2020学校信息技术工作计划范文

1、2020学校信息技术工作计划范文学校要坚持以培训促应用，以应用促需求，以需求 促发展的策略，努力提高师生的信息素养，进一步促进学校 的教育信息化水平的提高。你知道具体的计划要怎么制定吗 以下是为你精心整理的关于 20xx学校信息技术工作计划范 文的内容，希望你喜欢。20xx学校信息技术工作计划范文（一）一、指导思想以学校工作意见为指导，坚持以发展为主题，以创 新精神、创新机制为动力，以教育科研为先导，运用现代化 教学媒体进行信息技术与课程的整合，为我校信息技术的创 新与发展而努力。二、常规工作要抓实，促进我校电教规范发展建立一个运转正常的电教管理网络、制订一个切实 可行的计划、健全一套规范的记

2、录、完善一套行之有效的制 度，以此来促进我校电教工作向规范化、标准化、制度化的 方向正常发展。三、加强硬件、软件建设，保证学校信息技术教育 的发展我校在进行现代教育媒体环境建设时，从自身的实 际情况出发，将形成一套合理的媒体环境建设思路，在实际 操作中发挥积极作用。软件是现代教育媒体得以应用的前 提保证，没有一定数量的教学软件为基础，再好的硬件也不能发挥好的教学功能。我校一方面要考虑教学软件的发展水 平，社会提供的软件数量与教材的配套性，努力发展软件；另一方面要继续加强管理，建好软件库。四、严格执行课程计划，提高信息技术课教学质量。学校严格执行课程计划，在一年级开设信息技术 课。信息技术课教师

3、能针对学生特点开展教学活动，不断探 索、提高信息技术课教学质量。他们充分利用学生对电脑学 习的兴趣开展教学，课堂教学生动活泼、教学效果明显；努力培养学生计算机应用能力，使学生能运用现代教育技术解 决实际问题，从而激发兴趣，增强科技意识，提高创新、实 践能力。领导经常听课，检查教师备课、指导学生操作等情 况，促使学校信息技术课教学朝着正规化、高效率方向发展。五、开展现代教育技术的应用研究教学、研究相辅相成，相互促进。以自主创新教育 为指南，开展电教教研工作。信息技术将是现代教学诸要素 中最重要的要素之一。在先进的教育科学理论指导下，将它 与课程进行合理整合，将有助于改变现行课堂教学的一些缺 憾，

4、将有助于信息技术在一个更为广阔的背景中得到整体性 的理解和运用，将有助于建立以计算机网络为基础的高度交 互的教学模式，从而为学习者创新精神、信息能力（包括高效获取信息的能力，熟练且批判性地评价信息的能力，有效 地吸收、存储和快速提取信息的能力，运用多媒体形式表达 信息、创造性使用信息的能力，以及由以上能力转化成的自 主、高效地学习与交流的能力 ）、协作能力和探究能力等的 培养营造最理想的教学环境。我校要求每个教师都要投入到 电教科研的热潮中去，开展上电教公开课、写电教论文等活 动。六、加强现代教育技术的培训现代教育技术人员素质的高低，直接影响到工作的 质量和水平。我校将提供一切机会让现代教育技

5、术人员外出 进行业务培训。同时也努力创造条件请校外老师来做专门的 电教讲座或现代教育技术咨询。我们也注重对全体教师的培 训。我们深深地知道：科学技术的发展，使得大量新型媒体 引入教育教学领域，教师如何面对现代教育技术应用模式的 多样化，如何恰当地运用教学媒体这些问题都已摆在了我们 的面前。根据校本培训计划，认真组织教师进行现代教育技 术培训， 现代信息技术的发展给教育带来了严峻的挑战和 难得的机遇。我们只有锐意进取、知难而进，抓住机遇，迎 接挑战，努力加快教育信息化建设的步伐，全面推进素质教 育。20xx学校信息技术工作计划范文（二）一、指导思想信息化教育是现代信息技术与现代教育思想的融 合，

6、是现代教育发展的方向。认真贯彻区教育局工作要求， 以信息技术教育与信息技术的应用为重点，立足本校的实 际，以服务教育、教学、科研、管理为中心，提高教育资源 的利用能力，推动我校信息化建设。二、总体思路进一步完善学校网站，做好深层次的开发工作，拓 展网络互动平台的功能。做好网站更新和日常维护工作，进 一步推进教师信息技术培训。加强学校的信息化教学，提高 教学质量，培养学生信息素养，树立学生在运用网络资源中 的自我保护意识。三、主要工作（一）进一步完善学校网络资源库，充分发挥校园 网的功能。1、本年度将进一步充实学校资源库。促进教育信 息化应用深入开展。2、不断丰富校园网站的内容，及时在校园网上发

7、 布学校的各类信息。增强校园网的实用性和艺术性。3、巩固和加强校园网的安全性，由专人负责服务 器和网关的防病毒工作，及时做好网站数据库的备份工作。（二）加强教研组建设，认真开展信息技术有关教学 的研究。1、认真备课、上课，认真学习信息技术指导意见，注意吸收教改信息，不断提高教研质量。2、加强多媒体教学软件开发及应用的引导，鼓励 教师进行多媒体教学，推进信息化技术在教学上的应用。3、继续开展网络课题研究，认真学习创新教育理 论，不断更新教学观念，努力探索创新教育规律，在课型模 式的研究上着力，力争突破，形成经验，辐射滚动。鼓励教 师到网络教室开展形式不限的网络教学研究活动。4、学习信息技术与学科课程整合的理论，发挥创 造力，大胆实践，进行网络环境下信息技术与学科整合的教 学研究。鼓励教师多上信息技术与各学科整合的教改实践 课。（三）认真开展教师信息技术培训，组织学生竞赛。 本学期将继续组织网络课题组教师进行网页课件制作的培训。鼓励、帮助老师制作基于WEBF的课件，尝试进行网络教学。（四）加强设备的日常维护和管理，提高设备的使用 效益。1、经常检查和公布设备的使用情况，每个办