最有效提分!高考文科数学答题技巧

1、1/ 3最有效提分！ 20192019 高考文科数学答题技巧高考数学除了要在平时做好备考 之外，还应该注意考场上的一些答题技巧。下面来看看高考文科数学答题技 巧，相信对你的复习有很大帮助 答题技巧 对题意正确理解，慢审题快做题 ; ; 公式记不牢，考前一定要熟悉公式、定理以及性质等 ; ; 思维不严谨，不要忽视自己的 xxxx 点; ; 解题步骤不规范得一定要按课本要求，否则会因不规范答题导致失分， 避免 “对而不全 ”，如解概率题要给出适当文字说明，不能只列几个式子或单纯 结论，表达不规范或是字迹不工整等非智力因素会影响阅卷老师“感情分 ”; 计算能力差失分多，会做一定不能放过，不能一味求快

2、，例如平面解析 中圆锥曲线问题要求较强运算能力 ; ; 轻易放弃试题，难题不会做的可分解成小问题分步解决，这样也能得到 少量分数。提分技巧一、高考考场提分技巧(1)(1)注意先易后难，通常高考数学选择题最后一题，填空题最后一题，解答 题后两题是难题。(2)(2)高考数学选择题也有快速解答技巧，首先重点把握选择支已知条件，利 用选择支间关系可使你答案更准确。另外实在不会的要采用猜第1 1页/ /共 3 3页测、凭第一感觉在四个选项中正确答案数目不会相差很大，选项C C出现机率较大，难题答案常放在 A A、B B两选项中。(3)(3)注意规范答题，高考数学试卷评分标准按点才分，所以数学想要提分就

3、应在解题过程中突出重点并注意要书写规范，这也是高考提分原则之一。2/ 3(4)(4)放弃原则 , ,一般来说数学小题思考 1 1分钟还没解答思路就应该果断跳过， 把自己可做题目做完再回头解答。二、高考考场心理(1)(1)拿到高考数学试卷 5 5 分钟内先不要急着答题，可以通览全卷看一下数学 题型、分值以及题量，做到心中有数。要练说，得练听。听是说的前提，听得准确，才有条件正确模仿，才能不 断地掌握高一级水平的语言。我在教学中，注意听说结合，训练幼儿听的能 力，课堂上，我特别重视教师的语言，我对幼儿说话，注意声音清楚，高低起 伏，抑扬有致，富有吸引力，这样能引起幼儿的注意。当我发现有的幼儿不专

4、心听别人发言时，就随时表扬那些静听的幼儿，或是让他重复别人说过的内 容，抓住教育时机，要求他们专心听，用心记。平时我还通过各种趣味活动， 培养幼儿边听边记，边听边想，边听边说的能力，如听词对词，听词句说意 思，听句子辩正误，听故事讲述故事，听谜语猜谜底，听智力故事，动脑筋， 出主意，听儿歌上句，接儿歌下句等，这样幼儿学得生动活泼，轻松愉快，既 训练了听的能力，强化了记忆，又发展了思维，为说打下了基础。(2)(2)在高考考场上有些明知道数学试题答案可就想不起来，在这种情第 2 2页/ /共 3 3页况下不妨先跳过去做别题，过一会在回来解决它，因为过一定时间后答案 也许就回忆起来了，为高考数学提分

5、。宋以后，京师所设小学馆和武学堂中的教师称谓皆称之为 “教谕 ”。至元明 清之县学一律循之不变。明朝入选翰林院的进士之师称 “教习 ”。到清末，学堂兴起，各科教师仍沿用 “教习”一称。其实 “教谕”在明清时还有 学官一意，即主管县一级的教育生员。而相应府和州掌管教育生员者则谓 “教 授”和“学正 ”。“教授”学“正 ”和“教谕”的副手一律称 “训导”。于民间，特别是汉代 以后，对于在 “校”或“学”中传授经学者也称为 “经师 ”。在一些特定的讲学场合， 比如书院、皇室，也称教师为 “院长、西席、讲席 ”等。(3)(3)当数学题没有思路的时候考生可重新读题，仔细研究题干，冷静思考， 3/ 3回忆一下平时老师是讲解类似题型。考生在头脑混乱时可停下来深吸一口气， 也许在呼出同时就会得到灵感。高考文科数学答题技