模块3讨论答案：信息化工具能够很好地促进合作学习的开展请结合您的教学实践2

1、模块3讨论答案： 信息化工具能够很好地促进合作学习的开展，请结合您的教学实践，选择一种信息化工具，说说您将如何成功地运用这个工具以增强学生之间的合作？信息化工具能够很好地促进合作学习的开展，在教学过程中，我常用q群这种信息化工具来增强学生间的合作学习。我先在班中建立一个q群，让班中的同学加入到其中，然后在q群中进行作业布置，问题讨论，课后答疑等等。比如在物质的量这单元中，我们在探究阿伏加德罗定律及其推论这个难点时，我先将定律及推论放在q群中，然后让同学们分组用自己的方法推论出来，公布在q群中，让大家共同分享学习，我在q群中进行点评，并表扬那些表现较好的小组和同学。这样，同学们的参与热情就异常高

2、涨，同学们之间的合作交流能力就能得到很有效的提高。 模块3讨论答案： 信息化工具能够很好地促进合作学习的开展，请结合您的教学实践，选择一种信息化工具，说说您将如何成功地运用这个工具以增强学生之间的合作？信息化工具确实能够很好地促进合作学习的开展、可以说如果没有利用信息化工具而开展的合作学习都不会取得好的效果的，我在教学实践中使用得最多的就是电脑网络，学生们利用电脑网络进行合作学习总会给我带来惊喜，通过电脑网络学生可以分享第一手调查数据和信息。例如我在布置化州各地的水体ph情况调查学生利用电脑网络很将调查数据以及文字说明共享到qq、微信群文件中。这样每一个学生都能看到任何一个小组的调查结果。方便

3、同学们进行意见交流和问题总结。通过qq视频会议完成合作学习中重要的步骤，与老师、同学，进行成果研讨和思维交流。有利于老师跟踪、督促、评价小组合作学习。老师可以根据聊天记录和与组长及时交流合作学习进展状况；老师也能通过群公告，提醒督促，小组合作学学习的进展，保证学习顺利进行；通过对小组活动的实时观察，可以帮助老师全程的、评价小组成员参与的活跃程度及贡献等。 模块3讨论答案： 信息化工具能够很好地促进合作学习的开展，请结合您的教学实践，选择一种信息化工具，说说您将如何成功地运用这个工具以增强学生之间的合作？ 1、合作学习的前提条件是课前的预习，前置作业的效果将影响到课堂探究的效果。而信息化工具将会

4、使预习变得更加容易。 2、在确定课题后，老师一般会留一些前置作业给学生，让他们在预习后根据自己的理解做好前置作业，为课堂讨论垫定基础。我会利用视频制作软件， 将课题中比较基础且重要的内容制作成微课，供学生课前学习。制作工具比较多，比如将ppt录屏，再配音，也可以用手机摄像功能直接录制。这些微 课将会放在学校的网站上，供学生根据自己的需要进行学习。 3、在课堂讨论中，我也会制作ppt，将讨论要点展示出来，供学生理清讨论的思路。 4、最后是总结，我会将学生的讨论用word记录下来，并打印，课后发给学生看，让他们欣赏自己的成果，并了解自己的不足，以便将来改进。 模块3讨论答案： 信息化工具能够很好地

5、促进合作学习的开展，请结合您的教学实践，选择一种信息化工具，说说您将如何成功地运用这个工具以增强学生之间的合作？ 在现代化的信息时代，网络已经覆盖了很多领域，其中教育领域也是与时俱进，qq、微信、电子邮件等等。都为教学提供了很大的帮助，现在的学生也对网络有了很大的了解，不少学生还对手机，电脑沉迷，作为老师，与其强硬阻止，不如合理引导，让学生养成良好的使用信息工具的习惯。 资料的收集：我是一位地理老师，上课内容涉及很多方面的内容，比如旅游、新闻、建筑、民俗等等，这些资料种类很多，比较零散，所以在讲解相关内容的时候布置学生在网上查找相关的资料，收集上来。作为上课的素材，并且在上课的时候点名是 某学

6、生的成果，一方面使他们的劳动成果得到肯定，另一方面，引导学生自主学习。 模块3讨论答案： 信息化工具能够很好地促进合作学习的开展，请结合您的教学实践，选择一种信息化工具，说说您将如何成功地运用这个工具以增强学生之间的合作？ 根据学生的情况，我运用qq群进行合作学习，为师生之间，生生之间提供合作学习平台， 通过群聊或者私聊，课前指导学生去完成某些学习或实践。譬如：在讲述人类对细菌和真菌 的利用前，我把全班同学分几个小组，有的小组准备发酵现象的实验，有的小组准备制作甜 酒，有的小组找出食物防腐的方法等。师生之间、同学之间通过群聊或者私聊，使得他们更好 地合作、交流，以及提高学习的兴趣。 模块3讨论

7、答案： 信息化工具能够很好地促进合作学习的开展，请结合您的教学实践，选择一种信息化工具，说说您将如何成功地运用这个工具以增强学生之间的合作？我认为在小组合作学习中，qq群的功能非常强大，现在学生都使用智能手机上网，都有qq号，可以说一天24小时都登陆qq，使用频率非常高，是一款应用非常广泛的学习工具，所以我经常用qq让学生进行合作学习。 1 例如，我们在讨论爱护水资源时，就应用了qq群的群视频以及讨论组的功能，开展合作学习和讨论，然后在分小组进行讨 论，由小组内成员相互交流，相互帮助，总结爱护水资源的方法有那些，同时结合自身的环境，我们平时应该怎样节约用水。教师可以通过签到及聊天记录对合作学习

8、进行评价，同时对于大家都存在的问题给予指导。 2 在qq群中，还可以使用文件功能分享查到的文件，达到资源共享的目的，并且可以进行及时反馈。例如，每一个单元结束后，我都会上传本单元的知识小结，让同学看。还有每年的接近中考的时候，我都会上传近5年的茂名中考试题，让同学下载来做。 3 在qq群中，还可以发起一对一的聊天功能，这个功能可用于师生之间的单独指导，还可用于学生之间的同伴学习。让学生有不懂的问题直接拍照片发过来问，这不仅让学生方便问，老师也可以及时地回答，让双方都节约时间，同时，我也可以把作业放在qq群里，让学生做，这样就不用抄作业，也节约时间，提高了效率等。 4 相册可以用来展示和分享合作

9、学习的过程和成果。 有时，我们做实验时，把我们做实验时的美好情境拍了照片，然后上传，让同学们一起分享，我们在一起的美好时光。例如，我们在做蜡烛燃烧的实验时就拍了好多照片，有些同学还对着蜡烛做了好多鬼脸。 5qq还具有邮箱（qq邮箱） 微博（qq空间）的功能，只需要知道qq号就可以发送邮件，还可以在空间发表观点，分享文档，发表评论进入别人的空间浏览等。 总之，只要方法对，手机也时一样很好的学习工具，也能让学生从玩手机转为学习。 模块3讨论答案： 信息化工具能够很好地促进合作学习的开展，请结合您的教学实践，选择一种信息化工具，说说您将如何成功地运用这个工具以增强学生之间的合作？信息化教育不仅是时尚

10、的教学方式，也是一种实用的教学方式。在教学的过程中我选择的信息化工具是学生喜欢常用的一种交流工具-qq。qq作为学生喜欢 的娱乐、交流工具，那么也可以成为教学中的学习工具，能成功增加学生之间的合作。我做的几点：首先我建立了一个学习的qq班群，专门用于学习上的；2、学生出来在学校外，学习中遇到问题可以及时向老师同学请教；3、在教学中，我可以课前在q群安排布置学生合作学习任务，让学生利用时间收集相关资料，在群里充分进行交流和小组内的成员相互讨论，这样可以在教学中起到积极推动作用。3、还可以督促学生完成学习上的任务。4、增进师生的合作交流。信息化教育不用师生面对面进行交流，学生更能放得开，把自己的想

11、法充分表达出来，老师也从中得到信息，调整教学方式、内容等。 模块3讨论答案： 信息化工具能够很好地促进合作学习的开展，请结合您的教学实践，选择一种信息化工具，说说您将如何成功地运用这个工具以增强学生之间的合作？当今的合作学习的网络的特点是能够双向交流的，用户可以进行同步或异步的合作交流。而微信正具有这样的特点，适合学生之间的合作学习。 在化学的合作学习中，我通过微信来组织学生合作学习，收到良好的教学效果。例如，在学习二氧化碳气体制取的研究中，我把合作学习的内容：1、一般制取气体的方法(包括气体的产生、收集、检验)，2、制取二氧化碳气体的原理、装置、收集方法、检验方法等内容。通过微信以文字，图片

12、(实验装置)的形式发到班群中讨论，然后，将个人的实验方案以图片的形式发布到群中进行交流、讨论、评价，从中选择最佳的实验方案。 模块3讨论答案： 信息化工具能够很好地促进合作学习的开展，请结合您的教学实践，选择一种信息化工具，说说您将如何成功地运用这个工具以增强学生之间的合作？ 在合作学习教学活动中，我选择了微信作为同学们合作学习的交流工具。让同学们建立一个微信群，选一个班上成绩较好，又乐于助人的同学作为群主，统领大家进行交流，合作学习。 1、新课之前的预习，提示群主向同学们提出预习要求，每个同学都可以上网搜索相关资料，包括一些相关视频，然后通过交流分享，增加了解，促进学习。 2、新课的学习，也

13、让同学们有一个交流合作的时间，新课结束前利用五分钟或十分钟让同学们通过微信交流讨论，增进理解。或者提问，互相解答，甚至会发现一些新见解。3、复习课时，更要充分利用微信交流平台，让同学们归纳总结，交流心得体会。学过的知识如何运用到生活中去，让同学们评评，是否合理，也是一种很好的提高。 模块3讨论答案： 信息化工具能够很好地促进合作学习的开展，请结合您的教学实践，选择一种信息化工具，说说您将如何成功地运用这个工具以增强学生之间的合作？信息化工具有很多，有利于促进合作学习，下面以建立班级qq群为例，谈谈学生是如何使用这些工具的，是如何利用qq群开展在线的合作学习的。作为教师，必须培养学生合作学习的习惯。现在资讯十分发达，建立班级qq群不仅增进了师生感情，还对开展在线合作学习提供了一个很好的学习途径。 我首先引导学生充分利用qq的学习功能。发现好的学习资料可以把它上传到qq空间共享。学生有疑难问题，教师可以通过qq集体解答。学生可以自由发言，当然也要学会倾听哦。还可以根据合作学习专题建立qq群下的讨论组，发起讨论话题，和大家一起讨论问题。当然，我会在课堂上示范操作如何使用该工具，如何保存群共享文件，他们比我想象的聪明 qq群就像是一个课堂，学生发言踊跃，众人的智慧能解决很多