意见和建议，我在不定期

51、进行抽查，或在马路上遇到家长向她们了解对老师 的评价，定时发放家长反馈表和家长满意度测评表等等， 家长们都表示十分满意， 特别是老师们的细心和爱心打动着家长，本学期佟雷老师收到家长的感谢信， 这都是家长们对我们工作的肯定。 幼儿 园有什么困难，只要家长知道就积极的帮助来解决，幼儿园内的活动家长们都能 够积极地参与。特别在园内举行的半日公开活动和家园联欢活动中，得到家长的 大力支持，出勤率达到 100%，有的家长在忙都能够抽出时间来参加，使我们每 一位教师都十分欣慰，有的来录相，有的照相。有的把家里 dvd 都搬来了，并且 无偿的刻成碟送给每位孩子，我们在家长们的帮助下，开的即精彩又成功，同时

52、也是我们送给家长最好的一道新年大餐。在各反馈单的信息中，除了是对工作的 赞许外，家长还为我们提出了建议，我们总结了几大点，一、食谱上尽量少吃面 条，二、特长班不要总改换时间要坚持办下去，三、多给孩子讲些自然方面的知 识。有了家长的参与，我们本学期的保教工作真正做到了家园共育。第 23 页 共 34 页总之在这一年里我的工作取得了一定的成绩， 但仍然存在许多的不足， 即将 翻开新的一页，迎来新学期，在迈向新学期的征途中，我将总结经验教训，对不 足之处找到补足的途径，不断壮大幼儿园，为学校的生存和发展做好坚实后盾。第二篇：幼儿园述职报告幼儿园述职报告 回首这一年的工作，我倍感欣慰，虽然说不上创造了

53、一流业绩，但我立足于 岗位，锐意进取，推动幼儿园发展又上了一个新的台阶，促进教师们的教育教学 水平又提升到了一个新的阶段。“办一所好的幼儿园需要硬件作支撑， 但更需要软件为底蕴。 在这个领域里 没有最好，但可以永无止境地追求最好。”对于我这样一个面临经费和硬件双重 困境的管理者来说，这句话无疑是一种激励和希望。“硬件体现了金钱加智慧， 效果即时，也易被淘汰。软件者，人才也，他是时间加智慧、再加勤奋。软件一 旦成熟，形成特色，则会长盛不衰。”而在人才的竞争中，具有较高综合能力的 领导和教师人才的竞争，是取得事业发展的关键，对于名人所说的软件者，我或 许缺少智慧，但拥有勤奋。凭着这种信念，在这一年

54、多的时间里，我和我的班子 成员共同协作，团结奋进，依靠群体智慧，为幼儿园的发展而不懈努力着。一、端正思想，找准定位，将幼儿园安全工作放在首位。 本学年我带领教 职工积极参加政治理论学习，不断提高自己的政治觉悟和思想水平，热爱幼教事 业，恪守岗位职责，严于律己，认真执行教育主管部门的意见和建议，将幼儿园 安全工作放在首位，加大力度狠抓安全管理，本学年我们缩减班额，从饮食、卫 生、环境等各 1个方面实现分层管理， 使得我园在本学年无一例安全事故发生， 真正做到了 让家长放心，社会放心的幼儿园。而且要把安全意识渗透在每日的一日常规与教第 24 页 共 34 页 育教学工作中，我们投资安装了数字监控设

55、备为幼儿园的安全奠定了坚实的基础。又先后投资 15 万元左右用于大型玩具、教具的投放使用。二、以身作则，严于律己，狠抓师德教育。园长是一个幼儿园的灵魂， 评价一个幼儿园首先要评价园长， 我每天都怀着 一颗感恩的心，兢兢业业。一贯坚持 什么都可以放下，什么都可以让给别人， 唯独责任例外。就是责任二字鞭策我敬业爱岗，永远把工作放在第一位。首先，以平常心处事，作为管理者的我，心里十分明确，领导与教师的关系 在幼儿园中，园长既是管理者，又是引导者与支持者，从情感上、人性上，从生 活方面到心里方面多关心他们，把他们当成自己的朋友，在最困惑的时候，伸出 手来扶一把，送上一句贴心的问候，给予一个小小的建议，

56、立刻就能调动起教师 的工作积极性，使之热情主动的投入到工作中。三、以教育教学工作为主导，促进教师专业化成长。我园教师队伍大部分是幼教专业毕业的，但教学水平和专业素质参差不齐， 为提高教师自身素质和业务技能，我们组织教师到迁西二幼示范园参观学习，鼓 励教师参加继续教育和岗位培训，在园里掀起争先恐后赶业务的良好园风，在观 摩课后我们鼓励教师自评与他评，积极引导教师反思、探讨、分析，从而有目的 的引导她们教育观念、教育方法与教育策略的转变，坚持以幼儿为本，以游戏为 主，全面实施幼儿园教育指导纲要和指南要求，从实践到理论的提升， 从经 验型教师到反思性教师的提升，这一策略，大大提高了教师爱学习，勤学习

57、的良 好习惯，并在业务上兴起一股赶、帮、争、超的优良园风，也使得我园整体教学 水平每年都更上一层新台阶。四、群策群力，求实效第 25 页 共 34 页要使每一项工作都取得实效，关键在于注重过程。我园无论是在教研、业务 还是青年教师培养等方面都能取得较好的成绩， 关键是发挥了园领导班子的集体 智慧，依靠了全园教职工的共同努力。最让我欣慰的并不是这些成绩的获得，而 是在成绩背后所折射出的教师们身上那种脚踏实地、 永不服输、积极向上的精神， 它是我在管理过程中获得的一笔最大的财富，也是最辉煌的成果。五、不足与思考1、经费的不足导致硬件投放工作进程缓慢，这始终是阻碍我园持续发展的 最大问题。2、对教师

58、工作的评价如何因人而异，实施弹性管理，这也是我们在新的一 年中要探索的新的管理模式。3、对于我本人来说，在课题的研究上一直是个弱项，而幼儿园在科研方面 本身也始终是一个空白，如何以课题研究促自身综合素质的提高，形成幼儿园的 发展特色，也始终是我思考的问题。XX 年 12 月第三篇：幼儿园述职报告 xx年是特殊的一年，近一年来，在领导的正确指引和全体教职员工的共同 努力下，我园强化质量管理，面对存在的师资老化等问题，坚持不断地加强教师 业务培训和学习，深化教育教学改革，优化教学手段，树立创新意识，不断开拓 进取，取得谯城区 xx 年度教育工作先进单位，亳州市手足口病防治先进单位等 较好的成绩。当然，我们也看到在工作中还存在许多不足，为了找出不足，以便 今后更好的开展工作，现将本学年工作总结如下：一、优化制度 ,形成管理体系1、我园严格按照新的幼儿园教育指导纲要的要求，坚持保教结合的原第 26 页 共 34 页 则，经过民主讨论，制定了幼儿园各项