人教初中生物八上《第5单元 第2章 第3节 社会行为》PPT课件 (11)

1、群体内部不同成员之间分工合群体内部不同成员之间分工合作，共同维持群体生活的行为。作，共同维持群体生活的行为。一、社会行为：一、社会行为：意义意义：靠群体的力量往往更易获得靠群体的力量往往更易获得食物和战食物和战胜天敌的侵袭，有效地保证物种的胜天敌的侵袭，有效地保证物种的繁衍。繁衍。二、社会行为的特征二、社会行为的特征 形成一定的组织形成一定的组织 有明确的分工：如有明确的分工：如白蚁白蚁 有的还形成等级：如有的还形成等级：如狒狒狒狒白蚁群体成员有明显的白蚁群体成员有明显的分工分工雄雄蚁蚁工工蚁蚁兵蚁兵蚁后蚁后蚁工工蚁蚁后蚁（雌蚁）后蚁（雌蚁）雄蚁雄蚁工蚁工蚁兵蚁兵蚁体形最大，是专职的体形最大，

2、是专职的“产卵机器产卵机器”，庞大的腹部与身体，庞大的腹部与身体其他部分很不相称，而且不能移动，但能产很多卵，使其他部分很不相称，而且不能移动，但能产很多卵，使种族得以延续。种族得以延续。腹部较长，个体较大，专与雌蚁交尾，腹部较长，个体较大，专与雌蚁交尾，完成受精过程。完成受精过程。个体最小，筑巢、喂养其他各种蚁，负责移开雌蚁产个体最小，筑巢、喂养其他各种蚁，负责移开雌蚁产下的卵并加以照料。下的卵并加以照料。专司蚁穴的保卫，头部有钳状的大颚结构，强悍擅斗，专司蚁穴的保卫，头部有钳状的大颚结构，强悍擅斗，护巢御敌。护巢御敌。狒狒的群体生活狒狒的群体生活1 1、有一个最占优势的雄狒狒，、有一个最占

3、优势的雄狒狒，是首领是首领2 2、有下级雄狒狒、雌狒狒和幼、有下级雄狒狒、雌狒狒和幼狒狒狒狒3 3、首领的优势：优先享有食物、首领的优势：优先享有食物和配偶，优先选择筑巢场地和配偶，优先选择筑巢场地4 4、首领的职责：负责指挥整个、首领的职责：负责指挥整个社群的行为，并与其他雄狒狒社群的行为，并与其他雄狒狒共同保卫这个群体。共同保卫这个群体。三、动物的信息三、动物的信息交流交流 一个群体中的动物个体向其他一个群体中的动物个体向其他个体发出某种信息，接受信息的个个体发出某种信息，接受信息的个体产生某种行为反应，叫体产生某种行为反应，叫通讯通讯。一只黑长尾猴发现蛇时发出一种叫声一只黑长尾猴发现蛇时

4、发出一种叫声, ,这时其他猴会后腿直立并仔细审视地面这时其他猴会后腿直立并仔细审视地面; ;而当它发现豹时发出另一种叫声而当它发现豹时发出另一种叫声, ,这时这时其他猴会立即爬上附上最纤细的树枝其他猴会立即爬上附上最纤细的树枝; ;当它发现雄鹰在天空盘旋时当它发现雄鹰在天空盘旋时, ,又会发出又会发出第三种声音第三种声音, ,这时如果其他猴仍攀在大这时如果其他猴仍攀在大树外侧的树枝上或站在草地上树外侧的树枝上或站在草地上, ,就容易就容易受到袭击受到袭击, ,因此它们都会聚集到树干附因此它们都会聚集到树干附近浓密的树枝间或窜入密密的灌木丛中近浓密的树枝间或窜入密密的灌木丛中. .1 1黑长尾猴

5、在发现不同敌害时的叫黑长尾猴在发现不同敌害时的叫声相同吗？声相同吗？2 2黑长尾猴为什么要结群生活呢？黑长尾猴为什么要结群生活呢？群体生活对个体及种族的延续都群体生活对个体及种族的延续都是很重要的。是很重要的。 蜜蜂的蜜蜂的通讯通讯头朝上：蜜源在太阳方头朝上：蜜源在太阳方向向 8 字字 舞舞蜂巢蜂巢蜂房、蜜源和太阳三点定蜂房、蜜源和太阳三点定位位头朝地：蜜源在背太阳头朝地：蜜源在背太阳方向方向蜜源蜜源特殊气味的挥发性特殊气味的挥发性物质物质蝶蛾类的通讯蝶蛾类的通讯人工合成性外人工合成性外激素激素性外激素性外激素雌雌 蛾蛾雄雄 蛾蛾诱 杀农业害农业害虫虫干 扰雌雄虫之间通雌雄虫之间通讯讯【 实实

6、 验验 】蚂蚁的通讯蚂蚁的通讯正常的行走正常的行走屁股翘起屁股翘起发现食物源，发现食物源，屁股拖地排出信息激素屁股拖地排出信息激素用触角接受用触角接受信息激素信息激素通讯在社会行为有何作用？通讯在社会行为有何作用？ 通讯是分工合作的必要条件。通讯是分工合作的必要条件。 没有通讯，动物个体之间就无法取得联系，对群体生活的动物来说，孤立的个体取食和遇敌都很困难，不同性别交配繁殖也将受到影响。社会行为的概念社会行为的概念:社会行为社会行为社会行为的特征社会行为的特征群体中的信息群体中的信息交流交流内部形成一定的组织内部形成一定的组织成员之间有明确的分工成员之间有明确的分工有的群体形成等级有的群体形成等级动物的动物的动作动作,声