中考复习主题班会汇编

1、我们在书山中穿梭！我们在书山中穿梭！今天的努力决定了你明天的成功今天的努力决定了你明天的成功OR失败失败走出考场后喜悦的考生走出考场后喜悦的考生走出考场后懊悔的考生走出考场后懊悔的考生大学生人才交流市场大学生人才交流市场今天的努力决定了你明天所处何处今天的努力决定了你明天所处何处今天的努力决定了你明天所处何处今天的努力决定了你明天所处何处农民工劳务市场农民工劳务市场今天的努力决定了你明天幸福今天的努力决定了你明天幸福农民工及民工宿舍农民工及民工宿舍午餐午餐今天的努力决定了你明天幸福今天的努力决定了你明天幸福白领舒适的工白领舒适的工作作今天的努力决定了你明天幸福今天的努力决定了你明天幸福返乡农民

2、工返乡农民工外出打工的农民工外出打工的农民工理想学校v衡中？v衡水二中？v石家庄二中？v冀州中学？v沧州一中？v各县市提前批？v公助生？v自费生？初三下学期重要时间节点（125天）2.15 3月 4月 5月 6月 6.21一模一模二模二模三模三模中考中考信息信息实验实验体育体育开始开始提前批考试提前批考试重点班录取重点班录取时间v1、距中考、距中考125天天v2、距一模、距一模46天，距二模天，距二模60天，距三模天，距三模73天天v3、距中考信息体育实验、距中考信息体育实验50天左右。天左右。v4、以、以政史政史为例，在一模考试之前为例，在一模考试之前v 政治政治44框框 历史历史75课课

3、共共119课时课时 11946=2.58 平均每天复习平均每天复习2.58个课时。个课时。（读、讲、笔记、做题、讲题、改、背）（读、讲、笔记、做题、讲题、改、背）体育体育 实验、信息、数、英、语、化、物实验、信息、数、英、语、化、物对总复习的认识：v中考复习到底要干什么呢？中考复习到底要干什么呢？就是要就是要“解解决问题，提高成绩决问题，提高成绩”，这里面就涉及到两个词，这里面就涉及到两个词-“解决解决”、“问题问题”，就是说我们想做好中考，就是说我们想做好中考复习就一定要弄清楚，自己的问题到底在哪？复习就一定要弄清楚，自己的问题到底在哪？怎么才能有效地解决它！（复习就像看病，怎么才能有效地解

4、决它！（复习就像看病，找准病因、对症下药，见效就会比较快）找准病因、对症下药，见效就会比较快）v把问题细分一下，无非三种“基础问题、能力基础问题、能力问题、无谓丢分问题、无谓丢分”，对于你自己来讲，哪方面的问题更突出一些，哪方面改进的空间更大，哪方面要投入更多的时间和精力然后我们再来看如何解决v基础题的重要性基础题的重要性：对于学困生，搞好基础题，中考至少能拿500分，而对于学优生，损失基础题就意味着你将与重点校无缘 v.一一.如何落实基础题：如何落实基础题：v 准：（找准自己的基础漏洞）准：（找准自己的基础漏洞）基础题的范围是较基础题的范围是较大的，大多数的学生都能较好地掌握大多数的问题，大

5、的，大多数的学生都能较好地掌握大多数的问题，我们没有时间也没有必要把所有的基础问题逐一复我们没有时间也没有必要把所有的基础问题逐一复习一遍，教师会引领完成，关键是要找到自己在基习一遍，教师会引领完成，关键是要找到自己在基础题中的漏洞到底在哪？础题中的漏洞到底在哪？v透：（彻底解决自己的基础漏洞）透：（彻底解决自己的基础漏洞）你要相信你要相信“所有所有的错误必然存在知识性的原因的错误必然存在知识性的原因”，对于发现的问题，对于发现的问题，尤其是不止一次出现的问题，不要仅仅就题论题，尤其是不止一次出现的问题，不要仅仅就题论题，要实现这一知识的再认识（回归课本），要透彻的要实现这一知识的再认识（回归

6、课本），要透彻的分析，确保根本性的解决问题；分析，确保根本性的解决问题；v跟：（后续巩固要跟上）跟：（后续巩固要跟上）基础题不在突击，不在多，基础题不在突击，不在多，而在于持续。而在于持续。v二、能力问题二、能力问题v如何提升能力：如何提升能力：v 找准能力点：找准能力点：v 专题性归纳：总复习阶段的能力提升不是新的生专题性归纳：总复习阶段的能力提升不是新的生成，而是在自身原有基础上的归纳、梳理、提升成，而是在自身原有基础上的归纳、梳理、提升（体系、思想方法）要追求（体系、思想方法）要追求“通性通法通性通法”，要触类旁，要触类旁通，要把眼光从通，要把眼光从“一道题一道题”上升到上升到“一类题一

7、类题”，由怎么，由怎么做到怎么想。做到怎么想。v 突出过程性：高要求决定过程性，简单模仿突出过程性：高要求决定过程性，简单模仿-变式变式练习练习-自发领悟自发领悟自觉分析，着急不得。（多做题自觉分析，着急不得。（多做题而不总结，押题，讲座效果不大）而不总结，押题，讲座效果不大）v三、无谓丢分三、无谓丢分v1.看错、抄错、算错看错、抄错、算错-最难以解决的顽症，最难以解决的顽症，影响中考影响中考510分，甚至更多。行为习惯问分，甚至更多。行为习惯问题、心理问题（不是疾病），是建构过程中题、心理问题（不是疾病），是建构过程中不完善不完善(计算问题的形成计算问题的形成)；v2.克服克服“无谓丢分无谓

8、丢分”行为习惯的培养行为习惯的培养历届成功案例历届成功案例复习的结果：v1.优秀者会更优秀，不优秀的变优秀。v2.优秀变平庸，差者更差。v总复习是中考前最佳机会也是唯一一次机会。父母的期盼父母的期盼老师的厚望老师的厚望如山的习题如山的习题紧张的生活紧张的生活 残酷的竞争残酷的竞争竭尽全力拼出一个辉煌的未来总复习班级宿舍的纪律和卫生是走向成功的保障。你的进步你的进步 是老师和父母最大的骄傲！是老师和父母最大的骄傲！你拼搏的身后是老师和你拼搏的身后是老师和父母默默关注的目光父母默默关注的目光一、仔细制定一个考前复习计划一、仔细制定一个考前复习计划 w如果复习没计划，西打一捶，东打如果复习没计划，西

9、打一捶，东打一棒，肯定事倍功半。一棒，肯定事倍功半。w凡事预则立，不预则废！凡事预则立，不预则废！w二、有效利用复习时间二、有效利用复习时间w w （1）可以提高学习效率，这样就能完）可以提高学习效率，这样就能完成更多的任务。成更多的任务。w （2）通过自我控制，养成好习惯，改）通过自我控制，养成好习惯，改掉坏习惯。掉坏习惯。w 三、讲究复习方法，提高复习效率三、讲究复习方法，提高复习效率w如何讲究复习方法，在复习中要突出如何讲究复习方法，在复习中要突出“五五要要” 。第一第一，对，对基础知识基础知识和概念的来龙和概念的来龙去脉要搞清楚。去脉要搞清楚。第二第二，对知识和概念的，对知识和概念的易易混点混点也就是难点要也就是难点要归纳类比归纳类比。第三第三，构建，构建学科知识学科知识体系体系。第四第四，掌握学科的思维，掌握学科的思维方式和思想方法。方式和思想方法。第五第五，不能，不能眼高手低眼高手低，只看不做，适当的只看不做，适当的练笔练笔是必要的。是必要的。特别提醒特别提醒:w1 1、要齐头并进。要齐头并进。2 2、效率第一，劳逸结合效率第一，劳逸结合。w3、互帮互学，共同进步。互帮互学，共同进步。4、宁静致远！心静如水宁静致远！心静如水。 总结历次考试经验和教训，分析自己总结历次考试经验和教训，分析自己薄弱学科和优势