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文档简介

1、江苏省盐城市二00九届初中毕业班第二次调研测试 语文试题 (总分:150分时间:150分钟) 亲爱的同学:又一阶段的语文之旅结束了,你的语文素养一定又有了很大的提高.希 望这份试卷能为你提供一个展示语文才能的舞台,它将再次记录你的自信,沉着,智慧和 收获.让才思在你的笔下流淌吧,相信你一定能为自己交出一份满意的答卷. 一、积累与运用(35分) 1. 阅读下面一段文字,按要求答题。(4分) 蓦然回首,初中三年,如画似梦。高兴时,你曾引吭高歌;惆帐时,你曾闷闷不乐。这 三年,老师ku i()赠你一把把学习的金钥匙;这三年,同学留给你一串串甜美的回忆。课 堂是你温x n()的港湾,泊着你的理想,送你

2、扬帆远航:校园是你成长的摇篮,实现你的 梦想,铸就你成功的希望。 (1) 给文中黑体字注音,并依据拼音写出汉字。 引吭 泊着 kui( )赠温xin( ) 2. 依次填入下列句中横线处的词语恰当的一项是(2分)() (1) 北京奥运会组委会宣布从 2004年开始将先后 新的会徽和吉祥物标志。 (2) 如果没有 过人生的酸甜苦辣,又怎么能真正懂得长辈们创业的艰难呢? (3) 美好的东西常常产生于极端恶劣的环境中,而舒适的环境,有利于事物的 成长, 未必有利于其品质的提升。 A、 起用 体味即使/也 B、起用 经验 虽然/却 C、启用 体味虽然/却 D、启用 经验 即使/也 3 .下列各句中没有语

3、病的一项是 (2 分)( ) A、每一个有志青年都要提高和充实自己的业务能力和思想修养。 B、 这家工厂虽然规模不大, 但曾三次被授予“省优质产品”称号,产品远销全国各地。 C、我们不能把开会是否积极发言作为衡量一个人觉悟高低的标准。 D、为了防止病树造成危害,园林工人对公共场所、公园、广场、街道的树木逐一进行 排查。 4 .下列各句加点成语运用正确的一项是(2分)() A、这位小演员真了不起,他扮演一位八十岁的老公公,居然演得栩栩如生.。 B、这套图书已经络绎不绝.出版了好几次。 C、每天早晨,他都要一个人跑到花园里,声东击西.地练动作,抑扬顿挫地背台词。 D、温习学过的知识与预习未知的学问

4、有异曲同工.的作用,都可以使自己对问题的认识 更深刻。 5、课文或名句填空。(10分,每空1分) (1),白露未 晞。所谓伊人 。 (2),衣冠简朴古风存。 (3)亡羊补牢,。 (4)列宁曾引用高尔基海燕的结尾“!”作为他文章的结尾。 (5)自古以来,文人墨客借诗言愁,李白在宣州谢跳楼饯别校书叔云 中用“ 。”抒写其政治上失意的郁闷与不平之“愁”;李煜在相见欢中用 “剪不断,理还乱,是离愁。 抒写其亡国之愁;崔颢在黄鹤楼中用 “, 。”抒写了其思乡之愁。 6、名著阅读(6分) 为打造“书香校园”,现在要举办一次与名著有关的知识竞赛,请你完成下面的问题。 (1)名著略览。下面对名著描述正确的一项

5、是2分 () A、 “孤独勇士绝望岛遇星期五”的情节出自英国作家斯威夫特的小说鲁宾逊漂流记。 B、钢铁是怎样炼成的中的保尔在孩提时代被迫退学后,到餐馆当童工,经常被厨子 头毒打,从此历经了生活的种种磨难。 C、朝花夕拾中的无常既讽刺了庸医,也批评了封建主义的孝道,提出了一种崭 新的人道主义观念。 D、骆驼祥子中的主人公样子在经历买车的三起三落之后,从原先的麻木潦倒、好占 便宜、自暴自弃变得老实坚韧、自尊好强、吃苦耐劳。 (2)某校园文学社在自己的网页上开展了 “走近名著”的活动。注册时需要用名著中的 人物作为用户名你最想以名著 中的人物 作为自己的用户名,你为该 人物设计的形象宣传语是。 (4

6、分) 示例:水浒传武松疾恶如仇,荡尽天下不平事. (提示:人物写名字或绰号均可;形象宣传语不受示例形式限制,20字以内) 7、口语交际(3分) 体育考试结束后,班主任在班上宣布:从今天起,体育课改上英语课。假如你是班长, 你认为这样做不好,你将如何劝说班主任老师? 用简洁的语言概述表格所反映的主要信息。(2分) (2)有人提议我国也应设立自己的母亲节,以提醒人们不忘报答母亲的养育之恩。假如我国 的母亲节已经确立,请你仿照下面示例(2005年“世界环境日主题)的句式,为我国首届母 亲节拟定一个宣传主题。(字数不限)(2分) 示例:营造绿色城市呵护地球家园 (假如推举一人作为母亲节的形象代言人,你

7、推举谁?(如孟母,岳母,冰心或其他人)写出 理由。(2分) 二、理解、感悟(55分) (一)阅读下面的诗歌,回答问题.(6分) 泊秦淮 杜牧 烟笼寒水月笼沙,夜泊秦淮近酒家. 商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花 9. “烟笼寒水月笼沙”中两个“笼”好在哪里?发挥想象用自己的语言描绘出这句诗的画面(不 少于30字)(4分) 10. 这首诗现了诗人怎样的思想感情? (2分) (二)阅读下面两个语捷完成 11 14题.(共16分) (甲)万钟则不辨礼义而受之,万钟于我何加焉?为宫室之美,妻妾之奉,所识穷乏者得我 欤?向为身死而不受,今为宫室之美为之;向为身死而不受,今为妻妾之奉为之; 向为身死 而不受,

8、今为所识穷乏者得我而为之;是亦不可以已乎?此之谓失其本心。 (选自鱼我所欲也) (乙)孔子见齐景公,景公致廩丘以为养。孔子辞不受,入谓弟子曰:“吾闻君子当功 以受禄。今说景公,景公未之以行而赐之廩丘,其不知丘也亦甚矣。”令弟子趣驾,辞 而行。(节选自(吕氏春秋) 注:廩丘:地名。养:供养之地未之行:没有采纳我的主张。丘:孔子,名丘. 11 .解释下面句子中加点词语的意思。(4分) (1)万钟于我何加.焉()(2)所识穷乏者得.我与() (3)景公致廩丘以.为养( )(4)景公未之以行而.赐之廩丘() 12.用现代汉语写出下面句子在文中的意思。(6分) (1)是亦不可以已乎?此之谓失其本心。 (

9、2)景公未之以行而赐之廩丘,其不知丘也亦甚矣。 13文段(甲)中画线的句子运用了什么论证方法?有什么作用? (4分) 14孔子为什么不肯接受景公赐给他的供养之地呢巧青用文段(甲)中的语句回答。(2分) (三)阅读下文,完成14-17题。(16分) 面对全球变暖 普通人的“节能帐”该怎么算 2007年2月,联合国政府间气候变化专门委员会 (1PCC)发布“全球气候变化第四次 评估报告”,指出从20世纪中期至今观测的大部分.温度上升,超过 90%的可能性与人类活 动产生的温室气体排放有关。 自从工业革命以后, 人类大量使用煤和石油等燃料,排放过量二氧化碳。 大气中温室 气体的浓度不断增加,加剧温室

10、效应,令地球温度“节节上升”。 科学家们预言,气温不断升高将在未来 20年至90年间导致成千上万的人被洪水 “逐 出”家园,出现疾病流行、食物和饮用水缺乏等严重问题。 联合国政府间气候变化专门委员会计划于4月初发布的有关全球变暖的报告草案说, 如果在几十年中,人类减少二氧化碳排放量,让大气中的温室气体停留在一定水平,那么多 数坏的影响都能避免。 全球变暖的直接诱因是温室气体排放量居高不下,而人们在日常生活中的资源浪费制 造了大量不必要的温室气体。 其实,普通人只要在生活中稍微加以注意,算上一笔“节能账”, 就能节约不少能源,减少温室气体的产生。 比如,可以选择把空调室外机装在阴凉处或配以遮阳棚

11、,运转效率就可以提升10%; 冬天时,将空调温度调低 2摄氏度,夏天调高2摄氏度,也可以减少二氧化碳的产生。或者 把家中的单层窗户换成双层从长远来看也是不错的选择,因为冬天时双层窗户能避免家中一 半的热量散失出去。 家中使用的白炽灯泡别小看,也会浪费不少能源。有调查显示,全世界有20%的电 力消耗在照明上,其中 40%的电力是老式白炽灯泡消耗掉的。 在发光量相同的情况下,节能荧光灯不仅比白炽灯省电75%至80%,而且使用寿命 更长。假如全球都换掉老式白炽灯泡,就可以通过节能每年减排二氧化碳等温室气体7亿吨。 购买节能电器,同时尽量别让电器处于待机状态, 多使用电器上的开关按钮, 直接关 闭电器

12、,而不要只用遥控器一关了事。因为如果电器处于待机模式,就要白白耗费40%的 电量。 喜欢驾车出行的朋友只要略微改变一下自己的习惯,也可以节约不少能源。 例如,缩 减开车次数,或是给轮胎打足气,别让发动机转速过高(即尽可能提前一刻换挡变速),及时 清理车中杂物减轻车子载重等小措施,从而减少油耗。 (11)其实,只要有了算一笔“节能账”的心思,人们还可以从生活的细枝末节处找到 更多节能的高招,比如重复使用购物袋,多选择利用风能、太阳能等清洁能源等等。全球变 暖与每个人息息相关,个人的小行动也能改变世界的大气候。 15.全球变暖的主要原因是什么? (3分) 16. 文章第一段列举了大量的生活实例,有

13、什么作用? (3分) 17. 文章第段中加点的词语“大部分”能否去掉?为什么? (3分) 18. 据专家预测,当地球气温升高 4 C时,北冰洋所有的冰盖消失,海平面随之上升12 米结合本文有关内容,发挥想象,谈谈人类那时将会面临哪些灾难。(3分) 19. 作者认为,“只要有了算一笔节能帐的心思,人们还可以从生活的细枝末节处 找到更多节能的高招”。请联系日常生活,列举出 2种文中没有提到的节能小点子。(4分) (四)阅读下文,完成第17-22题(17分) 童年 方敬 说起到外祖家里去,我就乐极了。那座朗敞的院落,是我儿时的乐园,其中畅茂的花 木至今还是我记忆里的一种装点。 一颗老年人的心,善良又

14、温和的,与一个小孩子的热情融汇在一起,与年龄的距离间, 闪烁着爱的光辉。外祖和平的目光与喜悦的容颜,都使我觉得充实。在想象中他的存在是超 凡的,他主宰着我的心灵,我有点傲岸,且只知道阳光和温暖,乐居在他爱的境域里。他说 我是他纯净的快乐和慰安。这种心灵的密合永远表现着爱的伟大。 我是他家里的一位常客,一住就很久。于是,我可以听到他的一位女邻居说:“这孩子 简直不想家了。”我羞涩的笑着。于是一位和善的老邻人又问了:“你是你外祖不能离的拐杖 吗?” 外祖也喜欢到园子里或者户外去走走,我,代替了拐杖,牵着他,也许他的手搭在我的 肩头上。而他的拐杖呢,一根乌杨木做成的,黑油油的,有雕着龙头的把手,常挂

15、在圈椅的 靠背旁,这支精制的手杖是经过他的细心的筹思和选择的。在他所有的用具中,他最看重这 个。以热烈的请求,我曾被允许拄过它几次,持着它的腰身,自己假装一个老人,躬着背, 咳咳吐吐。对于老人的东西,我总是那样喜爱,因为他们不仅激动我的情感,还引起我丰富 的想象呢。 我们在园子里,慢步走着,在茂叶下,花径间,外祖指着他亲手种植的花木给我看,又 说又喜欢。他最爱兰草,兰草是栽在瓦盆里, 放在石台上。我们走出园门,看看天色和远山, 岑寂使我们的心情静止于欲暮的景色中。于是两人选了一块石板坐下了。“你还是那样健旺。” 一个荷锄的农人走过了。“呃,你们今年的收成很好吧?”“可以过活了吧?” 归途上外祖

16、似乎有点倦意,我则想着,想把潜伏在心里很久的希望说出来。我凝视着他 的眼珠和白须,它们像欠了我一个回答似的。终于我耐不住沉默了。 “外公,不用那个拐杖吧。我牵你还好得多。” 是的。你还是我心灵的拐杖呢。” “等我将来老了我再用它吧。给我吗?” “是的。愿它也是你亲切的记忆的拐杖。” 我怎样愿意离开他呢?祖孙两人互相倚扶,在生活上表示一点诚挚与热心。但是,家里 三番两次派人来接我回去,我用各种方法拒绝, 最后就是躲藏也无用了。 老仆人带来父亲的 严厉言辞,我是最怕父亲的。外祖在我耳边说了很多的话,亲热而又慰安的。终于老仆人带 我上道了。外祖送我到一个土坡前, 每次送行的终点,我上坡过桥,怕回头看

17、:只使我心酸, 从背后传来的他凄凉而又温和的声音:“下回同妈妈一块儿来吧。”直到拐弯处,我回望时, 只见一片竹林和林间隐约的黑色屋顶了。 从外祖家里回去,我没有一次是空着手的,也许带走的是一个古瓷水盂,也许是一个小 小的海螺。我衷心的喜爱它们,好好的保存着,在一个黄木匣里。真的,我不忍提到时间的 冷酷,很多年过去了,这些小小的玩意儿,无一不是引起我悲思和怅惘的来源,然而我愈加 爱惜它们。没有它们,我会与辽远的昔日更生疏了。自然,我尤其不会忘记那只拐杖,那现 在使我感到阴暗与凄凉的,它后来落到我舅舅手里, 随着他过了一些寂苦的岁月,现在又成 为我舅母的伴行者了。在灯光下,在寂静的时候,我常感悲哀

18、于幼时与外祖的预约,好,让 我为孤独的舅母的健康祝福吧。(节选自名家经典散文选) 20 “我,代替了拐杖,牵着他,也许他的手搭在我的肩头上。”这句话与前文哪句话相 照应? (3分) 21 “是的。你还是我心灵的拐杖呢。”这句话如何理解?(3分) 22 .说说下面一句话的表达作用。(3分) 直到拐弯处,我回望时,只见一片竹林和林间隐约的黑色屋顶了。 23 “我”为什么尤其不能忘记那只拐杖? (4分) 24. 文中第四段有这样一句话“对于老人的东西,我总是那样喜爱,因为他们不仅激 动我的情感,还引起我丰富的想象呢”。会引起“我”怎样的想象呢,请你设计想象的内容。 (4分) 三、心灵的交流(60分)

19、 25、在成长的过程中,我们的内心深处常常会有很多想法,这些想法有时却与自己的 言行相矛盾;从来都很执著,有时也想退缩;一直都漫不经心,有时也想认真坚强中有 时也想痛哭一场;是非前有时也想正义一回尽管不曾付诸行动,但这一切都是真情流露。 请以“有时,我也想一一”为题,写一篇文章。要求:根据自己所写的内容, 将题目补充完整;文体不限 (诗歌除外):文中不得出现真实的地名、校名、人名:不 少于600字。 二00九届初中毕业班第二次调研测试答案 语文参考答案及评分标准 一、积累与运用 1、(各一分)h eng b6馈馨 2、 C 3、C 4、D (各 2 分) 5、 (1)兼葭凄凄 在水之湄(2)萧

20、鼓追随春社近 (3)犹未为晚(4)让暴风雨来得更猛烈些吧! (5)抽刀断水水更流举杯销愁愁更愁别是一般滋味在心头 日暮乡关何处是烟波江上使人愁(每空1分) 6、 (1)B (2分)(2)示例一:西游记孙悟空用勇敢与执著谱写反抗之路 示例二:钢铁是怎样炼成保尔 与命运抗争与信念相伴(前两格各1分,后2分) 7、 示例:老师,活动能消除疲劳,提高学习效率,能让我们继续上体育课吗?(称呼,委 婉)(3分) 8、(1)随着年龄的增长关注母亲生日和关注同学生日的学生越来越多,但初中生对母亲生日 的关注率远远小于对同学生日的关注率 (2)示例:感受母爱,报答母恩弘扬中华美德感受母爱亲情 、理解感悟 (一 )9、两个“笼 (3)写出人物理由需具体(每条2分) 形成回环复沓之美,形象准确地描绘了一幅迷

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