八年级物理下册 第九章 第2节 液体的压强(第2课时 连通器与液体压强的计算)课件 (新版)新人教版_第1页
八年级物理下册 第九章 第2节 液体的压强(第2课时 连通器与液体压强的计算)课件 (新版)新人教版_第2页
八年级物理下册 第九章 第2节 液体的压强(第2课时 连通器与液体压强的计算)课件 (新版)新人教版_第3页
八年级物理下册 第九章 第2节 液体的压强(第2课时 连通器与液体压强的计算)课件 (新版)新人教版_第4页
八年级物理下册 第九章 第2节 液体的压强(第2课时 连通器与液体压强的计算)课件 (新版)新人教版_第5页
已阅读5页,还剩8页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、1第第2 2节节 液体的压强液体的压强第第2 2课时课时 连通器与液体压强的计算连通器与液体压强的计算第九章 压强情境引入合作探究课堂小结随堂训练2情境引入观察下面的图片,你有什么发现?观察下面的图片,你有什么发现?3 帕斯卡裂桶实验帕斯卡裂桶实验帕斯卡在帕斯卡在1648年表演了一个著名的实验:年表演了一个著名的实验:他用一个密闭的装满水的桶,在桶盖上插入一他用一个密闭的装满水的桶,在桶盖上插入一根细长的管子,从楼房的阳台上向细管子里灌根细长的管子,从楼房的阳台上向细管子里灌水。结果只用了几杯水,就把桶压裂了,桶里水。结果只用了几杯水,就把桶压裂了,桶里的水就从裂缝中流了出来。的水就从裂缝中流

2、了出来。 原来由于细管子的容积较小,几杯水灌进原来由于细管子的容积较小,几杯水灌进去,其深度去,其深度h是很大了,能对水桶产生很大的是很大了,能对水桶产生很大的压强。这个很大的压强就在各个方向产生很大压强。这个很大的压强就在各个方向产生很大的压力,把桶压裂了。的压力,把桶压裂了。4带鱼生活在深海中。为什么我带鱼生活在深海中。为什么我们在鱼市上看不到活带鱼?们在鱼市上看不到活带鱼?5液体压强的大小液体压强的大小S平面上方的液柱对平面的压力平面上方的液柱对平面的压力ShgVgmgGF平面受到的压强平面受到的压强ghSFp Sh合作探究6因此,液面下深度为因此,液面下深度为h处液体的压强为处液体的压

3、强为ghp Sh由公式可以看出影响液体压强大小的因素是深度、密度7讨论交流:讨论交流:(1 1)液体内部压强与所取的底面积大小有没有关系?)液体内部压强与所取的底面积大小有没有关系?(2 2)液体内部压强与液体重力大小有没有关系?)液体内部压强与液体重力大小有没有关系?8连通器连通器1上端开口、下端连通的容器叫做连通器。上端开口、下端连通的容器叫做连通器。实验实验2 2连通器的特点:连通器里装连通器的特点:连通器里装同种液体同种液体,当液体,当液体不不流动时流动时,连通器个部分中的液面总是相平的。,连通器个部分中的液面总是相平的。9如果如果p1、p2大小不相等,会发大小不相等,会发生什么现象?

4、生什么现象?右侧液面下降,最后当液体静右侧液面下降,最后当液体静止时,两侧液面相平。止时,两侧液面相平。 p2 p1 h2 h110连通器的应用连通器的应用水位计水位计11船闸是利用连通器原理工作的船闸是利用连通器原理工作的121 1 、如图所示,开口容器的底部有一个小孔,装水后,水不、如图所示,开口容器的底部有一个小孔,装水后,水不断从小孔流出断从小孔流出. .下图中能够粗略反映水流出时,容器底部所受下图中能够粗略反映水流出时,容器底部所受水的压强水的压强p p与时间与时间t t的关系图象是(的关系图象是( ) 随堂训练B132.2.有一杯子底面积为有一杯子底面积为20cm20cm2 2,内装重,内装重3N3N的水,放在水平的水,放在水平桌面上,若杯重桌面上,若杯重1N1N,杯内水深,杯内水深10cm10cm,求水对杯底的,求水对杯底的压力和压强是多少?压力和压强是多少?解:水对杯底压强解:水对杯底压强P=水水gh

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论