小学五年级下册语文句子训练

1、小学五年级下册语文句子训练一、按要求改写句子。1我常常怀念故乡的许多朋友。（缩句）2 不耕耘怎么会有收获？不学习怎么会有知识？（改成陈述句）3花生味儿美。花生可以榨油。（用关联词将两句话合并成一句话）4从以下成语中选一个，把成语的意思用具体的情景表现出来。 百里挑一理所当然二、按要求改写句子1. 秦王我都不怕，还会怕廉将军吗？（改成陈述句）2. 这淘气的鸟儿是我的好朋友。（改成反问句）3. 一走进西湖公园，就看到公园里彩旗飘飘，歌声瞭亮。（修改病句）4. （）我们不努力学习，将来（）不能担负起建设祖国的重任。（填上合适的关联词语）三、按要求写句子。1. 我只好带着对于故事下文的无限悬念，在母亲

2、的催促下，含泪上床。（缩句）2 我把这本书看完了。（改为“被”字句）3冰心在十二三岁时就看完了红楼梦。（改为“把”字句）4.看三国演义引起了我对章回小说的兴趣，对于那部述说官迫民反”的水浒传尤其欣赏。（用“之所以是因为”改写）四、按要求写句子。1只要嘴里含着那颗宝石，就能听懂各种动物说的话。（用下划线词写一句 话）2他想哥哥嫂子既然这样对待他，他乂何必恋恋不舍呢？（改为陈述句）3 口鹭孤独地站立于小树的绝顶。（缩句）4.秦王只好跟蔺相如约定了举行典礼的日期。（改为双重否定句）五、按要求写句子。1. 小白蛇说：“敬爱的猎人，您是我的救命恩人，我要报答您。”（改为转述 句）2. 咱们在这山下住了好

3、儿代啦，老老小小这么多人，搬家可不容易呀！（改为 反问句）3. 他们俩手拉着手，穿过树林，翻过山头，回到草房。（照样子，用连续的动 词写句子）4. 猎人海力布是在内蒙古自治区流行很广的一个民间故事。（修改病句）六、按要求完成句子练习。1. 按要求用“辉煌” 一词造句。（1）表示光辉灿烂：（2）表示成绩显著：2. 按要求改写句子。（1）我怎么能为了争一口气而置国家利益于不顾呢？改为陈述句：（2）你快把那本书给我拿来！改为委婉说法：3. 修改病句。（1）牛郎织女是我国著名的四大民间故事。（2）我能熟练背诵示儿乞巧少年中国说等古诗。七、按要求写句子。1. 前后十儿家邻居，没有不浸在桂花香里的。（换一

4、种说法）2. 请用“骄傲”用贬义和褒义各写一句话。贬义：褒义：3. 它一会儿落在柜顶上，一会儿神气十足地站在书架上，一会儿把灯绳撞得来 回摇动。（以燕子为描写对象仿写句子）4. 乖巧的小松鼠总是用爪子和牙齿梳理身上灰褐色的毛。（缩句）八、按要求改写句子。1. 圆明园难道不是当时世界上最大的博物馆、艺术馆吗？（改为陈述句）2. 夜空中只有星星在一闪一闪的。（改为拟人句）3. 他家的房子非常小。（改为夸张句）4. 经过治疗，爷爷的病已经恢复了健康。（修改病句）九. 按要求做题。1. 我们走到哪儿，不会忘记培养我们的小学老师。（填上恰当的关联词）2. 口鹭本身就是一首很优美的歌。（改为反问句）3.

5、秋天的田野里，到处能看到果实成熟的景象和芳香。（修改病句）4如果有两个人面对面同时走到溪边，总会在第一块搭石前止步，招手示意, 让对方先走。（写岀句子的主要意思）十、按要求完成句子练习。1. 这样，它们可以带着儿女住在里面，既舒适乂安全。（用加点的关联词语造 句）2. 在平原地区是看到松鼠很少的。（修改病句）3. 它们在树上做窝，摘果实，喝露水。 观察加点的字，仿写连续动作的句子：十一、把下列句子改成“被”字句。1. 我用最漂壳的花体字把诗认认真真地重新眷写了一遍。2. 我把珍珠鸟放在一个简易的笼子里。3. 猎人海力布从老鹰爪下救回了小白蛇。十二、按要求改写句子。1. 他有一个高高大大的身躯，

6、微胖，剃着光头，脸上刮得光净，穿着普通的灰布棉军服，一脸严肃地看着前方。（仿写一个人物的外貌）2. 朱丹小心地从绒套中取出木笛吹奏起来。（缩句）3. 听了报告，受到了深刻的教育。（修改病句）4哈尔威船长舍己为人的精神值得我们学习。（改为反问句）5. 老师对我说：“我教你怎么写作文。”（改为转述句）十三、按要求写句子。1 秦王我都不怕，更不会怕廉将军。（改为反问句）2秦王没有办法，只得客客气气地把蔺相如送回了赵国。（改为双重否定句）3 人们从河的两岸找来一些平整方正的石头。（缩句）4 园明园建筑宏伟。圆明园收藏着最珍贵的历史文物。（用关联词合成一句 话）5. 桂花盛开，香极了 ！（改为夸张句）6

7、请根据“便宜”的不同意思写出恰当的句子。A. 价钱低：B. 使得到便宜：7.把词语的意思用具体的情景表现出来。赞不绝口： 十四、按要求完成句子练习。1 没有一手绝活儿，刷子李就不会如此出名。（改为反问句）2 小鸟在枝头叫着。（改为拟人句）3即使是这样，可是你不能这样做。（修改病句）十五、句子游乐场。1 孩子像颗炮弹一样扎进了海里。（缩句）2. 难道有什么能够阻挡那些骏马飞驰到远方吗？（改为陈述句）3故乡的水不能像洞庭湖那样气派。故乡的水也颇有烟波浩渺之势（用恰当的关联词合成一句话）4. 草船借箭这篇课文选自三国演义中的一个故事。（修改病句）5武松问店家：“叫我做什么，我乂不少你酒钱！”（改为转

8、述句）6船长用枪指着男孩，男孩只得咬牙纵身从横木上跳进海里。（改为双重否定 句）7 小嘎子圉着小胖墩儿蹦来蹦去。（改成比喻句）8 古老的威尼斯乂安静下来了。（改成拟人句）答案一、我怀念朋友 不耕耘不会有收获，不学习不会有知识 花生不但味 美，而且可以榨油。 理所当然 太阳每天从东边升起是不容置疑的，不足为 奇。二、秦王我都不怕，更不怕廉将军。 难道这淘气的鸟儿不是我的好朋友 吗？ 一走进西湖公园，就看到公园里彩旗飘飘，听到歌声瞭亮。 如果三、我上床。 这本书被我看完了。 冰心在十二三岁时就把红楼梦 看完了。 之所以对于那部述说“官迫民反”的水浒传尤其欣赏，是因 为看三国演义引起了我对章回小说的

9、兴趣。四、妈妈只要在家，我就有丰盛的饭菜吃。 他想哥哥嫂子既然这样对待 他，他不必恋恋不舍。 口鹭站立于绝顶。 秦王不得不跟蔺相如约定了 举行典礼的日期。五、小白蛇说，敬爱的猎人是她的救命恩人，她要报答猎人。 咱们在这山下住了好儿代啦，老老小小这么多人，难道搬家是那么容易的吗？ 我放下 书包，打开文具盒，拿出铅笔，找到作业本，开始写作业。猎人海力布是在内蒙古自治区流传很广的一个民间故事。六、北京故宫的建筑金碧辉煌，令人赞叹不已。 改革开放四十年，我国取 得了举世嘱目的辉煌成就。 我不能为了争一口气而置国家利益于不顾。请你帮我把那本书拿过来吧。牛郎织女是我国著名的四大民间故事之一。我能熟练背诵示

10、儿乞巧少年中国说等古诗文。七、前后十儿家邻居，全都浸在桂花香里的。 得到了主人的夸奖后，小黃 狗就立刻骄傲起来，不把其他小狗放在眼里。 2008奥运会的胜利举办让小燕子一会儿落在电 小松鼠用爪子和牙我为自己作为一名中国人而感到无比的骄傲和自豪。 线杆上，一会儿站在屋檐上，一会儿在空中飞来飞去。齿梳理身上的毛。八、圆明园是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。夜空中只有星星在眨眼。他家的房子只有巴掌大。经过治疗，爷爷已经恢复了健康。九、无论 都难道白鹭本身不是一首很优美的歌吗？秋天的田野里，到处能看到果实成熟的景象。两个人在搭石前相互礼让。十、示例：赵州桥既坚固乂美观。在平原地区是很少看到松鼠的。示例

11、：我走进教室，坐下来，开始读书。十一、诗被我用最漂亮的花体字认认真真地重新眷写了一遍。珍珠鸟被我 放在一个简易的笼子里。 小白蛇被猎人海力布从老鹰爪下救回了。十二、我的妈妈身材苗条，留着一头乌黑的秀发，口皙的脸上总是挂着温柔的 笑容。妈妈喜欢穿烟灰色的衣服，看着十分漂亮。 朱丹取出木笛吹奏起 来。 同学们听了报告，受到了深刻的教育。 哈尔威船长舍己为人的精 神，难道不值得我们学习吗？ 老师对我说，他教我怎么写作文。十三、秦王我都不怕，还会怕廉将军吗？秦王没有办法，不得不客客气气地把蔺相如送回了赵国。 人们找来石头。园明园不但建筑宏伟，还收藏着最珍贵的历史文物。桂花盛开，香飘十里。入夏以来，市场上的各种蔬菜都很便宜。他只知道东食西宿，占尽便宜，一点道义都没有。我在短跑中得了第一名，胡老师在班上当着全体同学的面，表扬了我：“刘畅 同学在60米短跑比赛中得了第一名，为班级赢得了荣誉，做得很好，希望你能 再接再厉！也希望其他同学向他学习。”老师的话刚说完，班上响起了热烈的 掌声。这时，坐在我周围的同学都忍不住对我说：“刘畅，你跑得真快，祝贺 你！” “刘畅，你真棒！ 刘畅，你真牛！”十四、没有一手绝活儿，刷子李怎么会如此岀名呢？小鸟在高高的枝头唱着优美而乂动