高中2014届第一轮物理复习课件必修1第一章运动的描述第4讲实验一研究匀变速直线运动(教科版)

1、基本实验要求基本实验要求实验考点聚焦实验考点聚焦实验拓展探究实验拓展探究随堂备考演练随堂备考演练1会利用纸带求匀变速直线运动的瞬时速度、加速度会利用纸带求匀变速直线运动的瞬时速度、加速度2会利用纸带探究小车速度随时间变化的规律，并能画会利用纸带探究小车速度随时间变化的规律，并能画 出小车运动的出小车运动的vt图象，根据图象求加速度图象，根据图象求加速度实验目的实验目的第第4讲实验一讲实验一 研究匀变速直线运动研究匀变速直线运动(考纲要求考纲要求)2014届高考一轮物理复习课件必修届高考一轮物理复习课件必修1第一章第一章 运动的描述（教科版）运动的描述（教科版）基本实验要求基本实验要求实验考点聚

2、焦实验考点聚焦实验拓展探究实验拓展探究随堂备考演练随堂备考演练1.实验原理实验原理基本实验要求基本实验要求实验考点聚焦实验考点聚焦实验拓展探究实验拓展探究随堂备考演练随堂备考演练基本实验要求基本实验要求实验考点聚焦实验考点聚焦实验拓展探究实验拓展探究随堂备考演练随堂备考演练实验过程实验过程基本实验要求基本实验要求实验考点聚焦实验考点聚焦实验拓展探究实验拓展探究随堂备考演练随堂备考演练1平行平行：纸带和细绳要和木板平行：纸带和细绳要和木板平行2两先两后两先两后：实验中应先接通电源，后让小车运动；实：实验中应先接通电源，后让小车运动；实验完毕应先断开电源后取纸带验完毕应先断开电源后取纸带3防止碰撞

3、防止碰撞：在到达长木板末端前应让小车停止运动，：在到达长木板末端前应让小车停止运动，要防止钩码落地和小车与滑轮相撞要防止钩码落地和小车与滑轮相撞4减小误差减小误差：小车的加速度宜适当大些，可以减小长度：小车的加速度宜适当大些，可以减小长度的测量误差，加速度大小以能在约的测量误差，加速度大小以能在约50 cm的纸带上清楚的纸带上清楚地取出地取出67个计数点为宜个计数点为宜.注意事项注意事项基本实验要求基本实验要求实验考点聚焦实验考点聚焦实验拓展探究实验拓展探究随堂备考演练随堂备考演练(2012海口模拟海口模拟)在做在做“研究匀变速直线运动研究匀变速直线运动”的实验的实验中：中：(1)实验室提供了

4、以下器材：打点计时器、一端附有滑轮的实验室提供了以下器材：打点计时器、一端附有滑轮的长木板、小车、纸带、细绳、钩码、刻度尺、导线、交流电长木板、小车、纸带、细绳、钩码、刻度尺、导线、交流电源、复写纸、弹簧测力计其中在本实验中不需要的器材是源、复写纸、弹簧测力计其中在本实验中不需要的器材是_(2)如图如图141所示，是某同学由打点计时器得到的表示小所示，是某同学由打点计时器得到的表示小车运动过程的一条清晰纸带，纸带上两相邻计数点间还有四车运动过程的一条清晰纸带，纸带上两相邻计数点间还有四个点没有画出，打点计时器打点的时间间隔个点没有画出，打点计时器打点的时间间隔T0.02 s，其，其中中x17.

5、05 cm、x27.68 cm、x38.33 cm、x48.95 cm、x59.61 cm、x610.26 cm.用用“纸带法纸带法”测速度、加速度测速度、加速度【例例1】 基本实验要求基本实验要求实验考点聚焦实验考点聚焦实验拓展探究实验拓展探究随堂备考演练随堂备考演练下表列出了打点计时器打下下表列出了打点计时器打下B、C、F时小车的瞬时速度，请时小车的瞬时速度，请在表中填入打点计时器打下在表中填入打点计时器打下D、E两点时小车的瞬时速度两点时小车的瞬时速度.图图141(3)以以A点为计时起点，在图点为计时起点，在图142坐标图中画出小车坐标图中画出小车的速度的速度时间关系图线时间关系图线基本

6、实验要求基本实验要求实验考点聚焦实验考点聚焦实验拓展探究实验拓展探究随堂备考演练随堂备考演练(4)根据你画出的小车的速度根据你画出的小车的速度时间关系图线计算出的小时间关系图线计算出的小车的加速度车的加速度a_ m/s2.图图142解析解析(1)本实验中不需要测量力的大小，因此不需要的本实验中不需要测量力的大小，因此不需要的器材是弹簧测力计器材是弹簧测力计(2)根据匀变速直线运动中间时刻的瞬时速度等于这段时根据匀变速直线运动中间时刻的瞬时速度等于这段时间内的平均速度知：间内的平均速度知：基本实验要求基本实验要求实验考点聚焦实验考点聚焦实验拓展探究实验拓展探究随堂备考演练随堂备考演练答案答案(1

7、)弹簧测力计弹簧测力计(2)0.8640.928(3)见解见解析图析图(4)(0.640.01)基本实验要求基本实验要求实验考点聚焦实验考点聚焦实验拓展探究实验拓展探究随堂备考演练随堂备考演练(2010全国全国)利用图利用图143中所示的装置可以研究自由落体运中所示的装置可以研究自由落体运动实验中需要调整好仪器，接通打动实验中需要调整好仪器，接通打点计时器的电源，松开纸带，使重物点计时器的电源，松开纸带，使重物下落，打点计时器会在纸带上打出一下落，打点计时器会在纸带上打出一系列的小点系列的小点(1)为了测得重物下落的加速度，还需为了测得重物下落的加速度，还需要的实验器材有要的实验器材有_(填入

8、正填入正确选项前的字母确选项前的字母)A天平天平 B秒表秒表 C米尺米尺用用“纸带法纸带法”测重力加速度测重力加速度【例例2】 图图143基本实验要求基本实验要求实验考点聚焦实验考点聚焦实验拓展探究实验拓展探究随堂备考演练随堂备考演练(2)若实验中所得到的重物下落的加速度值小于当地的重若实验中所得到的重物下落的加速度值小于当地的重力加速度值，而实验操作与数据处理均无错误，写出一个力加速度值，而实验操作与数据处理均无错误，写出一个你认为可能引起此误差的原因：你认为可能引起此误差的原因：_ _.解析解析本题考查自由落体运动，实验器材的选取，实验误本题考查自由落体运动，实验器材的选取，实验误差的分析

9、等知识点考查考生实验设计和实验误差分析的差的分析等知识点考查考生实验设计和实验误差分析的能力能力(1)处理纸带求加速度，一定要知道长度，则要有处理纸带求加速度，一定要知道长度，则要有米尺；打点计时器就是测量时间的工具，则不需要秒表，米尺；打点计时器就是测量时间的工具，则不需要秒表，重力加速度的值和物体的质量无关，则不需要天平重力加速度的值和物体的质量无关，则不需要天平(2)加速度小了，说明物体受到了阻力作用，据此说一条理由加速度小了，说明物体受到了阻力作用，据此说一条理由就行就行答案答案(1)C(2)打点计时器与纸带间存在摩擦打点计时器与纸带间存在摩擦基本实验要求基本实验要求实验考点聚焦实验考

10、点聚焦实验拓展探究实验拓展探究随堂备考演练随堂备考演练本题考查用打点计时器测重力加速度本题考查用打点计时器测重力加速度涉及器材的选取，选取器材要遵循以下几个基本原则：涉及器材的选取，选取器材要遵循以下几个基本原则：（1）可行：指所选用的器材要确实能保证实验的需要，）可行：指所选用的器材要确实能保证实验的需要，使实验达到预期的目的和效果使实验达到预期的目的和效果.（2）安全：指所选用的器材在实验中能正常工作不致损）安全：指所选用的器材在实验中能正常工作不致损坏坏.（3）精确：指选用的实验器材要能尽量减小实验误差）精确：指选用的实验器材要能尽量减小实验误差.基本实验要求基本实验要求实验考点聚焦实验

11、考点聚焦实验拓展探究实验拓展探究随堂备考演练随堂备考演练(2011课标全国卷课标全国卷，23)利用图利用图144所示的装所示的装置可测量滑块在斜面上运动的加速度一斜面上安装有两置可测量滑块在斜面上运动的加速度一斜面上安装有两个光电门，其中光电门乙固定在斜面上靠近底端处，光电个光电门，其中光电门乙固定在斜面上靠近底端处，光电门甲的位置可移动当一带有遮光片的滑块自斜面上滑下门甲的位置可移动当一带有遮光片的滑块自斜面上滑下时，与两个光电门都相连的计时器可以显示出遮光片从光时，与两个光电门都相连的计时器可以显示出遮光片从光电门甲至乙所用的时间电门甲至乙所用的时间t.改变光电门甲的位置进行多次测改变光电门甲的位置进行多次测量，每次都使滑块从同一点由静止开始下滑，并用米尺测量，每次都使滑块从同一点由静止开始下滑，并用米尺测量甲、乙之间的距离量甲、乙之间的距离x，记下相应的，记下相应的t值，所得数据如下表值，所得数据如下表所示所示【例例3】 基本实验要求基本实验要求实验考点聚焦实验考点聚焦实验拓展探究实验拓展探究随堂备考演练随堂备考演练图图144完成下列填空和作图：完成下列填空和作图：(1)若滑块所受摩擦力为一常量，滑块加速度的大小若滑块所受摩擦力为一常量，滑块加速度的大小a、滑块经过光电门乙时的瞬时速度滑块经过光电门乙时的瞬时速度v、测量值、