系部教学工作总结

1、系部教学工作总结篇一： XXXX 年度系部工作总结XXXX年度系部工作总结一年来，在教务处的正确领导和统一部署下，在系领 导的大力支持下，紧密团结和依靠全系广大教职工，坚持以 创新人才培养为目标，以学院申本工作为重点，以科学育人 为根本，以强化管理为手段，圆满地完成了本年度的各项教 学工作目标，教学工作取得了较好的成绩。一、配合学院长远规划工作， 积极开展以评促建活动 根 据申本形势与要求，配合学院做好改革、发展与稳定等相关 工作。深刻分析“申本”受挫的原因和“申本”受挫后学院 发展面临的现实问题，对学院的科学发展积极建言献策，提 出建设性的意见。 明确“学院首要任务是解决 “申本” 问题，

2、否则将会制约学院的科学发展。按照学院“十二五”规划和 20202020 年长远目标发展规划，合理制定本系未来科学发展规 划和师资队伍建设“十二五”规划。 组织校外专家对机械 设计制造及自动化（含机械电子工程）和自动化（含数控技 术）两个专业进行了人才培养方案评审，得到专家们的一致 肯定和好评。此外，对其他专业的人才培养方案也进行了修 订。 加快专业建设步伐，积极准备工业设计专业评估。专 业主任作为专业评估主要负责人，教研室主任负责具体材料 准备。院评估专家组对工业设计专业提出的六字方针活脑袋、真本事”办学理念，给予了充分肯定，工业设计 专业顺利通过专业评估。二、加强师资队伍建设，不断提高教师素

3、质 我系高度 重视师资队伍建设工作，不断强化教师的职业道德修养，提 高教师业务素质。我系在广大教师中发掘教书育人先进事迹， 号召全系广大教职工向他们学习。对于违纪教师，不管是新 教师还是老教师，都要批评教育，严肃处理。 在师资队伍 建设中，我系注重引进、培养和使用相结合。下半年，我系 到东北高等院校进行现场招聘，效果良好。今年，共引进研 究生 6 6 人、副教授 1 1 人。我系的师资队伍职称结构、学历 结构进一步优化。对未取得硕士学位的青年教师，鼓励学历 进修，在职攻读学位。此外，还鼓励教师结合专业需要到国 内外进修。对工作责任心强，教学效果好，能力强的青年教 师予以重任，在使用中加速成长。

4、 为了提高创新人才培养 能力，加强师资队伍建设，加快青年教师成长步伐，积极开 展青年教师帮扶工作。对 1717 对帮扶关系的教师，按照责任 书、帮扶目标和年度计划进行检查。 积极开展多种形式的 教学竞赛活动。三、积极探索教学改革，提高人才培养质量 教考分离是我系下半年重点工作，也是我系教学管理改革的 重要举措。为了进一步规范教学行为，促进教学研究的深入 开展和教学水平的不断提高，逐步建立科学合理的教学效果 评价机制，充分调动学生学习的积极性和主动性，从制度上 杜绝老师圈范围、 划重点、泄考题现象， 经系办公会议研究， 制定关于教考分离改革的实施意见 ，（试行） 决定从 本学期起，本系教师（含内

5、外聘、联建、兼职教师）对本系 学生所授课程原则上试行教考分离。 教考分离要求所有任 课教师要严格按教学大纲制定授课计划，并严格按授课计划 授课，不参与所授课程的考卷拟定工作。期末考试通过试卷 库或试题库组成考卷，或者另行请人依据教学大纲出考卷。 专业基础课原则上要建立健全试题库或试卷库，其他课程有 条件的也要逐步建立试题库或试卷库。本学期在我系开设的 136136 门专业课和专业基础课试行教考分离制度。 有关课程 考试情况分为 4 4 种： 2626 门课程建立试卷库， 考卷由试 4343 B B 卷库随机选取； 门课程请校外专家出试卷， 每门课程包括 A A 、 卷、评分标准、参考答案； 2

6、929 门课程，由于实践性强，采 用平时成绩加大作业的方式进行考核，不另行出卷考试；专 科 3838 门课程，请校内专家出试卷。 每门课程包括 A A 、B B 卷、 评分标准、参考答案。 为培养学生创新能力和提高学生就 业竞争力，我系适时修订各专业技能培养方案， 把 同时对 1010 级人才培养方案进行了修订， AutoAuto CADCAD、Pro/EPro/E 、UGUG 等 课程列为专业选修课。加强学生动手能力的培养，课程结束 后，根据学生意愿，参加技能证书考试，为其办理相关技能 证书。同时对于个别专业没有开设选修课的，我系定期举办 技能培训。积极动员学生参加。四、严格教学管理，加强教

7、 学质量监控 我系高度重视教学质量，不断改革和 完善教学管理，健全教学管理制度，确保教学秩序的稳 定。 强化教研室功能， 发挥教研室作用， 加强教研室建设。 以课程归口为抓手、理顺课程关系，强化责任到人。 关 于进一 重申关于规范课程成绩评定的若干意见（试行） 、 步规范上课程序与秩序的通知两个文件的执行，进一步强 化课堂教学的秩序。强化对教师和学生的课堂行为的管理。 坚决查处旷课、迟到、作弊等违纪现象。 制定关于强化 作业质量监控的通知文件。上半年，对 XXXX 级部分班级的 学生作业进行了抽查，认定 5757 名同学有作业抄袭现象，按 照有关规定进行了相应处理； 下半年， 除了工业设计专业

8、外， 其余每个专业都有一门课程的作业进行了专项检查，认定 6262 名同学有作业抄袭现象并按照系相关文件进行了处理。 高度重视评教结果，高度重视教学检查中反映的问题，对具 体情况进行具体的科学分析， 提出相应的措施加以整改。 五、 继续改进实践教学，增强学生工程素质 继续加快实验室建 设步伐。完成西门子先进自动化联合示范实验中心的建设， 已投入使用。增添了加工中心 1 1 台，使现代制造技术实验 室得到了进一步完善。 加强对实践教学环节的质量监控。 积极推进实验教学内容改革，建立合理的实验教学体系，逐 步减少认识性、验证性实验，增加综合性、设计性实验的比 例。 积极开放实验室、培养学生创新能力

9、。机电创新实验 室和机电产品结构实验室正常对学生开放，充分发挥实验仪 器设备作用， 提高使用率。 组织对我系所有实验进行梳理， 认真迎接院实践教学评估。 加强对实验员的管理，改革实 验员考核办法，鼓励实验员业务进修，提高业务水平。 进 一步完善了生产实习改革，使之更加规范、可行、有效。高 度重视毕业设计工作。坚持 1 1 人 1 1 题，严格要求，保证质 量。加强毕业设计指导工作的过程管理。要求内外聘教师每 天面向学生指导，联建教师每周指导时间不少于 2 2 天，并 实行工作记录制度和签到制度。 在毕业设计动员、 中期检查、 答辩等环节严格把关。 对毕业设计质量严格把关。 共有 3 3 人 的

10、毕业设计获得院优秀毕业设计， 1 1 人的毕业设计被推荐为 省级优秀毕业设计。六、加强科研与专业建设，培养创新创业人才 认真做 好已完成的省级特色专业、院级特色专业的验收工作。 宿 迁学院第二批院级精品课程数字电子技术以优异成绩顺 利通过验收。 宿迁学院第三批精品课程 机械制造技术基础 和数控技术目前建设良好，已通过中期检查。 XXXX 年院 级科研基金项目中，我系 3 3 个重点项目和 1 1 个一般项目均 通过验收，同意结题。 机械设计制造及其自动化入选 宿迁学院第一批重点特色专业。 3 3 门课程获得宿迁学院第一 批课程改革专项课题的立项。 1 1 个项目被批准为江苏省 XXXX 年高等

11、学校大学生实践创新训练计划立项项目。 加强科研 工作，增进校企合作。 通过省、院级特色专业、精品课程 和科研基金项目的建设，加速了我系师资队伍建设，促进了 我系创新人才培养能力的形成，带动了我系整体水平的提高。 虽然我系教学和实验室建设工作取得了一定成绩，但也还存 在许多不足： 1 1 、师资队伍建设还任重道远。虽然师资队伍 数量基本能满足教学要求，但年龄结构、职称结构、学历结 构还须进一步优化，科研能力有待进一步提高。 2 2 、精细化 管理有待进一步加强。虽然我系对专业课和专业基础课进行 了课程归口，还有许多工作没有没有能深入下去，还停留在 表面。教考分离工作也还有许多不够完善的地方。 在

12、新的 一年里，在宿迁学院的正确领导和系领导的大力支持下，进 一步发扬成绩，克服困难，创新工作，取得更加优异的工作 业绩。篇二：某大学系部年终工作总结大全* 工程系 XXXX 年终工作总结与 XXXX 年工作计划要点XXXX年是我们*深化教学与学工改革，走以教学工作为中心、以全面推进质量工程为抓手开展各方面工作，成绩 显著的一年。在院党委、行政的正确领导下，我系以“三个 代表”重要思想为指导，认真践行科学发展观，以培养应用 型人才中心、学科建设为龙头，开展了卓有成效的工作。为 了使我系 XXXX 年度的各项工作更上一层楼，现就 * 工程系本 年度工作总结如下，并对新一年度的各项工作提出构想，请

13、院领导审议。一.*工程系XXXX年工作总结1 1系部管 * 作三年来， * 工程系由小到大，由弱变强，走出了一条健康的外延式发展道路，XXXX年更是到了一个全盛时期，全系在 校学生数高达 24002400 多人；本科招生专业由 5 5 个扩展为 7 7个， 单个专业招生数超百人的专业达 4 4 个；教师数量虽略有增加， 但学历结构、职称结构有了明显改善；专业建设初见成效， 现有电气工程及其自动化、金属材料（模具方向）两个院重 点建设专业发展势头良好；实践性教学初具特色，得到了广 大学生和企事业用人单位的肯定；系级行政、教学、学生管 理、党团等工作制度不断健全，机构建设、办学思路、工作 程序等方

14、面日趋合理。主要成绩归纳如下：1 1）建立健全了系部行政管理制度； 2 2）积极推进系级行政民主化进程，得 到了全体教师和学生的普遍认同，系部管理民主和谐；3 3）进一步规范完善了系级议事程序与办事规程，充分发挥系部 分学术委员会、民主管理委员会、学生工作评议委员会的民 主议事作用，较好地做到了民主与集中的统一，刚性与柔性 相继，和谐与 * 关怀共存；4 4） 建立健全了系级教学管理制度，在完善教学质量监控 体系、加强教学过程管理、提高管理人员素质、推进教学管理规范化、科学化、现代化等方面做了大量有益工作；5 5）认真加强班主任队伍的管理与考核，激励教师担任 班主任的工作热情； 6 6）比较充

15、分发挥了团总支、学生会在 学生管 * 作中的主流作用和学生自我管理作用，巩固了我 系学生管 * 作的良好传统与优势。2.2. 专业建设与课程教材建设* 工程系现有本科专业 7 7 个，分别是：金属材料工程、 电气工程及其自动化、机械工程及其自动化、自动化、工业 工程、测控技术与仪器、 冶金工程， 具有工程背景点多面广、 行业依托基础厚实等鲜明的专业特点。今年中我系从金属材 料工程、电气工程及其自动化两个院级重点专业着手，在专 业定位与目标、专业特色凝聚、师资队伍建设、教学基础条 件的打造与夯实、教学改革与创新、人才培养等方面，结合 我院培养高级应用型人才的办学宗旨，进行了较多有益的探 索与实践

16、，在编制适合我院办学宗旨的教学计划、改进理论 教学的手段与方法、通过实验实习综合课程设计 大学生科技活动、搭建企校合作的教学创新实践平台的实 践性教学环节新模式的探索中取得了一定的成绩。围绕专业 主干课程和新型专业技术的课程建设、结合独立学院学生实 际情况与独立学院办学宗旨的专业课程教材建设也开展一 些有益的尝试。必须承认，我们在专业建设与课程教材建设 中工作还做的远不够，离建设 * 一流、在全国具有较大影响 力的独立学院的奋斗目标要求还有很大差距。3 3师资队伍建设* 工程系现有在编专兼职教师 5252 人，其中具高级职称 的 6 6 人、讲师 3232 人、助教 1010 人，教辅人员 3

17、 3 人，具有高 中级职称教师的比例为 % %。具有研究生以上学历的 4444 人（其 中在读博士 7 7 人），占教师总数的 86%86%。近 3 3 年来，我系一直 注重师资队伍的建设，在教师的教学科研的专业方向定位规 划、教师的在职专业技能培训、教师的学历提升培训等方面 给予了很大的扶持，并为之作出了系统规划。经过连续3 3 年的努力我系的师资队伍结构和整体素质得到了较好的提高， 但客观地说仍然存在一些问题： 1 1）在校学生基数连年增加， 教师数量、兼职管理人员（含政治辅导员）几乎没有相应增 加，* 工程系的生师比连续 3 3 年居全员之最； 2 2）青年教师 居多，结构不合理，来源单

18、一，大部分教师都是从学校到学 校，普遍缺乏工程经验与实践技能，也不利于合理的教师梯 队形成； 3 3）由于某些客观原因， 广大教师热衷于学历提升， 不关心自身的工程技能的培养； 4 4）有些专业缺乏学科带头 人，教师的主要教学与科研方向不明确，教学研究与科研工 作难有大的突破； 5 5）由于缺乏必要的激励机制，中青年教 师的积极性不易调动起来。4 4实验实训实习与就业基地建设* 工程系围绕专业设置与课程体系的需要，已建成电工电子、电力电子、计算机控制、单片机应用与开发、智能控 制、PLCPLC控制、电力工程、数控加工、机械拆装与测绘、轴 系结构与液压传动、CAXACAXA（ CAD/CAMCA

19、D/CAM、金属材料加工成形、 金属材料、工业工程（综合）等 1414 个实验室，实验设备总 价值 12001200 万，基本能保证了早期开设的 5 5 个专业的课程实 验的大部分需要。 经过 3 3 年的不懈努力我系已建成金工实习、 电子技术与工艺、模具拆装设计、 PLCPLC 控制技术、 * 创新等 5 5 个校内实训基地，校外实习就业基地建设也取得了很好的 成效。我系迄今已签订协议的实习就业基地有广东 * 有 限公司、 * 股份有限公司、 * 水电公司、 * 有限公司、 * 发电设备成套制造有限责任公司、* 集团*分公司、佛山津西金兰冷轧板有限公司、 宁波市科技园区智明电子厂等 8 8

20、个， 以上校外实习就业基地的建成一定程度地能满足我系学生 生产实习与毕业实习的要求，但与上述公司的合作深度与广 度有待于拓展，离真正成为学生的就业基地还有一些距离。 就我系的实验室建设而言目前存在的主要问题有： 1 1、教研 室对实验室建设思路梳理不清，缺乏长远规划； 2 2、金 属材料（模具与压加方向、 、机械工程及其自动化两专业实 验室建设体系不完整，有待改进与扩建； 3 3 、实验室建设考 虑相关专业之间融合不够，教研室之间的沟通与交流不多， 致使少数实验室利用率不高； 4 4 、部分专业教师对实验设备 钻研不够，实践经验缺乏，实验教学效果不理想，综合性、 设计性实验难以开展。5 5人才

21、培养与科研工作 我系各专业为了落实学院培养能适应社会主义市场经 济需要，德、智、体、美、劳全面发展，具备厚基础、重创 新、强实践能力的应用型复合人才的整体目标，在人才培养 方面开展了较多富有特色且颇具成效的工作。 * 工程系各专 业连续 3 3 届毕业生一次就业率达 90%90%以上，位居全院前列； 我系一惯重视学生业余科技活动，XXXX年我系组织培训学生参 加电子设计制作、机械创新设计、数学建模、机器人等国家 及省级大赛成绩显著：获得全国大学生NECNEC杯电子设计竞赛三等奖 1 1项，获得 * 省南科杯电子设计竞赛二等奖 1 1项，获 得* 省大学生现场电子设计制作大赛二等奖2 2 项，三

22、等奖 4 4项，获得全国第二届大学生机械创新设计大赛二等奖 1 1 项， 我系学生参加全省及全国大学生数学建模大赛、学院有关的 科技、文体比赛也取得了不菲的成绩；在毕业生考研方面*工程系也有良好的表现，系部通过推行学生考研导师制，XXXX届毕业生考研录取创全院之最：上线考生达 3939 位，最终录 取 3232 位，其中有 8 8 位考上重点大学研究生。XXXX年我系教师公开发表学术论文4242篇（其中核心期刊1010 篇），成功申报省级教改课题 2 2 项，立项校级科研课题 5 5 项，参与国家自然科学基金研究项目（第三） 1 1 项，横向科研课题到校资金万元，获得优秀毕业设计指导教师4 4

23、 人。我系的学术研究还处在起步阶段，存在的主要问题有：1 1）学术带头人，特别是高水平且在相关专业领域具有影响力的学 术带头人缺乏； 2 2）学科研究方向不集中，不深入； 3 3）学术 论文整体质量不高，特别是在权威（核心）刊物上发表的论 文不多，教学改革的研究课题不多，且缺乏广度与深度，没 有切中我院办学的宗旨，可供借鉴与应用推广的特色成果不 多； 4 4）学术研究整体实力不强，没能形成科研梯队，科研 气氛不浓。6.6. 学生工作与党团建设 本年度系部在专职思想政治工作干部队伍的基础上，加 大了系党总支、 团总支、 学生会等组织机构人员的整合力度， 以党建促团建，以团建辅党建，经过师生的共同

24、努力，我系 已基本建立起适合系情的学生思想教育工作组织体系并以 此为基础形成了 “一点、 两线、全面”相结合的学生工作络。1 1）通过贯彻学院关于学生思想政治工作和学生管* 作进公寓的工作思路， 加强调查研究， 及时掌握学生思想动态； 2 2） 针对新形势下大学生思想方面的现状，我们立足专业特点， 围绕学生们感兴趣和关心的热点问题，系团总支展开问卷调 查、座谈、抽查等形式及时、准确地把握学生思想动态，为我系各项学生活动的有效开展和安全稳定工作 提供切实可靠的保证； 3 3）以团总支、学生会为依托，开展 丰富多彩的学生文体活动和学生业余文化科技活动，增进学 生的 * 素质与实践技能。 4 4）建

25、立健全系部各级党的组织， 严把学生党员发展关，充分发挥教工党支部、学生党支部的 战斗堡垒作用和先锋模范作用； 5 5）为真正把那些学习优秀、 工作出色、表现突出的入党积极分子吸收到党组织中来，系 部一直注重入党积极分子的培养、考核和发展工作，始终履 行党章的要求，严格按照党员提名、年级党小组选拔、 党课学习小组民主评议、团支部推荐、班主任推荐、支委会 和支部党员大会讨论等程序和公示制度操作； 6 6）我系按照 院党委的统一部署，在院党委的直接领导下，有计划、有组 织、有步骤地在学生党员中开展了学习 “十七大” 报告活动、 学习贯彻科学发展观活动等等，通过这一系列的学习，更加 坚定了师生党员的党

26、性，激发了师生党员的工作学习热情和 爱国情怀。二.XXXX年*工程系工作计划要点1.1.指导思想与总体目标 1 1）指导思想：认真贯彻党的教育方针，全面贯彻落实 科学发展观，坚持社会主义办学方向，探讨独立学院内涵式 发展的教育规律， 转变教育思想， 更新教育观念， 以人为本， 和谐兴系。坚持以服务为宗旨，以就业为导向，依托行业， 主动适应经济和社会发展的需求。强化教学中心地位，加强 以专业建设、师资队伍建设和实验实训设施建设，努力提升 教育质量和教学水平，打造专业特色，培养适应经济建设和 社会发展的高级应用型人才。2 2）总体目标：坚持走内涵式发展之路，深化教学改革 和内部管理制度改革，加快发

27、展步伐；努力探索符合我院培 养高级应用型人才要求的人才培养模式、教学体系和管理机 制；进一步建设好与国内一流独立学院相适应的师资队伍与 学工管理队伍；完成建成企校结合、产学研结合、规模与技 术含量相结合、基础与特色相结合的实践教学科研平台的年 度阶段性工作；切实提高教学质量与管理水平、增强毕业生 的社会影响力。力争年内成功申办建筑电气与智能化专业， 在校学生规模达到 26002600 人，毕业生考研录取率稳定在 5%5%以 上，毕业生就业率保持在 90%90%以上，系部管理更加民主和谐， 教研科研水平上一个新的台阶，使 * 工程系真正建成为我院 的规模大系、质量强系。2.2. 工作计划纲要1

28、1）进一步建立健全系部行政管理制度，积极推进系级 行政民主化进程，进一步规范完善系级议事程序与办事规程， 充分发挥系部分学术委员会、民主管理委员会、学生工作评 议委员会的民主议事作用，努力做到民主与集中的统一，刚 性与柔性相继，和谐与 * 关怀共存；建立健全系级教学管 理制度、完善教学质量监控体系、加强教学过程管理、提高管理人员素质、实现依法治系和教学 管理规范化、科学化、现代化的教学管理目标；加强辅导员 队伍建设，注重引进管理水平高，亲和力强，体美素质好的 教学管理人才（4 46 6名）充实到教学及辅导员队伍中去，提 高教师及辅导员队伍的素质结构。认真加强班主任队伍的管 理与考核，激励教师担

29、任班主任的工作热情，进一步发挥团 总支、学生会在学生管 * 作中的主流作用，以此巩固我系 现有的学生管 * 作的良好传统与优势，克服目前存在的问 题与不足，努力使我系学生管 * 作走在全院前列。2 2）按照“明确专业定位，优化学科专业设置，适应社 会发展需要”的原则，进一步调整丰富学科专业结构，巩固 提高已有的优势专业学科，加快发展适应社会需求的新型专 业。加强院系两级重点建设专业的管理，发挥其优势特色作 用，带动其他专业学科的发展。重点加强金属材料（模具方 向）、电气工程及其自动化两专业的建设，力争办出特色和 优势，形成规模，使之早日成为我院的重点专业， * 省独立 学院中的品牌专业。加强机

30、械工程及其自动化专业的特色建 设，形成冶金机械、矿山工程机械两个特色专业方向，三年 内将其建设成为院级重点专业。根据我院办学宗旨要求，本 着服务冶金行业、服务地方经济的人才培养理念，从行业及 人才市场具体的需求状况出发，明确我系现有各专业的定位 与特色凝聚的努力方向。3 3）进一步规范全系实验室的管理，建立以 * 工程实训中心为日常管理主体，按专业性质划分使用、整合、扩建新建责任主体（教研室）的管理机制。在已建成的 1414 个实验 室的基础上， 合理整合资源， 归并成电工电子、 电力工程 （由 原电力电子与电力工程两实验室合并） 、微机应用与开发 （由 原计算机控制与单片机应用与开发两实验室

31、合并）、PLCPLC过程控制、传感检测与智能仪器、金属材料与塑形成形（由原金 属材料加工成形与金属材料两实验室合并） 、轴系结构与机 械拆装测绘（由原机械拆装测绘与轴系结构两实验室合并） 、 数控加工、CAXACAXA（ CAD/CAM/UCAD/CAM/U）工业工程（综合）、智能控 制等 1111 个实验室。完善各专业实验室建设规划，继续完成 年内若干个现有实验室的二、三期建设项目和主要针对冶金 工程、测控技术与仪器两专业的实验室新建项目，确保我系 现有专业实验、课程设计、毕业设计等教学环节之需要。在 现有 5 5 个校内实训基地的基础上， ，充分利用我系现有数控 加工设备，合理配备与利用校

32、内外资源，建立数控加工实训 中心，适度调配智能控制与微机应用与开发两实验室的部分 设备，合理添置部分辅助设备与工具，借以构单片机 /DSP/ARM/DSP/ARM应用实训中心，以此进一步完善我系的校内实训基 地。4 4）认真探索与实践“二二三”应用型人才培养模式， 整合通识教育与专业教育，将“做人”的教育与“做事”的 教育结合起来，在实施专业教育时注重 * 素质的培养，使 学生不仅获得科学的知识，了解科学研究的方法，更重要的 还促使学生形成正确的科学价值观。在探索实践应用型人才 培养模式的同时，以改进教风、浓厚学风、篇三：系部工作总结系部工作总结在校党委和校行政的正确领导下，全面落实科学发展

33、观，全面贯彻党的教育方针，坚持以服务为宗旨，以就业为 导向，走产学研结合发展道路，面向市场，面向社会，不断 深化五年制高职教育课程体系、结构、内容改革，完善课程 管理与评价制度，创新人才培养模式，提高教育教学质量， 努力培养和造就一大批面向生产、建设、服务和管理一线的 高技能人才。在学校各部门的大力协助下，通过全系老师的 团结合作与努力，认真对照年初制订的工作目标，较好地完 成了各项任务。现将主要工作总结如下：1 1认真组织全系教师的政治学习活动， 学习三个代表、 党的十七大文件精神、温总理在十一届全国人大会议上政 府工作报告 ，认真学习学校党建工作意见和学校 “十一五” 规划的相关内容， 认

34、真开展以 “构建和谐社会、 和谐校园” “迎奥运讲文明树新风”为主题的教育活动。2 2做好江苏省五年制高职专业建设水平评估的各项准 备工作。为迎接江苏省五年制高职专业建设水平评估，促进 我系专业建设，提高我系五年制高职专业的建设水平，在学 校的统一领导下，为做好这次评估工作，本学期系部已做了 大量的准备工作，召开了教研室主任会议，进行动员布暑， 认真研读评估指标体系， 进行分解， 下到企业进行前期调研， 认真准备各项评估资料，虽然专业水平评估是一项系统工程， 但系部已做好了克服各项困难的准备，力争取得较好的成绩。3.3.认真组织师生参加 XXXX市技能竞赛的各项工作。为认 真参加无锡市 XXX

35、X 年技能竞赛活动，力争取得较好的成绩， 系部在这方面做了大量的工作，从XXXX年下半年开始，系部就开始着手安排这方面的工作，从人员的选拔到各项目的训 练，系部都把它作为一项常规工作，由专人负责，在这方面 我们很好年青教师都放弃了自已的休息时间，利用业余时间， 周末为学生进行训练，同时我们电气系参加的都是通用类项 目的比赛，参加比赛的学校和选手都比较多，但我们这次比 赛还是取得了不错的成绩，有 2 2 位老师获得三等奖，有 1 1位 学生获得二等奖，有 2 2 位同学获得三等奖，获得 2 2 个团体二 等奖。4 4加强专业建设， 认真完善四个专业的人才培养方案。 根据联合总院的统一布暑，总院内

36、部如果有三所以上分院开 设同一个专业，就统一制订该专业的人才培养方案，其中我 系有三个专业的人才培养方安案由总院统一制订，其中 XXXXXX 专业联合总院委托我们学校完成，为此我们系高度重视，认 真按照总院的要求，经过几次讨论修改，于今年三月份由总 院聘请的专家审定通过。港口工程技术专业由于只有我们一 个学校开设，这份人才培养方案的制订工作也已完成，并上 报至联合总院。5 5认真筹备系部专业与教学指导委员会年会。为提高 我系教育教学质量， 密切学校与企业的联系， 加强校企合作， 同时也为了更好地迎接专业水平评估，经系部认真筹备于 XXXXXX 召开了专业与教学指导委员会年会，在会上校领导和系 部领导与各位委员进行了充分的交流，把系部目前在专业建 设、课程改革、实训基地建设等方面存在的困难和问题也向各位委员进行表述，各位委员都表示尽 自已的所能为系部服务。6 6强化学生技能训练，培养创新能力，在学生中开展 创新大赛活动。为培养学生的创新意识、创新思维、创新能 力，努力把我们的学生培养成为高技能人才，经系部研究报 校领导同意，本学期在全系范围内开展了创新大赛活动，现 在每个班级的创新活动作品都已上交，系部将组织专家进行 评审。7 7加强了对外聘兼课教师的管理。根据