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文档简介
1、观察植物细胞学法指导:动手实践制作临时装片。学习目标:1、 学会制作临时装片的基本方法2、 用显微镜观察自己制作的临时装片,阐明植物细胞的基本结构.3、 在活动中学习与人合作,提高观察、比较、和归纳的能力。重点难点:重点是显微镜的规范操作方法、学会制作临时装片;难点是掌握使用显微镜的使用技巧,分辨出植物细胞的结构。学习过程:一、课前预习阅读教材42-44页实验 观察植物细胞,了解实验方法步骤二、导入新课:思考:用显微镜直接观察树叶、头发、手指头能不能看清楚?那怎样才能观察到这些物体的内部结构和细胞?三、合作探究:学习任务一、回顾练习使用显微镜1、 取镜和安放将显微镜从镜箱中取出时,应一只手握住
2、镜臂,另一只手托住镜座。把显微镜放在实验台距边缘大约 厘米外,安装好目镜和物镜。2、对光转动转换器,使 对准通光孔。用一个 对准通孔。一只眼注视目镜内。转动反光镜,使反射光线经过通光孔、物镜、镜筒到达目镜。以通过目镜看到明亮的圆形视野为宜。3、观察把所要观察的玻片标本正面朝上放在载物台上,用压片夹压住。玻片标本要正对通光孔的中心。转动 ,使镜筒缓缓下降,直到物镜接近玻片标本为止(此时眼睛一定要从 看着物镜)。一只眼向目镜内看,同时逆时针方向转动粗焦螺旋,使镜筒缓缓上升直到看清物像为止。再略微转动 ,使看到的物像更加清晰。学习任务二:自学了解常用的玻片标本种类和要求。观察的材料一定要 。常用的玻
3、片标本有三种: 、 、 。学习任务三:学习制作临时装片。1、阅读教材总结制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片的方法和步骤:准备:用洁净的 把载玻片和盖玻片擦拭干净。 放在实验台上,用吸管在载波片的中央滴一滴 (注意适量)制作:用镊子从洋葱鳞片叶 侧撕取一小块透明薄膜内表皮。把撕下的内表皮浸入载玻片上的水滴中,用镊子把它 。 用镊子夹起盖玻片,使它的 ,然后缓缓的放下,盖在要观察的材料上,这样才能避免盖玻片下面出现 而影响观察。(特别重要)染色:把一滴 滴在盖玻片的一侧。用吸水纸从盖玻片的 侧吸引,使染液浸润标本的全部。2、请你归纳制作装片的“动作”步骤: 、 、 、 、 、 、 。3、教师示范:制作
4、临时装片并引导学生思考讨论以下问题(1)怎么取洋葱鳞片叶表皮? (2)为什么盖盖玻片要这样小心做?(3)为什么要给材料染上色?怎么做才能给材料染色? 4、 学生动手练习制作临时装片,体会总结制作技巧。四、拓展创新:1、重复练习制作、观察临时装片(或交换不同材料制成的临时装片观察)2、怎样区别显微镜视野中的细胞和气泡?3、怎样判断污点在物镜、目镜或标本上?五、归航拾贝:1、制作观察洋葱临时装片的步骤和技巧:2、总结植物细胞的一般结构主要包括_、_、_、_和_等。参考答案三、合作探究(学习任务一)7、 低倍物镜、粗准焦螺旋、侧面、细准焦螺旋(学习任务二)薄而透明,切片,涂片,装片。(学习任务三)1、纱布,清水,内,展平,一侧先接触载玻片上的水滴,气泡,稀碘液,另一侧2、擦、滴、撕、展、盖、染、吸。3、教师示范1、可先用小刀在洋葱鳞片叶的内侧割出一些小方格,然后用镊子撕取其中一小块透明的薄膜。2、 这样做可以避免产生气泡,影响观察3、 染色可以使细胞的结构更加清晰,便于观察。把一滴稀碘液滴在盖玻片的一侧,用吸水纸从另一侧吸引,使染液浸润标本的全部。四、拓展创新1、气泡在显微镜视野中呈现为具有较黑,较宽边缘的图像,性状为圆形或椭圆形,里面往往是空白的,用镊子轻轻压一
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