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文档简介

1、2020智慧树，知到 现代教育技术（山东联盟）章节测试【完整答案】绪论单元测试1 、判断题：中小学教师教育技术能力标准（试行）适用于中小学教学人 员、中小学管理人员、中小学技术支持人员教育技术能力的培训与考 核。选项：A:对B:错答案：【对】2 、判断题：根据中小学教师教育技术能力标准（试行），中小学教学人员 需掌握现代教学媒体特别是计算机与网络通信的原理与应用。选项：A:错B:对答案：【错】3、多选题：根据中小学教师教育技术能力标准（试行），中小学教学人员 需掌握的技能有：选项:A：教学媒体的评价方法B：教学过程的评价方法C：教学效果的评价方法D：教学资源的评价方法答案：【教学媒体的评价方法

2、；教学过程的评价方法；教学效果的 评价方法；教学资源的评价方法】4、多选题：根据中小学教师教育技术能力标准（试行），中小学教学人员 需掌握的管理方法有：选项：A：教学资源管理的方法B:教学过程管理的方法C:教学项目管理的方法D:教学理论管理的方法答案：【教学资源管理的方法；教学过程管理的方法；教学项目管 理的方法】第一章单元测试1 、多选题：美国教育技术发展经历了哪几个阶段？选项：A:视听教育B:视觉教育C：教育技术D:视听传播答案：【视听教育；视觉教育；教育技术；视听传播】2、单选题：斯金纳根据实验提出了什么理论？选项：A:行为理论B:强化理论C:认知理论答案：【强化理论】3、多选题：教育技

3、术的研究对象是什么？选项：A:受教育者B:学习资源C:教育理论D:学习过程答案：【学习资源；学习过程】4 、判断题：在香农-韦弗模式中，信宿接收到信息后不会对信源进行反馈。选项：A:错B:对答案：【错】5 、判断题：一般短时记忆的容量是7加减2个信息单元。选项：A:错B:对答案：【对】第二章单元测试1 、单选题：使用()调节画面尺寸，可以使画面在投影幕布中合适显示选项：A:变焦环B:聚焦环答案：【变焦环】2 、判断题：为了让立体物品显示出更清晰的轮廓， 可以通过转动视频展台投 影镜头进行手动聚焦来实现吗？选项：A:错B:对答案：【对】3、单选题：如何使投影仪中的画面投影展台拾取的画面 ？选项：A：按下中央控制器上的展台按键B：按下视频展台电源答案：【按下中央控制器上的展台按键】4、单选题：极域电子教室软件中的“监控”命令，真正监控的是什么 ？选项：A:学生端电脑屏幕画面B:学生的举止行为答案：【学生端电脑屏幕画面】5

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