北师大二年级下册搭一搭一PPT学习教案

1、会计学1北师大二年级下册搭一搭一北师大二年级下册搭一搭一4根小棒搭一个正方形12根小棒可以搭几个正方形？第1页/共15页4根小棒搭一个正方形16根小棒可以搭几个正方形？第2页/共15页4根小棒搭一个正方形20根小棒可以搭几个正方形？第3页/共15页4根小棒搭一个正方形如果能正好搭成小正方形，而没有剩余的小棒，还可以用多少根小棒？只要是只要是4的倍数就的倍数就能正好搭成小正方形能正好搭成小正方形第4页/共15页4根小棒搭一个正方形13根小棒可以搭几个正方形，还剩几根？第5页/共15页13根小棒可以搭几个正方形，还剩几根？搭了3个，还剩1根。（三）四十二，搭3个用12根，还剩1根。因为搭1个正方形

2、用4根小棒，三四十二，可以知道搭3个正方形用了12根小棒，所以还剩1根小棒。答：13根小棒可以搭3个正方形，还剩1根。第6页/共15页13根小棒可以搭几个正方形，还剩几根？列算式。求可以搭几个正方形，也就是求求可以搭几个正方形，也就是求13里面有几个里面有几个4，用，用除法计算，列式为除法计算，列式为134，但还剩，但还剩1根小棒，这样的过根小棒，这样的过程我们可以用一个简单的式子来表示：程我们可以用一个简单的式子来表示：13 4 = 3（个）（个） 1（根）（根）余数“3个”表示搭了3个正方形，“1根”表示还剩下1根小棒， 我们把它叫做余数。余数一定比除数小。商第7页/共15页搭一搭，填一填

3、，你发现了什么？搭一搭，填一填，你发现了什么？小棒根数小棒根数搭成的正方形搭成的正方形算式算式14144=3（个）（个）2（根）（根）151617181920154=3（个）（个）3（根）（根）164=4（个）（个）0（根）（根）174=4（个）（个）1（根）（根）184=4（个）（个）2（根）（根）194=4（个）（个）3（根）（根）204=5（个）（个）0（根）（根） ）余数一会儿大一会儿小，怎么回事？余数都比除数小，为什么？从上表可知有两种情况，一种是正好搭几个正方形，没有剩余从上表可知有两种情况，一种是正好搭几个正方形，没有剩余小棒，一种是总有剩余小棒。当有剩余时，余数都比除数小。小棒

4、，一种是总有剩余小棒。当有剩余时，余数都比除数小。第8页/共15页再分别用再分别用25，31根小棒搭一搭正方形，根小棒搭一搭正方形，试一试。试一试。25根小棒：2525根小棒可以搭根小棒可以搭6 6个正方形，还剩个正方形，还剩1 1根小棒：根小棒：即即 25254 = 64 = 6（个）（个） 1 1（根）（根）31根小棒：3131根小棒可以搭根小棒可以搭7 7个正方形，还剩个正方形，还剩3 3根小棒：根小棒：即即 31314 = 74 = 7（个）（个） 3 3（根）（根）第9页/共15页归 纳 总 结（1）平均分时，当有剩余且不够再分时，剩余的部分就是余数。（2）余数一定比除数小。第10页/共15页1、摆一摆，填一填。（1）16根小棒，每5根摆成一个 ，可以摆（ ）个 ，还剩（ ）根。 = （ ） （ ）（2）27个 ，每6个摆成一个 ，可以摆（ ）个 ，还剩（ ）个。 = （ ） （ ）311653个1根432764个个3第11页/共15页2、用小棒搭 ，做一做，填一填。小棒根数小棒根数搭成的搭成的算式算式14147=2（个）（个）0（根）（根）15161718192021第12页/共15页3、森林医生。4根小棒搭一个正方形，用33根小棒可以搭几个正方形，还剩几根？小朋友们