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文档简介
1、 做一片美的叶子 主讲老师:徐雨露学习目标全解1、认识4个生字;会写9个生字,理解 “形态各异、奉献、葱翠”等由生字组成的词语。2、能正确、流利、有感情地朗读课文。3、通过朗读,欣赏叶子的外形之美,感悟叶子的内在之美;学习做立足本职、无私奉献的人。生平简介:金波,原名王金波,生于1935年,河北冀县人。1965年毕业于北京师范学院中文系。1979年加入中国作家协会。文学成就:他的作品构思新巧,文采绚丽,富有儿童情趣,具有独特的艺术风格。曾多次获得全国性大奖。1992年获国际安徒生奖提名。主要作品:感谢往事春的消息雨人儿童村等。 课前预习全解走进背景林1、叶的种类 单叶 每个叶柄上只长有一个叶片
2、。 复叶 每个叶柄上长有许多小叶。2、树叶的形态 椭圆形、心形、扇形、圆形、针形、三角形等。 课前预习全解诵读文本 做一片美的叶子 远远望去,那棵大树很美。 树像一朵绿色的云,从大地上升起。 我向大树走去。 走近树的时候,我发现,枝头的每一片叶子都很美,每一片叶子形态各异你找不到两片相同的叶子。 无数片不同的叶子做着相同的工作,把阳光变成生命的乳汁奉献给大树。 绿叶为大树而生。春天的时候,叶子嫩绿;夏天的时候,叶子肥美;秋叶变黄;冬日飘零回归大树地下的根。 大树把无数的叶子结为一个整体。 无数的叶子在树上找到了自己的位置。 我们每个人都像叶子,为生活的大树输送着营养,让它茁壮、葱翠。大树站在太
3、阳和土地之间。 每一棵大树都很美,每一片叶子都很美。 为了我们的大树,做一片美的叶子吧!伴你写生字做 zu (做事)现 xin (现在)态 ti (形态)各 g (各种)异 y (惊异) 汁 zh (果汁)奉 fng (奉献) 体 t (身体)输 sh (输送) 乳 r (乳汁)整 zhng (整体) 置 zh (位置)葱 cng (葱翠) 我会多音字 xing(相同) 相 xing(相片) 一起学词语理解词语形态各异:物体的形态很多,各不相同。奉献:恭敬地交付;呈现。输送:从一处运到另一处。茁壮:强壮、健壮。葱翠:草木青翠。 一起学词语我会近义词发现发觉奉献贡献输送运输 葱翠青翠 我会反义词
4、奉献索取 整体部分解读文本 远远望去,那棵大树很美。 (句子导读:开篇从整体入手,直接抒发了作者远望大树的感受,“很美”体现了作者对大树的喜爱之情。) 树像一朵绿色的云,从大地上升起。(句子导读:这是一个比喻句,把树比作绿色的云,体现了树的形态之美,颜色之美。而且“升”字生动形象,把茂盛、充满活力的大树写活了,体现了大树的动态之美。) 第一部分(1、2段):主要写远望大树。 我向大树走去。 走近树的时候,我发现,枝头的每一片叶子都很美。每一片叶子形态各异-你找不到两片相同的叶子。(句子导读:破折号在这里表示解释说明,“找不到两片相同的叶子”是对“形态各异”的具体说明。) 自然段导读: 介绍叶子
5、的形态,它们都很美,并且各具特色。 无数片不同的叶子做着相同的工作,把阳光变成生命的乳汁奉献给大树。(句子导读:“相同的工作”是指给大树输送“生命的乳汁”。这“生命的乳汁”就是养料。这句话实际上运用形象的比喻解释植物的光合作用。) 自然段导读:介绍了叶子的功能,说明它们虽大小不同,形态各异,但它们的功能是相同的。 爸爸笑了笑说“你这是背词典上的解释,你看,烈日当空,连树上的叶子都蔫了,这不就是对”骄阳似火“最好的解释吗? 绿叶为大树而生。(句子导读:作者用这句话赞颂叶子无私奉献的内在之美。大树和叶子是不可分割的整体。大树因叶子而茁壮葱翠,叶子也因大树找到了自己生存的价值。)春天的时候,叶子嫩绿
6、;夏天的时候,叶子肥美;秋叶变黄;冬日飘零 回归大树地下的根。(句子导读:这句话写出了叶子四季变化之美,突出了叶子的生存价值。春夏固然灿烂,秋冬也有价值,因为它们最终化为泥土,为大地提供养分,充分说明无私的奉献贯穿着叶子短暂的一生。破折号起到了解释说明的作用。) 自然段导读:描述了叶子的一生走过的四个季节,经历的不同过程,含蓄的赞颂了绿叶的奉献精神。 大树把无数的叶子结为一个整体。 自然段导读:点明了叶子之间,叶子与大树之间的关系。 无数的叶子在树上找到了自己的位置。 自然段导读:介绍叶子的位置,无论叶子处于树的高处还是低处,是表层还是里层,只有团结一心,才能抵挡暴风雨。 第二部分(3-8段)
7、:主要写叶子之美。先写其外形之美,再写叶子的内在之美。 我们每个人都像叶子,为生活的大树输送着营养,让它茁壮、葱翠。大树站在太阳和土地之间。(句子导读 : “生活的大树”可以指我们的集体、我们的祖国乃至我们的地球。运用生动形象的比喻,说明我们每个人都是社会的一个成员,都是普通的一分子,正是因为每个人默默奉献,生活才会如此美好。) 自然段导读:借大树和叶子的美来暗示每个人在社会上虽很平凡,但都非常重要。 每一棵大树都很美,每一片叶子都很美。(句子导读:这句话是对上文的总结,大树美,美在外形,“像一朵绿色的云,从大地上升起”;美在它的作用,它为叶子提供生存的空间和发展的舞台,使叶子有所依托,使叶子
8、的生命富有价值。) 自然段导读:借大树和叶子的美来暗示每个人在社会上虽很平凡,但都非常重要。 为了我们的大树,做一片美的叶子吧!(句子导读:这句话总结全文,揭示文章的主旨:我们要为赖以生存的集体、社会、祖国和地球的生生不息“做一片美的叶子”,奉献自己的力量。) 自然段导读:篇末点题,发出号召:人人做一片美的叶子。 第三部分(9-11自然段):作者直抒胸臆,由大树、叶子想到社会、个人,号召人们做一个无私奉献的人。与你议主题本文描写了大树和叶子的外形之美与内在之美,再由物及人,启迪人们要学习叶子那种立足本能、无私奉献的精神。 远望(1、2)美 抒情像叶子 做叶子(9-11) 帮你理层次:篇章整体全
9、解做一片美的叶子 近看(3-8)2-4形态各异功能相同为树而生找到位置”例题解析 1、“每一棵大树都很美”,美在哪里?“每一片叶子都很美”,美在哪里?参考答案:大树美,美在外形,“像一朵绿色的云,从大地上升起”;美在它的作用,它为叶子提供生存的空间和发展的舞台,使叶子有所依托,使叶子的生命富有价值。叶子美,美在外形, “形态各异”;美在色彩,春天“嫩绿”,夏天“肥美”,秋天 “变黄”;美在无私奉献的品质, “把阳光变成生命的乳汁奉献给大树”,用自己的色彩装饰大树,把自己变成大树的养料。2、大树和叶子有什么关系?参考答案:大树和叶子有相互依存的关系。叶子成就了大树的美,大树也成就了叶子的美。叶子把阳光变成生命的乳汁奉献给了大树,用自己的美装饰了大树,甚至把自己化为大树的养料。大树把叶子结为一个整体,叶子通过大树找到了自己的位置。 真题解析(2013,石鼓路小学期中) 在括号里写上带点字正确解释的序号。熟:A.食物煮到可以吃的程度。 B、植物的果实或种子长成。 C、习惯,常见,知道的很清楚。 D、程度深。稻子熟了(
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