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文档简介
1、作为一名小学教师,如何为学生的平安保驾护航思南县张家寨小学 曾诚“生命,一个多么鲜活的词语;“平安,一个多么古老的话题; “幸福一个多么美妙的境界。一人平安,全家幸福;生命至上,安 全为天;平安第一,预防为主。生命只有在平安中才能永葆活力,幸 福只有在平安中才能永具魅力。生命弥足珍贵,平安重于泰山,平安 维系着社会的稳定, 平安牵动着家庭的幸福, 平安关系着未成年学生 的健康成长。那么,作为一名小学普通教师,在学校日常工作中又该 如何守卫平安职责呢我认为,应该从以下几个方面入手抓。第一、必须提高认识,不断增责任感和紧迫感,教师与学生一起 唤醒平安防卫意识。 教师首先树立 人人都是平安工作者 的
2、思想,主 动把学校平安工作与自己的实际工作结合起来,增强 平安第一,预 防为主 的意识,坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的 原那么,在思想上建立起一道平安防护线, 所以必须需要认真学习各级 有关平安工作的文件精神。 平安工作是学校第一要事, 作为一名教师, 也应时刻把学生的平安放在心上。一是认真做好“放学前一分钟平安教育 ,结合当地,当时的实 际情况,提醒学生应注意的平安事项,除了常规化的交通,卫生,防 骗等方面的平安教育外, 还应关注身边重大平安卫生新闻或事件, 如 新兴传染病或旧的传染病再度流行等, 让学生了解情况, 做好相应准 备。二是对学生加强平安教育, 使其懂得平安的重要,
3、 从而引导学生 珍爱自己的珍贵生命。我们可以充分利用校会、班会大讲、特讲平安 的重要。可以利用板报、橱窗、播送、等宣传平安知识。更重要的是 每一学期要利用一定的学时开设平安指导课, 举办平安知识讲座,开 展平安知识竞赛,邀请中心校法制副校长到校做专题讲座。 组织学生 参观、观看交通事故图片、录象等,通过录象、一幅幅触目惊心的交 通事故图片让所有师生都感知到平安是多么的重要,生命只是刹那 间。通过一系列教育活动使师生的平安意识得到加强。三是是让学生掌握根本的平安知识,掌握一些意外发生时的应急 措施。例如家用电器的使用和平安考前须知; 上学放学路上要与同学 结伴行走,不随便与陌生人搭话或吃陌生人给
4、的食物; 煤气灶的平安 使用,煤气泄漏时要现切断气源开窗通风,遇到意外,会打报警 、 急救 等,懂得一些根本的医药知识如,急救止血方法等。四是培养学生的自控力。有的孩子对老师所讲的平安知识都懂,但由于天性顽皮、好动,有时会控制不住自己,造成自己受伤或伤害 他人。其次,要协助学校平安教育常规化管理工作。一是课前清点人数,如有缺席,及时问清情况,假设有需要,及时 联系班主任,学校和家长。课堂上如有学生生病,按照学校条例,通 知家长,家长在请假条上签字后,方可离校。如情况紧急,及时上报 领导。二是课间负责就近学区的平安工作。三是密切配合班主任开展平安工作,及时将班内的平安问题向班 主任反映,协助班主
5、任对学生进行平安教育,妥善处理班级的问题。四是协助门卫疏导出入车辆和行人,清理门卫责任区的无关人 员,保证进出车辆畅通,人员出入无阻。我校是乡下自然校,规模小, 学校只有一个门卫人员,放学时,学生出入顶峰期,一个人指挥有些 应接不暇,尤其一二年级的小朋友,很难指挥,最后一节课的代课教 师可以从旁协助,并且小朋友更容易接受代课老师的指挥。第三,教师要以身作那么。老师在平安教育时,不能光要求学生怎么样做,老师的身教更重于言教。这就要求老师在平安方面也给学生 做出典范,不能说一套做一套。比方教育学生讲究卫生,不能留长指 甲时,自己应该先做到勤剪指甲。还有保持办公室的整洁干净,这样 教育学生时才有说服
6、力。最后,多注意学生的平安需求。我校是一所农村小学,生源都是 来自附近的村庄,学校环境很好,不像城市里大气污染,水污染那么 严重,所以由工业化带来的传染性疾病发病率很低。 主要传染病和身 体不适的病症大都源于自身卫生和食品卫生两方面, 教师应在这两方 面为学生多做些事情。比方,大局部孩子是留守儿童,年龄又小,尤 其是一二年级的学生,生活自理能力很弱,如果遇到年长的爷爷奶奶, 或者不太讲究的老人家,很多孩子因为没有及时洗澡,更换衣物等, 身上会有一些异味。那么,教师可以留意一下这些学生,与其家长进 行沟通。总之,学校平安无小事。事事、处处都存在平安隐患。人人 树立平安意识,米取平安措施,严加防范,将不平安因素消灭在萌芽 状态,只有这样,学校的平安工作才能做好。作为一名教师,更应该 把孩子的生命和平安放在至高的位置,做好自己的
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