高三班主任工作评价模板示例5篇

1、资料来源：来自本人网络整理！祝您工作顺利！高三班主任工作评价模板示例5篇 “路漫漫漫其修远兮，吾将上下而求索，在今后的学习中，我将会为全面进步自己的综合素养和力量而不断奋斗。下面是我为大家带来的高三班主任工作评价5篇，盼望大家喜爱! 高三班主任工作评价1 本学期结合学校本学年的德育工作方案和高三班级的特别性，不断强化“时时要管理、到处要管理的意识，真正做到关怀同学，关爱每一名同学的每一方面，主要以同学日常行为标准的培育、同学思想品德训练和团体意识训练、班风学风建立等方面为班级工作的重点，加大训练管理力度，为高三备考营造良好的气氛。 一、做好言论宣扬工作，营造进取进取的备考气氛 1、加强思想训练

2、，进步思想觉悟水准。思想是行动的先驱。为进步同学的思想素养应对高三学习，对同学的思想训练主要从以下几个方面进展; 幻想训练：确定学习的详细目的，人生的大目的。 看法训练：敢于吃苦，敢于拼搏(经过学习身边的典范，激发同学的学习的主动性与进取性)。 信念训练：信任自我必需能行，为自我的人生作最终的拼搏。 2、利用好班级晨会的时间，设计不一样阶段的演讲主题，“感受高三、“阶段学习反思“活力拼搏、“爱上高三、爱上拼搏等，既给同学吐露心声的时机，又在班级构成一个良好的备考言论气氛，起到了同学自我训练的作用。 3、班级不一样阶段张贴不一样的标语口号，尤其每个月都设有“温馨提示，明确当月的奋斗目的、奋斗口号

3、、详细的备考资料和方向，对同学起到了引领指导作用。从施行情景看，仔细跟着老师走的同学都有了不一样程度的进步。 二、建立良好的班风和学风，帮助同学构成高质高效的学习习惯 1、重申校纪和班规，强化同学的守时、守纪和职责意识，重点在无声走廊和安静教室方面严抓严管，指导同学合理支配好课件零散时间的利用，到目前，已根本上做到了课间教室内安静，每名同学都有事做，为创立一个良好的备考环境打下根底。 2、加强学法指导。依据“新教材、新课标、新教法的特点，根据高考形势的改变，结合高考最新形式，仔细讨论教学管理的新对策，着重抓好以下几个方面的工作： (1)训练同学在突出语数外的同时，综合科目在应用和学科浸透上下功

4、夫，特长科顺其自然。以各月的月考为契机，针对不一样阶段的复习资料和各科特点细化复习方案。 (2)加强学法指导并对同学进展分类，实行分层推动。 (3)加强对同学的行为、学法习惯的养成训练，增加同学的标准意识，努力进步学习的主动性、自觉性，进步主动认知的本领。 (4)发挥优秀同学的模范带头作用，进步同学学习的进取性，努力养成一种互帮互学、团结向上的良好班风。 3、培育良好的学习习惯，做好11年下半年工作方案。 (1)结合月考，指导每位同学确立月奋斗目的，并制定学习方案。 (2)指导同学利用好学情档案准时进展评价反思，班主任每月都要结合同学的反思，有针对性的与每名同学进展一次笔谈。 (3)经过常常检

5、查同学的作业、笔记、课堂纪律和考试情景，准时理解同学的学习情景;经过每一天的语文、外语根底测试，强化同学对根底学问的重视与把握;经过个别训练和典范引导相结合的方法，培育同学良好学习习惯。 4、当好任课老师和同学的桥梁，搞好师生协作，建立一个师生和谐的班团体，为教学、为学习制造一个良好的环境。 三、利用有限的活动时间，丰富同学生活 高三的学习是紧急劳碌的，为使同学乐学爱学，进取参与学校组织的各种活动，并经过活动进一步增加团体荣誉感及加强坚强拼搏的意志品质培育。号召同学利用晚课间时间加强身体熬炼，为高三紧急的学习做好身体上的预备。 四、开展心理安康训练 做好不一样阶段同学心理疏导及心态调整工作，本

6、学期已对出现心理问题的几名同学做了胜利的心理辅导。 五、常常与家长沟通 尤其是严格的请假制度，树立平安意识，遇到特别情景准时与家长联络。 以上是我20_年上半年工作评价，在下半年的工作中，我将做好班主任工作方案，争取将工作做到更好。 高三班主任工作评价2 随着酷暑的到来，高考的脚步声已经接近，本学期的工作也慢慢进入尾声。担当园艺20班的班主任工作已经三年了，面临高三班级下学期繁重的备考任务，不仅仅教学任务重，并且班主任工作是高中阶段最累最重的，既要为每个考生预备高考档案，还要做深化细致的思想工作，关怀每一个同学的思想状态、学习情景，以确保35个同学以安康、稳定的心理，进取紧急的学习心情做好复习

7、备考。本学期我主要从以下几个方面做好班主任工作，评价如下： 一、重视常规管理，建立班级良好秩序 建立良好的班级秩序，营造进取向上的气氛，是保证高三同学高效学习的前提，所以我非常重视常规工作，主要从以下几点做起：(1)做好各项工作的检查催促，在管理上要严字当头，依靠规章制度，力求科学化、标准化，程序化，不因为同学学习紧急而放松对遵守纪律、做好卫生等工作的要求。理论证明，高三下学期抓好纪律、卫生、两操工作，不仅仅不会影响高考复习，并且这种一如既往的要求，会使同学感到严厉紧急、进取向上的气氛，防止产生懈怠心情。(2)深化班级，准时发觉问题，让班规校规落到实处，本学期各项工作繁重，锁碎，但我仍旧坚持做

8、好每日下班，力争做到明白每个同学的状态，理解每一天的情景，发觉问题准时处理，使大事化小，小事化了。(3)常常表扬好人好事，做好鼓励工作，坚持每隔一段时间，由班长或班主任做班级情景小评，以表扬为主，对学习上刻苦、成果进步、遵守纪律好，劳动好，关怀班团体，关怀帮助同学等好人好事充分表扬，树立正气，鼓励同学进取进取。(4)抓好班干部，使常规管理有人抓，工作有人做，班主任对班级的管理工作必需依靠同学干部，老师要放手让班干部工作，常常嘱咐、提示、检查。充分发挥他们的主观能动性，既减轻了班主任的负担，又熬炼了同学干部。可是，高三年 级的同学学习任务非常重，老师要爱护同学，费时耗精力的事不要布置给同学。要确

9、保同学集中精力学习。 二、抓尖子，督差生，调动学习进取性 调动学习班进取性，构成刻苦学习争先恐后的学风，全面进步全班同学学习成果，是高三班主任的首要任务，这方面，我实行了抓两头，带中间的方法，以个别谈话为主要工作形式，做尖子生和差生的指导工作，对尖子生，要求他们明确目的，确定方案，打破弱点，坚持优势。同时提出详细措施;对差生，以鼓舞为主，多谈话、多检查，发觉问题准时订正，发觉进步，充分表扬;构成了优秀同学带头，差生不甘落后，大家争先恐、比学赶超的学习风气。同时利用每次模拟考的成果，进展个案分析，帮助同学建立自信，树立信念，发觉弱点，分析缘由，找到改善方法，保证各层次的同学都有强劲的学习劲头，使

10、学习成果坚持上升趋势。另外用“以志激人的方法，激发学习爱好。 一个无追求和奋斗目的的人，就缺少前进动力机械，更谈不上进展，无论是学问猎取，技能构成，还是素养进步，都主要来自学习。可以进步学习效率，完成学习目的的途径有二：一是延长时间，二是进步效率。运用鼓励措施，经过多途径帮助同学树幻想，谈追求，增加职责感、使命感和忧患意识。以培育同学的热情性、主动性、和进取精神。时时力求将学习心情调控到最正确的“亢奋状态，“水击石那么鸣，人激志那么宏理论证明：高三同学采纳鼓励、明志能使同学坚持长久的学习的动力。 三、留意心理辅导，加强学习方法的指导 本学期，如何使同学坚持心理安康，心情稳定，使同学高效学习，是

11、班主任的一个重要讨论课题，为此，我抽时间进展这方面的学习，阅读了关于学习心理、学习方法的资料，对同学进展心理方面和学习方法的辅导：如何坚持考试的良好心理;如何树立自信念;如何进展考前复习;如何进展查缺补漏;如何从考试中发觉学问缺陷等等。依据不一样同学分别进展不一样的指导，收到了必需的效果。 四、班风，学风方面 在两学年工作和理论的根底上，经过全班同学的争论，结合对本专业的特点，我们制定了班级的进展目的和指导思想：一个中心，两个根本点，三个学会。即：一切以学习为中心，以卫生强化和严格纪律管理为根本点，学会做人，学会做事，学会学习，的班级核心理念。 (一)学风建立 1、强化考勤制度管理，坚持全部请

12、假必需班主任亲自批假，家长电话联络的原那么。进展定期对所批假条回收检查，坚持请假时间和课堂教学时间尽量分开。一学期统计下来请假32人次其中事假10人次，病假22人次，缺席0课时，迟到27人次。并将每日考勤情景经过班级日考核表送交班主任，主管班委签名。 2、强化学风建立，始终坚持周一到周四每晚6：30进教室进展一科目的晚读，对个科背诵情景亲自过问，对不背诵和背诵慢的同学进展思想训练和方法指导。每周星期天晚上各科代表汇报各科晚背情景。 3、加强对各科作业完成情景的监控，各科作业完成情景当天检查，并将检查结果经过班级日考核表以当天第三节晚自习下报送班主任。 4，进取协作科任老师的课堂教学工作，解决好

13、科任老师与同学的关系，并为此做了许多的工作，稳定教学次序，圆满的完成教学任务。 (二)班风方面 1，强化班委队伍的建立。坚持每周一次班委会，每月一次班委扩大会，进展阅历沟通和方法评价，坚持走先转变班委，在有班委转变同学的道路。应用兵教兵，兵练兵的管理形式。树立班委的公仆意识，效劳意识和主人公意识。 2，三操管理：充分发挥体育委员的潜力和才能。以体育委员为主要负责，全班同学监视，对三操考勤和质量进展监控。对每一天的三操情景经过班级日考核表每一天报送班主任一次。本学期三操缺席2人次，迟到5人次。三操纪律有了明显的改善，早操讲话同学明显削减，三操质量明显进步。 3、卫生方面;坚持学校的一日三扫制度，

14、每扫必检原那么，由劳动委员，副班长，宿舍长组成每扫必检小组，对每一天三扫情景进展考核，统计，并经过班级日考核表每日上报班主任。使得我班卫生工作较高一有所好转。 4、团支部工作：本学期我班团支部进取协作学校团委工作，完成团费的收缴工作和市团委组织的爱我昆明，美在春城活动和校团委下达一切任务。进取完成学校布置的各期黑板报，手抄报，共刊出黑板报8次，创办学习园地一次，总体质量较好。 评价一学期的工作，有收获，有喜悦，也有教训，有缺乏。最大的体会是：只要有爱心，肯花精力、花时间，多学习，多探索，工作就能会有成果。最大的缺乏是对同学的错误惩罚不力，致使有些错误不能得到很好的订正，如班上少数同学一向常常出

15、现迟到、缺席现象，而我的工作却一向停留在口头批判上，使之造成了不良影响。这是值得汲取的教训。 高三班主任工作评价3 这个学期的工作是比拟特别的，我的工作主要是安定同学心情，鼓励同学以饱满的热情投入到高考备考预备中。此刻工作完毕了，为了以后的进步，现做一个评价。 一、端正看法，调整学习心情 高三一开学，我就利用班会课的时间一再地向同学讲明高三的形势，讲清高考的重要性。开了我如何对待高考、人生能有几回搏、备战高考等主题班会，引导同学，明确当前的形势，正确对待高考。 二、指导学法，进步学习效率 平常利用早读或班会指导同学调整学习方法，培育良好的学习习惯。依据高考的形势，我要求同学在前半学期先重视薄弱

16、环节，补习落后科目;后半学期那么要留意平均安排学习时间，各科齐头并进，同时注重优势科目;对综合科要多作根底题。有时还让同学代表介绍学习方法，供应时机让同学相互沟通学习阅历。 三、依据实际，有针对地学习 平常留意给同学讲清今年高考的各种情景，如考试人数、招生人数、扩招人数等，让同学理解当前的形势，安定心情学习。一模之后，又引导同学正确分析考试成果，明确全市排行以及对应的录用批次，使同学明确自我的位置，从而适时调整学习策略。 四、抓住时机，鼓舞后进同学 高三既是冲刺的时间，也简单导致后进消费生泄气心情。所以我总是时刻留意后进生的学习生活情景，抓住他的一点点进步，适时赐予鼓舞。还利用平常谈心，电话访

17、问，随时理解同学的思想心情，给他们作工作，让他们始终对自我布满信念，始终能努力学习，不断进步。 五、耐烦细致，指导同学填写高考报名表 高考报名是一项冗杂而繁琐的工作，同学又简单出错。为此，我利用课堂的时间让同学依据各项要求仔细地填写表格，同时让同桌间相互检查，以确保精确无误。 六、协作学校，抓好同学各项常规工作 高三班级，同学简单在常规上放松。我依据学校的规定，要求同学留意自我的仪容仪表，留意作息时间，遵守学校各项规章制度。 七、仔细负责，作好毕业生档案工作 毕业档案关系到同学的升学录用，工作量较大，也较繁琐。我在第十六周就着手作这项工作。依据规定，填写考生成果、评语、德育考核、社会理论鉴定等

18、等。 高三班主任工作评价4 本学期进入高三，工作千头万绪，紧急繁忙，面临高考的挑战，我把工作重点放在如何进步全体同学的学习成果上。在学习上催促，同时也关注影响学习的因素，建立良好的学习气氛、培育同学坚强不屈的奋斗精神。在这个新的学期里，我连续仔细落实并改善和完善了上年度的班级管理工作细那么，坚持紧跟班，勤下班，评价一个学期来的工作，我认为应当重点抓了以下几个方面的工作。 一、统一思想，决战高三 1、高二完毕时，依据以往的阅历，我比拟全面地向同学们介绍了高三阶段的详细要求，让同学们做到心里有数。进入高三后，我结合日常生活和学习的实际，准时与同学们沟通。全班同学可以明确自我的任务和职责，对困难有了

19、较为充分的思想预备。一个学期来，全班同学的思想根本稳定，学习和生活秩序一向比拟正常。 2、加强对同学的心理辅导：a)学会做人，b)正视自我，c)学会解压，d)老实守信。发觉问题，准时找同学谈话，给需要帮助的同学准时的辅导与关怀，尽量把问题处理好。 3、敬重同学。把同学当作有思想、有意志、有情感的主动进展的个体。管理的前提是敬重他们的意愿，敬重他们的人格，把他们当作实实在在的“人，而不是征服物。同学成为管理活动的主人，要赐予他们充分的信任并实行高超的教学策略;让同学进展自我管理，是“人本思想的进展多种自我训练形式，大力提倡同学自我约束和自我管理，帮助他们在心里筑起第一道防线，以尽量把问题消灭在萌

20、芽状态。 二、狠抓常规，落实标准 长期以来，好像有一条不成文的“行规：高三主要以教学为主，其他工作应付一下就可以了。对此我不敢苟同。一个团体就像是一支部队，假如没有铁的纪律作保证，松松垮垮，是要战胜仗的。所以，我对班级建立及管理一向常抓不懈。进入高三后，我进一步落实了班级各项规章制度，进一步明确了班级干部职责，狠抓班级常规管理。所以，我班的班风一向较好，各项常规考评成果在全校名列前列。 1、严格考勤制度，培育同学守时惜时的品质。 2、第一个月的工作重点是，帮助并催促同学养成良好的习惯。 3、催促同学熬炼身体，支持同学到操场上活动，以放松心境，调整状态，同时也增加体质，更好地适应高三紧急的学习生

21、活。 三、准时跟踪，留意疏导 高三阶段挺直应对高考。让同学们坚持进取乐观的心态，从而树立战胜困难的信念是班主任工作的重中之重。针对高三同学的心理特点，我在日常工作中非常留意做好细致的思想工作。每次大考后，召开主题班会，我都会依据不一样同学的特点做深化的思想分析和考试质量分析工作。对一些重点同学，我会进展准时的心理疏导，以解除这些同学思想上的疙瘩。与此同时，我还留意从学法上进展详细指导，帮助这些同学改善复习方法，进步复习备考的效率。一学期来，我班同学在几次大考中表现正常，目前复习备考已进入良性循环的轨道。 四、用职责心与爱心，营造家的气氛 班级就是一个大家庭，班主任就是家长。有一首歌的歌词是这么

22、写的：“因为我们是一家人，相亲相爱的一家人，有缘才能相聚，有心才会珍惜，有福就该同享，有难就该同当，用相知相守换地久天长。我说，我既然是家长，你们要学会服从。家长永久是爱孩子的，这种爱无私无畏，不容置疑。假如我对你的批判过火了，或者方式不对，那是因为爱之切，顾不得讲求方式。这样一来，同学就从心里理解了你，即使你对他批判的再狠，他也意识到老师是为他好。但话又说过来，我们也要尽量做到良药不苦口，忠言不逆耳。另一方面，兄弟姐妹之间要相互帮助，有点小冲突，小摩擦，也要大度一点，相互谅解。 行百里半九十。高三学年刚到一半，下学期的任务还很艰难。我决心在此刻的根底上进一步做好各项工作，力争获得更好的成果。 高三班主任工作评价5 时间飞逝，_年的工作也已经接近尾声，为了更好地做好今后的工作，评价阅历、汲取教训，本人特就这年度的工作小结如下： 一、思想政治表现、品德素养修养及职业道德。 俗话说：“活到老，学到老。本年度，我可以自觉在思想上，行动上与党中央坚持高度的全都性，坚持四项根本原那么;学习中小学老师职业道德标准、