苏教版混合考点二年级下学期语文期末试卷_第1页
苏教版混合考点二年级下学期语文期末试卷_第2页
苏教版混合考点二年级下学期语文期末试卷_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、苏教版混合考点二年级下学期语文期末试卷时间: 60 分钟满分: 100 分班级 _姓名 _成绩 _ ji n d n t huhu yzu w i_4.看拼音写汉字。w d osh zh nji o d o_zng j bi n hu kn hu b ji一、积累与运用(40 分 )1. 我会读拼音写句子。yji r ji bchshu ,sjin sji bngshngzu。hng d u sh ng n n gu ,chn l i f j zh 。gngbi t i yngshushq ,quji omngyusngji ngl i 。zhng h n ch n gu w m ch ,b

2、zh zhu n r c _5.把句子写具体1.(1)我考了一百分,妈妈 _。2.(2)雷声渐渐地小了,雨点儿也_。3.(3)在老师的教育下,小红_。6.填空zh ngl i 。_的小路_ 的小溪温暖的 _ci dbi huchngmhu ,wi shuxnk wi shuti n?茂密的 _一张 _一台 _hn l i sh wng ,qi sh u d ng c ng 。2. 比一比,组词二、组词练习 (40 分 )锋_ 购_ 传_ 逃_蜂_ 沟_ 转_ 桃_7. 在公共场所,对不正确的行为应该用恰当的言语加以劝阻。想淡_ 组_ 岭_ 陈_一想,在下面几种场合,你是怎样劝阻别人的?先说一说

3、,在分谈_ 祖_ 铃_ 阵_角色表演。3. 看拼音,写词语x n zh oqu n shu zh ng y c i zh i1 / 31.(1)全文共有 _个自然段,第_自然段写小猪回来又从冰上过,结果掉进河里,被大乌龟救了。2.(2)从文中找出两对反义词。_ _ _ _3.(3)_ ,小猪进城卖白菜,这时河面上的冰 _;回来时已是 _ , 河面上的冰变薄了,而小猪用的“老办法”是 _。4.(4)这则寓言故事告诉我们()A . 大乌龟助人为乐, 值得我们学习。B . 事物是不断变化的,不能一直用老办法对待。C . 初春时,河面上的冰变薄了,不能从冰面上走了。10.认真观察下图,图中画的是什么季

4、节?天气怎么样?他们在8. 写一首你本学期(部编版二年级下学期)学过的古诗。什么地方做什么?想好后再写下来。9. 阅读下文,回答问题小猪过河寒冷的冬天,小猪拉着一车白菜,进城去卖。路上,它遇见了一条大河,河面上结了厚厚的冰。小猪看见许多人都从冰上过,它也拉着车从冰上过,又快又轻松。小猪到了城里卖完白菜, 又打了两个月的工, 挣(zhng)了不少钱。回来时,它又买了一车货准备回来卖。小猪拉着车来到那条大河边,见河面上还有冰,就又从上面走。不料冰面突然11.看图写话裂( li )开了,小猪掉进了河里,多亏(ku)一只大乌龟游过来,把小猪救了上来。小猪奇怪地说: “我来的时候也拉着货从这儿过,怎么没出一点儿事?”大乌龟说: “那时是严冬, 冰厚;现在已是初春,冰薄(bo)了。事物是不断变化的,怎能一直用老办法对待呢?”2 / 3小 :要是碰到阴雨天,没有太阳,那你怎么辨 方向呢?明明: _小 :除了 文中告 我 的 法外,你 知道哪些辨 方向的好 法?明明: _14. 写 。小朋友 , 了暑假你就要升入三年 了,你想 即将升入二年 的小朋友 写什么呢?你怎 想就怎 写。三、提升练习 (20 分 )12. 学一学,用 写一句 。1. (1) 小平不 背得快,而且 得牢。不 而且_。2. (2)他一手拿刀,一手拿苹果,慢慢地削。一手一手_。13. 口

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论