专业技术职务任职资格晋升申报办法.doc

1、郭川镇学区专业技术职务任职资格晋升申报办法（征求意见稿）第一章总则第一条： 根据省人社厅省教育厅关于印发甘肃省深化中小学教师职称制度改革工作实施方案及配套办法的通知（甘人社发2016 18 号），为了贯彻落实中小学教师专业技术职务任职资格评审办法，进一步规范教师专业技术职务评审，特制订本办法。第二章正高级教师任职资格评审条件第二条： 申报条件（一）学历、年限要求博士学位，从事教育工作7 年以上，并在高级教师岗位任职5 年以上。研究生毕业并获得硕士学位，从事教育工作13 年以上， 并在高级教师岗位任职5 年以上。大学本科毕业，从事教育工作15 年以上，并在高级教师岗位任职5 年以上。（二）年度考

2、核要求任现职以来，年度考核成绩均在合格以上，并在近五年至少有一次优秀。（三）计算机应用能力要求申报评审人员，应掌握计算机基础知识，学会操作使用计算机，在业务技术工作中能熟练地运用计算机技术处理各种信息资料，具体按省职改办统一要求执行。根据省人社厅 关于进一步完善事业单位人事管理服务工作的意见（甘人社通 【2014】314 号）精神，全省50 岁以上专业技术人员及乡镇事业单位专业技术人员晋升职称免于计算机考试。县及县以下事业单位和在艰苦条件（矿山、井下、森林、野外）、少数民族州县工作的专业技术人员评定职称，计算机考试成绩不及格不作为否决条件。计算机应用能力考试成绩有效期由三年延长至五年。完成学区

3、、学校规定的信息技术校本培训，并经信息技术应用能力测试取得合格证书。（四）论文要求申报评审人员，至少须在国家级学术刊物上发表本专业论文1 篇（乡村教师不作发表论文的刚性要求），具体要求按省人社厅和省教育厅下发的关于规范中学教师评审高级职务论文要求的通知（甘人职2011 55 号）及关于规范职称评审对论文要求的通知（甘人职 2014 33 号）执行。至少有 2 次课题研究成果在学区内鉴定通过并取得鉴定证书。（五）继续教育要求申报评审人员，须完成我省规定的专业技术人员继续教育任务，并取得完成继续教育任务证明书。1. 人社局组织的继续教育成绩、天水市中小学教师继续教育成绩近年连续合格。2. 前一轮继

4、续教育达到 360 学时 240 学分并取得合格证书。3. 申报当年继续教育不少于 36 学时 24 学分并取得合格证书。（六）教学工作量及工作经历要求1. 须完成教育部门或学校规定的教育教学工作量，其中，校长年均教学工作量（授课、听课、评课）不少于同学科专任教师年均教学工作量的1/3 ，其他从事教育教学管理人员年均完成教学工作量不少于同学科专任教师的2/3。具体任课量、听课评课量参照郭川镇学区教职工管理办法。2. 中心小学、 中心幼儿园教师需有 2 年在中心小学、中心幼儿园以下学校任教的经历（截止2016 年7 月15 日连续在中心小学任教10 年以上、被县教体局通知的中心小学股级管理人员、

5、被县教体局或镇政府通知的学区教辅人员除外）。3. 在学科教学中能发挥示范和带动作用，培养指导至少3 名本学科教师提高业务水平和教育教学能力，在本业务领域享有较高的声誉，是同行公认的教育教学专家型教师。培养和指导的教师以学区批准的帮扶计划为准，被培养指导的教师在培养指导当年获得乡级奖励 1 次、或当年年度考核被评为优秀、 或当年年度考核成绩在同级排名前 3 名、或任教的学生学业成绩居全学区中上水平，或任教的学生学业成绩较上期进步 10 个名次以上方可认定为“培养指导教师提高业务水平和教育教学能力”，并以学区颁发的证书为准。（七）师德师风要求1. 中小学教师应拥护党的领导，胸怀祖国，热爱人民，遵守

6、宪法和法律，贯彻党和国家的教育方针， 忠诚人民教育事业， 具有良好的思想政治素质和职业道德， 牢固树立责任意识，爱岗敬业，关爱学生，为人师表，教书育人。近 5 年操行积分均在40 分以上，近3 年操行积分均在70 分以上。职业道德考核结果在称职及以上，近五年内职业道德考核至少要有1 个优秀或居同级前5名1次。2. 具备相应的教师资格及专业知识和教育教学能力，长期在教育教学一线任教，切实履行教师岗位职责和义务，身心健康。晋升当年请事假不超过8 天，请病假不超过12 天，准生请产假不超过60 天，迟到、早退不超过5 次，无旷工现象。第三条： 业绩条件任高级教师职务以来，达到以下8 项条件中的3 项

7、，可由单位推荐晋升正高级教师职务。（一）作为前2 名，获省部级基础教育优秀科研成果二等以上奖。（二）教学工作量饱满，注重教改实验，教学方法灵活新颖，课堂教学效果好，并经学校考核推荐， 获得教育行政部门组织的现场公开授课评选的最佳课、优质课、 优秀教学观摩课等教学活动省级一等奖1 次或省级二等奖2 次或市级一等奖2 次。（三）获得省委、省政府以上党政机关授予的教育教学先进称号1 次；或省直厅（局）或市（州）党委、政府授予的教育教学先进称号2 次。（四）认真履行德育教学大纲要求，任教以来积极承担年级主任、班主任、团队等思想政治教育工作累计达8 年以上， （其中任高级教师职务以来，担任班任班主任工作

8、至少3年）并且任现职以来获得市厅级以上部门授予的优秀班主任、优秀班集体或优秀辅导员2次。（五）本人或本人辅导的集体或学生（以学校备案及教师指导计划为据），经教育行政部门批准， 参加全国本专业竞赛取得名次或获二等以上奖；或参加全省性的本专业竞赛取得前 3 名或获得一等奖。（六）主持（前 2 名）完成省教育厅鉴定验收的重点专项课题、教改实验项目1 项（需附课题鉴定书及课题组成员名单）。（七）专职教学研究人员及教育刊物编审人员，独立或作为第一作者在国家级学术刊物上发表本专业论文2 篇，或在国家级学术刊物上发表本专业论文1 篇并在省级学术刊物上发表本专业论文2 篇以上，独著或作为第一主编正式出版专著、

9、教材2 部。（八）在乡镇及以下或少数民族自治州、县或在矿山、森林、野外等艰苦条件下从事教育教学工作累计20 年以上，现仍在以上岗位，且获市厅级以上教育教学奖励1 次。第三章高级教师任职资格评审条件第四条 ：申报条件（一）学历、年限要求研究生毕业并获得硕士学位，从事教育工作8 年以上，并在一级教师岗位任职5 年以上。大学本科毕业，从事教育工作10 年以上，并在一级教师岗位任职5 年以上。小学、初中教师，大学专科毕业，从事教育工作20 年以上，并在小学、初中一级教师岗位任职5 年以上。（二）年度考核要求任现职以来，年度考核成绩均在合格以上，并在近五年至少有一次优秀。（三）计算机应用能力要求申报评审

10、人员，应掌握计算机基础知识，学会操作使用计算机，在业务技术工作中能熟练运用计算机技术处理各种信息资料，具体按省职改办统一要求执行。根据省人社厅 关于进一步完善事业单位人事管理服务工作的意见（甘人社通 【2014】314 号）精神，全省50 岁以上专业技术人员及乡镇事业单位专业技术人员晋升职称免于计算机考试。县及县以下事业单位和在艰苦条件（矿山、井下、森林、野外）、少数民族州县工作的专业技术人员评定职称，计算机考试成绩不及格不作为否决条件。计算机应用能力考试成绩有效期由三年延长至五年。完成学区、学校规定的信息技术校本培训，并经信息技术应用能力测试取得合格证书。（四）论文要求申报评审人员至少须在省

11、级学术刊物上发表本专业论文1 篇（乡村教师不作发表论文的刚性要求）。具体要求按省人社厅和省教育厅下发的关于规范中学教师评审高级职务论文要求的通知（甘人职 201155 号）及关于规范职称评审对论文要求的通知（甘人职 201433 号）执行。至少有 2 次课题研究成果在学区内鉴定通过并取得鉴定证书。（五）继续教育要求申报评审人员，须完成我省规定的专业技术人员继续教育任务，并取得完成继续教育任务证明书。1. 人社局组织的继续教育成绩、天水市中小学教师继续教育成绩近年连续合格。2. 前一轮继续教育达到 360 学时 240 学分并取得合格证书。3. 申报当年继续教育不少于 36 学时 24 学分并取

12、得合格证书。（六）教学工作量及工作经历要求1. 须完成教育部门或学校规定的教育教学工作量，校长年均教学工作量（授课、听课、评课）不少于同学科专任教师年均教学工作量的1/3 ，其他从事教育教学管理人员，其年均完成教学工作量不少于同学科专任教师的2/3。具体任课量、听课评课量参照郭川镇学区教职工管理办法。2. 中心小学、 中心幼儿园教师需有 2 年在中心小学、中心幼儿园以下学校任教的经历（截止2016 年7月15日连续在中心小学任教10 年以上、被县教体局通知的中心小学股级管理人员、被县教体局或镇政府通知的学区教辅人员除外）。3. 在教育教学中能胜任学科带头人工作，培养、指导至少2 名本学科教师提

13、高业务水平和教育教学能力，取得明显成效。培养和指导的教师以学区批准的帮扶计划为准，被培养指导的教师在培养指导当年获得乡级奖励1 次、或当年年度考核被评为优秀、或当年年度考核成绩在同级排名前3 名、或任教的学生学业成绩居全学区中上水平，或任教的学生学业成绩较上期进步10 个名次以上方可认定为“培养指导教师提高业务水平和教育教学能力”，并以学区颁发的证书为准。（七）师德师风要求1. 中小学教师应拥护党的领导，胸怀祖国，热爱人民，遵守宪法和法律，贯彻党和国家的教育方针， 忠诚人民教育事业， 具有良好的思想政治素质和职业道德， 牢固树立责任意识，爱岗敬业，关爱学生，为人师表，教书育人。近 5 年操行积

14、分均在30 分以上，近3 年操行积分均在60 分以上。职业道德考核结果在称职及以上，近五年内职业道德考核至少要有1 个优秀或居同级前5名1次。2. 具备相应的教师资格及专业知识和教育教学能力，长期在教育教学一线任教，切实履行教师岗位职责和义务，身心健康。晋升当年请事假不超过8 天，请病假不超过12 天，准生请产假不超过60 天，迟到、早退不超过5 次，无旷工现象。第五条： 业绩条件申报评审人员，在任一级教师职务以来，达到以下8 项条件中的3 项，可由单位推荐晋升高级教师职务。（一）作为前5 名，获省部级基础教育优秀科研成果二等以上奖；或作为前2 名，获省部级三等奖2 次。（二）教学工作量饱满，

15、注重教改实验，教学方法灵活新颖，课堂教学效果好，并经学校考核推荐， 获得教育行政部门组织的现场公开授课评选的最佳课、优质课、 优秀教学观摩课等教学省级二等奖或市级一等奖；或获上述教学奖项市级二等奖2 次或县级一等奖2次。（三）获得省直厅（局）或市（州）党委、政府授予的教育教学先进称号1 次；或市（州）直部门，或县（市、区）党委、政府及地级企事业单位授予的教育教学先进称号2次。（四）认真履行德育教学大纲要求，任教以来积极承担年级主任、班主任、团队等思想政治教育工作累计6 年以上（其中任一级教师职务以来担任班主任工作至少3 年），并获得县（市、区）以上教育行政部门授予的优秀班主任、优秀班集体或优秀

16、辅导员1 次，或校级上述奖励3 次。（五）本人或本人辅导的集体或学生（以学校备案及教师指导计划为据），经教育行政部门批准， 参加全国本专业竞赛获奖或取得名次；或参加全省性的本专业竞赛获得二等以上奖或取得前5 名。（六）主持（前2 名）完成省教育厅鉴定验收的专项课题、教改实验项目1 项或完成市（州）教育局鉴定验收的专项课题、教改实验项目2 项（需附课题鉴定书及课题组成员名单）。（七）专职教研人员及教育刊物编审人员，独立或作为第一作者在国家级学术刊物发表本专业论文1 篇或在省级学术刊物上发表本专业论文3 篇，独著或作为第一主编正式出版专著、教材1 部，或参加编写的著作、教材中本人撰写字数达到12

17、万字以上。（八）在乡镇及以下或少数民族自治州、县或在矿山、森林、野外等艰苦条件下从事教育教学工作累计12 年以上，现仍在以上岗位，且年度考核优秀2 次以上。第四章一级教师任职资格评审条件第六条 ：申报条件（一）学历、年限要求大学本科毕业，从事教育工作5 年以上，并在二级教师岗位任职4 年以上。小学、初中教师大学专科毕业，从事教育工作7 年以上，并在二级教师岗位任职4 年以上。小学教师中专毕业，从事教育工作15 年以上，在二级教师岗位任职5 年以上。（二）年度考核要求任现职以来，年度考核成绩均在合格以上，并在近五年至少有一次优秀或居同级前5名1次。（三）计算机应用能力要求申报评审人员，应掌握计算

18、机基础知识，学会操作使用计算机，在业务技术工作中能熟练运用计算机技术处理各种信息资料，并参加全国职称计算机考试，成绩达到省职改办规定的要求。根据省人社厅 关于进一步完善事业单位人事管理服务工作的意见（甘人社通 【2014】314 号）精神，全省50 岁以上专业技术人员及乡镇事业单位专业技术人员晋升职称免于计算机考试。县及县以下事业单位和在艰苦条件（矿山、井下、森林、野外）、少数民族州县工作的专业技术人员评定职称，计算机考试成绩不及格不作为否决条件。计算机应用能力考试成绩有效期由三年延长至五年。完成学区、学校规定的信息技术校本培训，并经信息技术应用能力测试取得合格证书。（四）论文要求申报评审人员

19、至少须在市级学术刊物上发表本专业论文1 篇（乡村教师不作发表论文的刚性要求）。具体要求按省人社厅和省教育厅下发的关于规范中学教师评审高级职务论文要求的通知（甘人职 201155 号）及关于规范职称评审对论文要求的通知（甘人职 201433 号）执行。至少有 1 次课题研究成果在学区内鉴定通过并取得鉴定证书。（五）继续教育要求申报评审人员，须完成我省规定的专业技术人员继续教育任务，并取得完成继续教育任务证明书。1. 人社局组织的继续教育成绩、天水市中小学教师继续教育成绩近年连续合格。2. 前一轮继续教育达到 360 学时 240 学分并取得合格证书。3. 申报当年继续教育不少于 36 学时 24

20、 学分并取得合格证书。（六）工作经历及教学工作量要求1. 具有正确教育学生的能力，能根据所教学段学生的年龄特征和思想实际，进行思想道德教育，有比较丰富的班主任、辅导员工作经验，并较好地完成教育教学任务。任现职以来，从事班主任工作3 年以上，并被评为乡级优秀班主任、优秀辅导员1 次以上或被评为学校优秀班主任、优秀辅导员3 次以上。2. 对所教学科具有比较扎实的基础理论和专业知识，掌握所教学科的课程标准、材料、教学原则和教学方法，教学经验比较丰富，有较好的专业知识技能，并结合教学开展课外活动，开发学生的智力和能力，教学效果好。任现职以来任教的学科学生学业成绩得分居全学区或全县前10 名1 次以上（

21、以学区、全县统计的资料为准）3. 具有一定的组织开展教育教学研究能力，并承担一定的教学研究任务，在素质教育创新实践中积累了一定经验。至少有 1 次课题研究成果在学区内鉴定通过并取得鉴定证书。4. 在培养、指导三级教师提高业务水平和教育教学能力方面做出一定成绩。培养和指导的教师以学区批准的帮扶计划为准，被培养指导的教师在培养指导当年获得乡级奖励1 次、或当年年度考核被评为优秀、或当年年度考核成绩在同级排名前5 名、或任教的学生学业成绩居全学区中上水平，或任教的学生学业成绩较上期进步5 个名次以上方可认定为“培养指导教师提高业务水平和教育教学能力”，并以学区颁发的证书为准。5. 任现职以来，申报评

22、审人员必须完成教育部门或学校规定的教育教学工作量。具体任课量、听课评课量参照郭川镇学区教职工管理办法。6. 中心小学、中心幼儿园教师需有 2 年在中心小学、 中心幼儿园以下学校任教的经历 （截止 2016 年 7 月 15 日连续在中心小学任教 10 年以上、被县教体局通知的中心小学股级管理人员、被县教体局或镇政府通知的学区教辅人员除外）。（七）师德师风要求1. 中小学教师应拥护党的领导，胸怀祖国，热爱人民，遵守宪法和法律，贯彻党和国家的教育方针， 忠诚人民教育事业， 具有良好的思想政治素质和职业道德， 牢固树立责任意识，爱岗敬业，关爱学生，为人师表，教书育人。近 5 年操行积分均在30 分以

23、上，近3 年操行积分均在60 分以上。职业道德考核结果在称职及以上，近五年内职业道德考核至少要有1 个优秀或居同级前5名1次。2. 具备相应的教师资格及专业知识和教育教学能力，长期在教育教学一线任教，切实履行教师岗位职责和义务，身心健康。晋升当年请事假不超过8 天，请病假不超过12 天，准生请产假不超过60 天，迟到、 早退不超过5 次，无旷工现象。第五章二级教师任职资格评审条件第七条 ：申报条件（一）学历、年限要求大学本科毕业，见习1 年期满。小学、初中教师大学专科毕业，从事教育工作3 年。小学教师中专毕业，从事教育工作5 年以上，在三级教师岗位任职4 年以上。（二）年度考核要求任现职以来，

24、年度考核成绩均在合格以上，任现职以来年度考核至少有1 次优秀或居同级职务前10 名 1 次。（三）计算机应用能力要求申报评审人员，应掌握计算机基础知识，学会操作使用计算机，在业务技术工作中能熟练运用计算机技术处理各种信息资料。完成学区、学校规定的信息技术校本培训，并经信息技术应用能力测试取得合格证书。（四）论文要求至少有 1 次课题研究成果在学区内鉴定通过并取得鉴定证书。（五）继续教育要求申报评审人员，须完成我省规定的专业技术人员继续教育任务，并取得完成继续教育任务证明书。1. 人社局组织的继续教育成绩、天水市中小学教师继续教育成绩近年连续合格。2. 申报当年继续教育不少于 36 学时 24

25、学分并取得合格证书。（六）工作经历及教学工作量要求1. 比较熟练地掌握教育学生的原则和方法，能够胜任班主任、辅导员工作，教育效果较好。任现职以来管理的班级在学校被评为优秀班级1 次以上。2. 掌握教育学、心理学和教学法的基础理论知识，具有所教学科必备的专业知识，能够掌握所教学科的教学大纲、教材和正确传授知识的技能，教学效果较好。任现职以来任教的学科学生学业成绩得分居全学区或全县中上水平1 次以上（以学区、全县统计的资料为准）3. 掌握教育教学研究方法，开展教育教学研究和创新实践。至少有 1 次课题研究成果在学区内鉴定通过并取得鉴定证书。4. 任现职以来，申报评审人员必须完成教育部门或学校规定的

26、教育教学工作量。具体任课量、听课评课量参照郭川镇学区教职工管理办法。（七）师德师风要求1. 中小学教师应拥护党的领导，胸怀祖国，热爱人民，遵守宪法和法律，贯彻党和国家的教育方针， 忠诚人民教育事业， 具有良好的思想政治素质和职业道德， 牢固树立责任意识，爱岗敬业，关爱学生，为人师表，教书育人。任现职以来操行积分均在 30 分以上。职业道德考核结果在称职及以上，任现职以来职业道德考核至少要有1 个优秀或居同级前 5名1次。2. 具备相应的教师资格及专业知识和教育教学能力，长期在教育教学一线任教，切实履行教师岗位职责和义务，身心健康。晋升当年请事假不超过8 天，请病假不超过12 天，准生请产假不超

27、过60 天，迟到、 早退不超过5 次，无旷工现象。第六章三级教师任职资格评审条件第八条 ：申报条件（一）学历、年限要求小学、初中教师大学专科毕业，见习期满1 年。（二）年度考核要求任现职以来，年度考核成绩均在合格以上。（三）计算机应用能力要求申报评审人员，应掌握计算机基础知识，学会操作使用计算机，在业务技术工作中能熟练运用计算机技术处理各种信息资料。完成学区、学校规定的信息技术校本培训，并经信息技术应用能力测试取得合格证书。（四）论文要求至少有 1 次课题研究成果在学区内鉴定通过并取得鉴定证书。（五）继续教育要求申报评审人员，须完成我省规定的专业技术人员继续教育任务，并取得完成继续教育任务证明

28、书。1. 人社局组织的继续教育成绩、天水市中小学教师继续教育成绩近年连续合格。2. 申报当年继续教育不少于 36 学时 24 学分并取得合格证书。（六）工作经历及教学工作量要求1. 基本掌握教育原则和方法，能够正确教育和引导学生。任现职以来管理的班级在学校被评为优秀班级1 次以上。2. 具有教育学、心理学和教学法的基本知识，基本掌握所教学科的专业知识和教材教法，能够完成所教学科的教学工作，教学效果良好。任现职以来任教的学科学生学业成绩得分居全学区或全县中上水平1 次以上（以学区、全县统计的资料为准）3. 任现职以来，申报评审人员必须完成教育部门或学校规定的教育教学工作量。具体任课量、听课评课量

29、参照郭川镇学区教职工管理办法。（七）师德师风要求1. 中小学教师应拥护党的领导，胸怀祖国，热爱人民，遵守宪法和法律，贯彻党和国家的教育方针， 忠诚人民教育事业， 具有良好的思想政治素质和职业道德， 牢固树立责任意识，爱岗敬业，关爱学生，为人师表，教书育人。任现职以来操行积分均在 30 分以上。职业道德考核结果在称职及以上，任现职以来职业道德考核至少要有1 个优秀或居同级前 5名1次。2. 具备相应的教师资格及专业知识和教育教学能力，长期在教育教学一线任教，切实履行教师岗位职责和义务，身心健康。晋升当年请事假不超过8 天，请病假不超过12 天，准生请产假不超过60 天，迟到、 早退不超过5 次，

30、无旷工现象。第七章不予申报的条件第九条 ：有下列情况之一者，一至五年内不能申请职称评审：1. 拒绝承担教学、 班主任工作； 或不能保质保量履行现岗位职责， 严重失职体罚和变相体罚学生又无改进的；2. 弄虚作假、谎报学历或工作业绩，剽窃他人成果的；3. 受党纪、政纪处分和刑事处罚的；4. 学校、学区或上级各项规章制度中明确规定不予申报高一级专业技术职务的。第八章专业技术岗位设置第十条 ：根据上级岗位设置的相关要求依规进行设岗，现行岗位编制比例如下：中小学正高级教师比例：由县人社局、县教体局确定比例标准。中小学高级教师比例：在编在岗教职工总数x2%。中小学一级教师比例：在编在岗教职工总数x30%。

31、中小学二、三级教师比例：在编在岗教职工总数x68%。第十一条 ：在县人社局、县教体局核定的岗位总数中，按照青莲附中（含小学）、小学部（含学区人员） 、幼儿园（含中心、刘尧、川儿等幼儿园）分别依据在编在岗教职工数量核定同级职务教师数量。第九章申报程序第十二条 ：申报人根据本人条件，提出申请，经所在学校初审合格，向学区提交能够反映申报条件、业绩条件等方面的材料。对学区初审符合推荐条件的申报人，由学区汇总进行评议、公示。经审核、评议、公示符合条件者，根据空岗数按定量计分排名，择优推荐。第十章定量计分第十三条： 定量计分标准。定量计分基本条件得分岗位贡献等分年度考核得分。第十四条 ：基本条件得分计分标准。教龄20 年以下者基本条件得分从事本专业工作年限1。教龄20 年以上者基本条件得分从事本专业工作年限0.5 从事本级职务工作年限1从事本级职务工作年限2。教龄30 年以上者基本条件得分从事本专业工作年限2从事本级职务工作年限4。第十五条 ：岗位贡献得分计分标准。岗位贡献得分=出勤得分 +教学业绩得分+党员得分。晋升中小